《倾听孩子》读后感悟

  • 《倾听孩子》第七章 对孩子说“不”读后感(原创)
    答:学会尊重孩子,让孩子感受到自己的价值,让孩子主动去探索,去学习,比说教有效得多。所以,我想要尝试和学生之间建立起情感纽带来,让教室成为孩子们心灵的港湾,也可以分享给家长,让家成为孩子心灵的港湾,让家校合作变成情感纽带的链接而不是互相吐槽孩子缺点的批判大会,让孩子在和善而坚定的环境中安全...
  • 《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》读后感
    答:《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》读后感1 对基础差、习惯不良的学生,我会有种怜惜。他们也想学习好、头脑聪明、人见人爱,可是学习上却比别人慢一拍;他们也想及时完成作业,不打架、不惹大人生气,可是总是管不住自己的身体和头脑。病症表现在孩子身上,病根实际在家长身上。想到这些家长,我脑海里浮现最多的...
  • 《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》读后感
    答:4、提供选择:提供给孩子合理的、且我们能接受的选择,给他被尊重感,而不是被强迫感。5、告诉孩子怎么弥补自己的失误:当孩子的知识经验不能够找到解决问题的办法,我们可以直接告诉幼儿该怎样去做来帮助他弥补失误。6、当孩子出现不当行为,对于并不是对我们有很严重的影响的事情我们可以采取行动,让幼...
  • 电影《聆听》读后感
    答:(1)倾听学生的妙想。在课堂上,我们可以不失时机地捕捉学生的想法和创见,因势利导,发掘学生的智慧。(2)倾听学生的童心。教师只有蹲下来看儿童世界,以自己未泯的童心相待,发自内心地欣赏学生的成长,学生的个性才能得到充分的宣泄和释放。(3)倾听学生的错误。在我们的课堂中,我们除了要倾听那些准确...
  • 《窗边的小豆豆》教师读后感
    答:倾听孩子,这是种简单而又伟大的爱,但有多少老师能做到像他那样连续听孩子四个小时,又一直保持着浓厚的兴趣,甚至没打一个哈欠呢? 小林宗作老师对学生的爱是真诚的,那种爱不是无原则的溺爱,也不是望子成龙般急切的爱,是发自内心的,时时处处为孩子们着想的爱。这种爱体现在了他让每个孩子在午饭时带上“山的...
  • 《窗边的小豆豆》读后感
    答:《窗边的小豆豆》读后感1 假期里姐姐推荐我看《窗边的小豆豆》,刚开始我看书太厚了,还有点不乐意。在姐姐多次强烈推荐下,我不情不愿地抱着书看起来,没想到我很快就被书中的主人公“小豆豆”给吸引了。“小豆豆”是个非常特别的孩子,她因为淘气,被之前的学校退学,而来到了一所新学校“巴学园”,在这里她遇到...
  • 2022窗边的小豆豆读后感8篇
    答:2022窗边的小豆豆读后感1 在孩子的 教育 问题上,我们总是以父母高高在上的姿态缺乏耐性地去训斥,其实我们都忽略了一个事实:孩子们希望我们能“蹲下”耐心地鼓励一下他们! 《窗边的小豆豆》是一位女同事借给我看的,她以一个妈妈的身份来向我推荐“看完了你会对教育孩子的看法上有些想法的”! 正如她所说...
  • 《观察儿童》读后感
    答:《观察儿童》读后感2 对父母而言,观察孩子的一举一动,倾听孩子的呢喃细语,是他们最快乐的一件事。而作为一名幼教工作者,观察儿童则可以让我们快乐地体味每个儿童的独特之处。那么我们如何来观察儿童呢?由华东师范大学出版社出版,单敏月、王晓平翻译的《观察儿童》一书是一本极具参考价值的工具书。 在还没有阅读到...
  • 《陪孩子走过小学六年》读后感
    答:《陪孩子走过小学六年》读后感1 《陪孩子走过小学六年》本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲,在培养自己孩子的过程中,注重营造良好的家庭教育环境,从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验,倡导和谐的亲子关系,用科学的方法培养自己的孩子,18年的时间,她培养了一个素质全面,成绩优秀的女儿,她的女儿同时被北大和香港...
  • 《孩子,你为什么不听话》读后感
    答:《孩子,你为什么不听话》读后感 篇1 “你怎么老是惹麻烦!”“这么简单的事情你都做不好,真是笨死了!”诸如此类的话语,我们做老师的和做家长的应该都不会陌生,面对拥挤的课堂、面对孩子无休止的问题,这些过后让我们后悔万分的话语便从我们嘴里脱口而出。当下一次“暴风雨”来临时,我们又忍不...

