9×6读作
答：分析： 乘法算式的读法是：两个因数按整数的读法去读，“×”读作“乘”，据此解答． 9×6读作：9乘6；故选：B． 点评： 本题考查了乘法算式的读法，属于基础题，比较简单．
答：9×6读作:九乘以六。
答：据此解答．9×6读作：9乘6；
答：6×9 读作：六乘(以)九 叫做6和9的(乘)积
答：6×9读作六乘以九.~回答完毕~~\(^o^)/~祝学习进步~~~
答：6×9=54读作：六乘九等于五十四。6读作六。×读作乘，不读作乘以。9读作九。=读作等于。54读作五十四。
答：口诀相同，都用到六九五十四，但读法和意义都不同，6×9读作：六乘九，表示9个6的和，9×6读作：九乘六，表示6个9的和
答：读作：六乘九等于五十四。6读作：六。×读作：乘，不读作乘以。9读作：九。=读作：等于。54读作：五十四。
答：两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。
答：两个数相乘有两种读法：“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思，“5乘以4”可以解释为用4去乘5。不过在新教材...
网友评论：
逄炉18549527191：
9*6读作() A、6加9 B、9乘6 C、9加6 -
25800史音
：[答案] 分析:乘法算式的读法是:两个因数按整数的读法去读,“*”读作“乘”,据此解答.9*6读作:9乘6;故选:B.点评:本题考查了乘法算式的读法,属于基础题,比较简单.
逄炉18549527191：
9*6读作()A.6加9B.9乘6C.9加6 -
25800史音
：[答案] 9*6读作:9乘6; 故选:B.
逄炉18549527191：
判断题9*6=54读作:9乘6等于54对吗? -
25800史音
： 判断题9乘以六等于54. 读作9乘6等于54. 应该是读作九乘以六等于五十四…
逄炉18549527191：
请你读出下列算式6x9读作() -
25800史音
： 6*9读作六乘以九. ~回答完毕~ ~\(^o^)/~祝学习进步~~~
逄炉18549527191：
6x9=54,读作 应该怎么写 -
25800史音
： 6*9=54读作五十 6读作六. *读作乘,不读作乘以. 9读作九. =读作等于. 54读作五十四. 扩展资料:整数的乘法: 1、从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数; 2、用第二个因数那一位上的数去乘,得数的末位就和第二...
逄炉18549527191：
6*9=54读作什么? -
25800史音
： 读作: 6读作:六. *读作:乘,不读作乘以. 9读作:九. =读作:等于. 54读作:五十四. 扩展资料 1、整数的乘法: (1)从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数; (2)用第二个因数那一位上的数去乘,得数的末位就...
逄炉18549527191：
6比9读作 -
25800史音
： 6比9读作:六比九数字的读法是: 每四位为一个整体来读的,四位整体分别是①个位为最低位的②万位为最低位的③亿位为最低位的. 而每个四位整体的末尾的零都不用读出来;若有两个非零的数字中间有2个或2个以上的零,则只读一个;若万为单位的四位整体中数字全为零,则读一个零,其余扔按上述规则;没个四位整体之间没零的时候要补充一个零进去. 例如: 301080 读作 三十万一千零八十 900100 读作 九十万零一百 900001012 读作 九亿零一千零一十二 700000001 读作 七亿零一 11111 读作 一万零一千一百一十一
逄炉18549527191：
9*9=81读做? -
25800史音
： 9*9=81读做:九乘以九的积是81 分析:主要考查乘法的读法.
逄炉18549527191：
9*7读作7*9是对的还是错 -
25800史音
： 不对. 9 * 7 读作:(九乘以七) 而7 * 9读作:(七乘以九)
逄炉18549527191：
9*7=( 63),表示( ),读作( ) -
25800史音
： 表示7个9相乘,读作九乘以七.如果你认可我的回答, 请及时点击【采纳为满意回答】按钮,或在客户端右上角评价点【满意】.谢谢! 你的采纳, 是我前进的动力! 你的采纳也会给你带去财富值的.我们相互学习! 如有不明白, 可以追问,直到完全弄懂此题为止!不要客气!
