8比几多5怎么教孩子

  • 8比几多5?
    答:您好,8比3多5
  • 如何教孩子比多比少的计算方法?
    答:比多比少是小学一年级数学教学的难点,一年级学生形象思维为主,所以要结合实物,对比摆放,教会孩子掌握怎样比较和怎样计算的方法。1、明确谁跟谁比。例如苹果8个,梨5个,苹果比梨多多少个?(明确:苹果与梨比。)2、明确谁多谁少。(明确苹果多,梨少。)3、明确同样多。(从苹果里拿出5个,这...
  • 如何教孩子理解"什么比什么多"的问题.
    答:可以试着用实物循序渐进地引导。例如:1、妈妈四个苹果,小孩三个苹果,谁多?多几个?2、妈妈四个苹果,小孩三个苹果,谁多?多几个?谁比谁多几个?3、妈妈四个苹果,小孩五个苹果,谁多?多几个?谁比谁多几个?
  • 怎样教孩子数学中的比谁多,比谁少的问题
    答:1、比谁多:8比5多多少?多百分之几?8-5=3 3÷5×100%=60 2、比谁少:2比10少多少?少百分之几?10-2=8 8÷10×100%=80
  • 如何教孩子理解"什么比什么多"的问题.
    答:4、理清思路,不仅要做题,还要在做题的过程中做类比,让孩子更清楚自己是对的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣。5、让孩子学会计算详细解释的过程中,让孩子用自己的思维方式来讲述这个问题,这也是一个让孩子帮助自己清楚他们的想法,帮助在未来当困难可以准确找到入口点。6、引导孩子去思考,父母...
  • 学前班数学--数字比多少有什麽口诀或者计算的方法
    答:家长快速判断,以便用哪种辅助的方法。在教点数的同时,我教了于泽杰十个指头表示“几”的方法,所以到后来就可以用手指表示法辅助他,教具最初选择同样的物品。唱数、识别数字。其实正常孩子的数学发育过程是先唱数再点数,而我在教孩子时几乎是同步进行,因为唱数对于我们的孩子来说太容易了,因为他们...
  • 幼儿园《比大小》教案
    答:4、教师运用多媒体讲解操作 教师运用多媒体讲解操作,进一步帮幼儿理清思路,并让幼儿把自己的操作结果和老师的操作结果进行比较。 5、引导幼儿观察讲述第5页〈图形〉,并将5张黄色图形卡片分别摆放在相应的位置上。 6、启发幼儿比较图形宝宝排列规律的相同点和不同点。 7、请小朋友按照一定的排列规律帮玩具宝宝排队 ...
  • 幼儿园中班《认识数字8》教案
    答:3、请个别幼儿检查,复习巩固8以内数量。 五、活动结束:今天我们采了这么多的蘑菇,我们回家做蘑菇汤吧!幼儿排队随教师出活动室。 教学反思: 反思整个活动最大的亮点是从幼儿实际出发,为孩子们创设了一个游戏化、情境化的教学环境,使孩子们学得快乐,我们教得也轻松。同时,在活动中适当的表扬、及让每个孩子都有表...
  • 12比几多3,几比13少6。8比几少5。几比15少7。
    答:12比9多3,7比13少6,8比3少5,8比15少7。解:1、12-9=3;2、13-7=6;3、8-3=5;4、15-7=8;小学数学基础减法公式:1、被减数-减数=差;2、被减数-差=减数;3、差+减数=被减数;
  • 幼儿园中班数学教案
    答:1、通过故事,激起孩子对数学活动的兴趣,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置。 2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置,让幼儿知道上下的含义以及上下的相对性。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维...

  • 网友评论:

    那图15020476224: 怎样教孩子数学中的比谁多,比谁少的问题 -
    67850邢昆 :[答案] 1、比谁多:8比5多多少?多百分之几? 8-5=3 3÷5*100%=60% 2、比谁少:2比10少多少?少百分之几? 10-2=8 8÷10*100%=80%

    那图15020476224: 8比几多5? -
    67850邢昆 : 这个很简单,8比5多5分之3 5比8少8分之3

    那图15020476224: 如何教孩子数学中的几比几多多少 -
    67850邢昆 : 几比几多多少,就是几减几等于多少 比如3比1多多少,就是3-1=2 所以3比1多2

    那图15020476224: 如何教孩子20以内的加减法? -
    67850邢昆 : 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是:1、 能熟练地从“1”开始往下数.2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数...

    那图15020476224: 8+6 - 5该如何教孩子呢 -
    67850邢昆 : 你孩子有8个糖果,,你又给她6个,接下来她吃了5个,,你问问她还有几个糖果呢?一般别人都是这么教的

    那图15020476224: 一年级孩子学习数学有什么好办法 -
    67850邢昆 : 首先从预习开始,花一天时间和孩子研究课本目录,掌握整本书每个章节的内容,家长更要了然于胸.然后是具体每天的学习.前一日帮助孩子预习次日要学的内容,弄懂定义,概念,重视例题,因为课后题目的解题方法和格式要按照例题的格...

    那图15020476224: 幼儿数学应该怎么教 -
    67850邢昆 : 我是一名幼儿老师,学前教育阶段的数学内容及教育方法总结如下: 我感觉下面这些教育内容及方法是比较切实可行的!数学是一项研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,人们的衣、食、住、行都离不开数学.数学是一项重要的技能,...

    那图15020476224: 怎么样教小朋友学数学加减法 -
    67850邢昆 : 小朋友学数学加减法,要通过实物来教学,例如,你手里有5块糖,孩子手里有3块糖,一共有几块糖?可以实施加法、减法的教学,先通过数,得知答案.然后让孩子知道5+3=8的道理.等等

    那图15020476224: 怎样教6岁孩子学加减法 -
    67850邢昆 : 你好: 首先,我认为您可以进行趣味性的教学,因为孩子比较小,所以您可以给孩子买一些带图画的加减书,以图画辅助可能更会激起孩子的兴趣. 其次,可以在生活中教孩子,比如让孩子数一数今天妈妈做了几道菜等等,还可以买一些辅导书,每天做上一页到两页,不要贪多,而要注重吸收,家长可以在一旁对孩子不懂的地方进行形象的讲解,注意做题时间不要太久,一刻钟到25分钟即可,这样孩子的眼睛也可以得到保护. 望采纳,O(∩_∩)O谢谢

    那图15020476224: 如何教5岁孩子学数学 -
    67850邢昆 : 1、在家里给孩子辅导数学,问题要灵活多样,能激起孩子的思考.比如可以这样编题:哪两个数相加得10?这样的算式共有几个?如何判定你已经写完了?有规律吗?让孩子找到:0+10,1+9,2+8,3+7,……,10+0这一规律后,又提出那两个数的...

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