  • 网友评论:

    项例13519436042: 孕期好书推荐:《倾听孩子》的主要简介有哪些?
    22537南费 : 《倾听孩子》要告诉父母们的 最核心的一点是:你们有能力帮助 孩子处理各种负面情绪,让孩子有更好的注意力去认知、学习, 为友谊、合作和欢乐敞开自己的心胸.还...

    项例13519436042: 让我们倾听读后感不少于100字 -
    22537南费 : 前些天,读到一篇题为《倾听》的文章,颇有一些感受,现谈谈自己的一些感受.如何做一个主动的倾听者呢?我们倾听什么(1)倾听学生的妙想.在课堂上,我们可以不失时机地捕捉学生的想法和创见,因势利导,发掘学生的智慧.(2)...

    项例13519436042: 如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》读后感 -
    22537南费 : 孩子日渐长大,也越来越好动、顽皮,如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》读后感.吃饭时把饭弄得满桌子、满地都是,还故意用手指捻平;不要玩水弄湿衣服,偏偏一天里得换掉5套湿衣服;见到熟人就是不叫叔叔阿姨;玩好玩具就是要...

    项例13519436042: 关于聆听孩子心声的文章 【急】 -
    22537南费 : 很多家长认为孩子在餐桌上说话是不对的,但你可以想一想,当孩子兴致勃勃说话的时候,父母不但不愿意听,而且还打断他说话,让他好好吃饭,那多让孩子扫兴啊!即使是大人,如果受到这样的对待,也会感到自己不受重视、没有分量. ...

    项例13519436042: 读《用心灵去倾听》有感
    22537南费 :最近,我读了一篇课文,这篇课文的名字叫做《用心灵去倾听》. 这篇课文讲的是作者与问讯处工作人员苏珊交往的过程.赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良品质,表达了作者对苏珊的深切怀念之请. 我们在生活当中...

    项例13519436042: 用心灵去倾听读后感(越短越好) -
    22537南费 : 苏珊的善良和乐观照亮了孩子的心灵,作为一个问讯处的工作人员,她应该为自己的所做的一切而自豪.她虽不是一位母亲,但她对作者付出的比一位普通的母亲对自己的孩子付出的还要多.她用心灵倾听一个孩子的心声,让作者的心中充满阳...

    项例13519436042: 儿童具有独立存在价值 案例分析 -
    22537南费 : 书名:《捕捉儿童敏感期》 编著: 孙瑞雪 28元 本书收录了200多个孩子(0岁-10岁)敏感期的真实案例,所有案例由家长或老师记录,孙瑞雪点评. 书名:《倾听孩子》--家庭中的心理调适 作者: [美]帕蒂.惠芙乐 译者: 陈平俊 李美格等 10元...

    项例13519436042: 通过学习《用心灵去倾听》这篇课文,我懂得了什么 100字
    22537南费 : 我懂得了苏珊能够用心灵去倾听孩子的心声,用心帮助孩子,,做孩子健康成长的心灵守护神,用心灵去倾听能够给人带来快乐与幸福,苏珊这种精神值得我们学习!

    项例13519436042: 老师如何倾听孩子的表达 -
    22537南费 : ”这句话给我很深的感触,特别是其所说的“倾听孩子的心语”. 在教育实践中,教师往往注重培养孩子学会倾听,让孩子倾听老师言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达.其实,老师倾听孩子表达,倾听其所言,倾听其所想,对加强老师...

    项例13519436042: 用心灵去倾听的读后感怎样写???非常急 -
    22537南费 : 一、 《 用心灵去倾听》这篇文章给我留下了很深的印象. 课文主要讲了:在一次次心与心的交流中,两颗心走到了一起,结成了母子般的深厚情谊.让我感触最深的有这几处: “一天,我心爱的金丝雀突然死了,我非常难过,心比被锤子砸...

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