headmaster同义短语

  • I asked to speak to the headmaster
    答:这句话应该是用被动句的吧...应该是I was asked to speak to the headmaster(我被要求跟主席对话)I主语 was asked是谓语 to speak to the headmaster是ask的宾语(不定式做宾语),the headmaster作不定式短语to speak to的宾语 整句其实就是sb be asked to speak to sb=ask sb to speak...
  • The headmaster said they would have ___ library___. A.another;bui...
    答:前面那个人胡说,other不是说两者间的,他意思为其他的,所以后面是负数,所以不能选。应该选A咯。这个句子中还有个短语,就是have sth done。希望帮到你咯。
  • 我是个快四岁的人,在学英语可是英语单词一直难记住,请问背单词有什么好...
    答:注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词 是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。 如headmaster和principal是同义词,都表示,“中小学校长”;president和chancellor是同义词,都 表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇,都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义 ...
  • His parents asked to see the headmaster为什么用asked而不是ask...
    答:我觉得这些题目本身有点问题。我认为应当使用被动语态。因为ask是一个接双宾语的动词,其用法为:ask sb. to do sth.其被动语态则为:be asked to do sth.His parents were asked to see the headmaster。他的父母被要求去见校长。其他几个原理同样。个人意见,仅供参考。
  • ...students were___ by the ___ speech given by the headmaster...
    答:选C。点评:由分词转换成的形容词用法是考查较多的内容。过去分词转换的形容词常常用来修饰人或者与人有关的事物如look, appearance;现在分词转换的形容词常常用来修饰事物。这样的形容词经常在句中做表语或者定语修饰名词,也可以在句中构成形容词短语对主句的情况进行说明。
  • 请告诉我这两个句子所涉及的语法知识
    答:1.The teachers came in,following the headmaster.现在分词短语作状语,ing形式表示主动,既老师跟在校长之后。2.The headmaster came in,followed by many teachers.过去分词短语作状语,过去分词表被动,及校长被老师跟着。参考资料:英语牛人团 ...
  • ...reason why you shouldn’t tell the headmaster ___ that you ar...
    答:C 试题分析:考查介词短语:A. in effect 实际上,B. in fact事实上C. in advance提前D. in support支持,句意:你没有理由不事先告诉校长你要辞职,因为他已经安排了你的工作。选C。点评:此题主要考查介词短语的辨析,介词都有具体的用法,考生要理解记忆,根据具体语境进行分析选择。
  • ...句子译成汉语 He admitted telling a lie to his headmaster .
    答:He 是主语admitted是谓语 这个词后面只能跟动名词作宾语 telling -a- lie- to- his- headmaster 动名词短语作宾语.全句意思 他3333承444认22222对444他的headmaster 撒了谎
  • The meeting--- over, our headmaster soon left the meeting room._百...
    答:D肯定不对,后面的句子为过去时态,前面必定为过去时态。又因为已经有谓语动词,前边句子为介词短语作状语,一个句子只有一个谓语动词(不存在连词的情况下),B选项在逗号改为句号时可选。
  • When the headmaster spoke out his plan, the ___of the students in...
    答:A 短语:大多数the majority of+名词作主语时,谓语动词取决于of后的名词,题中的名词为复数the students,所以谓语动词用复数,be against 反对,句意:当班主任说出他的计划的时候班里的大多数学生反对。所以选A。

  • 网友评论:

    范曹18096451143: 有什么单词速记的好方法吗 自己试过有用的 -
    69515罗骆 : 单词没法速记,都会有一个背了忘忘了背的过程,你想想那些古文里面的生僻字,那些字的意思是不是很容易忘.如果说记忆方法的话有两个1. 任何单词都是词根加前后缀组成,买一本词根的工具书,先只背词根和前后缀,背熟了再反过来根据词根背单词.2. 单词不要单独记忆,结合短语或句子记忆能体会到单词使用情景,对写作口语都很有帮助,还可以为你以后的近义词辨析提供帮助.

    范曹18096451143: 考研英语单词记忆 -
    69515罗骆 : 学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足.词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受 到严重限制.所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位. 一般认为背单词是件既吃力,又往往成效不彰的苦差事.实际上,若能采用适当...

    范曹18096451143: 记单词的方法 -
    69515罗骆 : 一般认为背单词是件既吃力,又往往成效不彰的苦差事.实际上,若能采用适当的方法,是可以缩短 扩大词汇量所需的时间,并且提高记忆单词的质量的.下面将介绍五种单词记忆法.一、结合记忆法. 将比较生疏,不常用的单词放入一定的...

    范曹18096451143: The man wearing a tie is our head master同义句 -
    69515罗骆 :[答案] The man wearing a tie is our head master =The man who is wearing a tie is our head master

    范曹18096451143: 如何速记英语单词 -
    69515罗骆 : 一次背诵50-100单词为一组,每个单词停留时间不要超过5秒,看完一遍后合上书回忆刚才背了什么,把没记住的挑出来,不断看 不断回忆 不断挑出不会的来.最好配上单词朗诵磁带听 读 写三位一体.

    范曹18096451143: 怎么才能更快记熟单词 -
    69515罗骆 : 谈谈英语单词的记忆五法 学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足.词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制.所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位.很多英语学习者认为背单词是件既吃力,又往往成效不高...

    范曹18096451143: 急!怎样速记英语单词? -
    69515罗骆 : 谈谈英语单词的记忆五法 王旭 王晓红 学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足、词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制.所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位. 一般认为背单词是件既吃力.又往往成效不...

    范曹18096451143: 速记英语单词的方法? -
    69515罗骆 : 一、结合记忆法. 将比较生疏.不常用的单词放入一定的语言环境--句子中,结合句意来记忆革词.遇到此单词时,若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词.例如: slope,n. ①倾斜;坡度;斜度 There is always a certain slope in ...

    范曹18096451143: Please say "hello"to our headmaster(改为同义句
    69515罗骆 : greet our headmaster with hello

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