《木兰诗》预习笔记
答：昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。 在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水...
答：兰女扮男装，代父从军，征战疆场数年，屡建功勋，无人发现她是女子。唐代追封为孝烈将军，设祠纪念。它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。木兰既是奇女子又是普...
答：木兰被记了很多次的功劳,赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么,木兰不愿做官,只希望骑上一匹千里马,返回故乡。 父母听说女儿回来了,互相搀扶着到外城来迎接木兰;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。木兰回到了原来的房间,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前的旧衣裙,...
答：古今异义 ①爷：古义指父亲，e.g.：卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。②走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。③但：古义为只，副词，e.g.：但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。④郭：古义为外城，e.g.：出郭相扶将；今仅用作姓氏。⑤户：古义为门，木兰当户织；今义人家、...
答：《木兰诗》部编本七下古文背诵篇目（预习必备）唧唧/复唧唧，木兰/当户织，不闻/机杼声，惟闻/女叹息。问女/何所思，问女/何所忆，女亦/无所思，女亦/无所忆。 昨夜/见军帖，可汗/大点兵。军书/十二卷，卷卷/有爷名，阿爷/无大儿，木兰/无长兄， 愿/为市/鞍马，从此/替爷征。...
答：高大了很多明朗了很多.远离家乡,辞别亲人,而且还是走上一条能否回来都是未知数的路,我想这是许多九尺男儿都无法办到的.但是木兰却义无返顾,不为什么,就为了年迈的父亲,她随时做好马革裹尸的准备.一去三回头,这更体现了一个女子的柔情,她生怕那最后一眼会成为生死的诀别.花木兰,她以一个驰骋战马的...
答：总之,诗无达诂,合乎情理合乎文意即可。2.“问女何所思,问女何所忆”的问话人是谁?一说是父母在问,认为只是父亲在问或只是母亲在问的,也属此说。的确,父母如果听到女儿的叹息,一定会发出这样关切的询问。一说是叙事人在问,因为《木兰诗》是口头集体创作的民歌,而民歌是可以配乐歌唱的,歌唱者能以叙事人的...
答：《木兰诗》教案 教学目标 1.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 2.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。 教学重点: (1)复述故事 (2)理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。 教学难点: 详略得当的写作特点。 预习指导 1.查字典,读准下列加点字的...
答：1、 熟读并背诵课文 2、《作业本》课堂巩固题5~9 第二课时 放映演示课件第2页(主页) 放映中点击“课文”,链接演示课件第3—9页 (课前准备时,布置学生齐读或试读全文) 一、 导入 昨天我们已“认识”了花木兰,今天我们还要进一步学习《木兰诗》。 二、 详略分析,挖掘主题 以下问题的设计,纯属抛砖引玉...
答：七年级语文《木兰诗》教案范文一 教案背景: 1、面向学生:(中学 □小学 2、学科:语文 二、教材分析: 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事诗,记叙了木兰女扮男装、代父从军的 故事 ,塑造了一个勤劳、善良、坚毅、勇敢、机敏活泼、不慕高官厚禄、热爱和平的任务形象。本诗为乐府民歌,具有浓郁的民歌特...
网友评论：
索郑18050799799：
木兰诗预习笔记 -
14196凤彩
： 这些都是我们老师说的,应该是对的: 选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二十五,这是一首南北朝时北方的一首乐府民歌.写的是一位女子代父从军的故事,充满传奇色彩.千百年来,这一位巾帼英雄的形象家喻户晓,深...
索郑18050799799：
木兰诗的预习 -
14196凤彩
： 译文 叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布.听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息.问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么.昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,...
索郑18050799799：
概括《木兰诗》的情节 -
14196凤彩
： 概括:《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事.热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神. 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象...
索郑18050799799：
整理《木兰诗》文学常识、成语、通假字、修辞手法、花木兰的形象、重点字词 -
14196凤彩
： 《木兰诗》文学常识: 《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作.《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》,被称为乐府民歌中的“双璧”. 乐府,原...
索郑18050799799：
求《木兰诗》重点, -
14196凤彩
： 第一段,写木兰决定代父从军.诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇,展现“木兰当户织”的情景.然后写木兰停机叹息,无心织布,不禁令人奇怪,引出一问一答,道出木兰的心事.木兰之所以“叹息”,不是因为儿女的心事,而是因为天子征...
索郑18050799799：
怎样快速背下来《木兰诗》 -
14196凤彩
： 1、首先:应该快速浏览、分段,结合注释速读全文.其次:要理解全文, 在理解的基础上,按照故事发生的时间、逻辑顺序熟读课文;再次: 用联想记忆法背诵课文.注意放松,语速缓慢.2、《木兰诗》朗朗上口,很容易背诵.3、诗歌...
索郑18050799799：
《木兰诗》的文学常识有哪些? -
14196凤彩
： 《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一,主人公花木兰的传奇故事在中国几乎家喻户晓. 学习古诗词最重要的是背诵,而且要当堂背下来,不能留到课后. 本课生字词较多,同学们在预习中要看注释或查工具书,要在疏通文义的基础上...
索郑18050799799：
木兰诗是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了什么 -
14196凤彩
：[答案] 《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,但求回家团聚的故事.热情赞扬了这位奇女子勤劳善良的品质、保家卫国的热情和英勇战斗的精神. 它不仅反映出北方游牧民族普遍的尚武风气,更主...
索郑18050799799：
《木兰诗》中,描写艰苦的军旅生活是? -
14196凤彩
：[答案] 描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:“朔气传金柝,寒光照铁衣”《木兰诗》1·描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息;2·描写出征前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市...
索郑18050799799：
《木兰诗》叙事特点 -
14196凤彩
：[答案] 这是自己整理的一些有关《木兰诗》的,希望对你有帮助. 《木兰诗》 填空(注意不能写错字): 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,(暮宿黄河边),不闻爷娘唤女声,(但闻黄河流水鸣溅溅).旦辞黄河去,(暮至...
