《看戏》六年级阅读及答案
答：2011-12-10 求人教语文六年级上册8篇选读课文的主要内容! 345 2010-12-21 小学六年级上册语文练习册6单元答案,哥哥姐姐们!求求你们帮帮... 65 2014-01-10 小学课文《看戏》的主要内容 39 2014-01-23 小学生语文人教版六年级上册课文作者 238 2010-09-05 六年级上册语文什么练习册好··大家快点回答...
答：2。这句话主要从动作、神情描写贾文斌老人来看家乡戏，主要是来找家乡情的迫切与重视之情，表达了他思念家乡却无法回去，只好接着家乡的大戏满足自己的思乡之情。3。因为他们充满了回不了家乡的失望，表达了对家乡无比的思念。一出出《卖苗郎》、《寻儿记》勾起了对往事的回忆。4 来时，便听说台北是个...
答：邓小平爷爷在天安门(检阅 )人民解放军三军将士 古诗中往往蕴含着深刻的人生道理，如《冬夜读书示子聿》和《观书有感》，请再写一首这样的古诗。 题西林壁 汽车奔驰。【改为夸张句】 汽车在飞 请借用用古人的诗句来赞美下面的景观：大草原 天苍苍野茫茫，风吹才体现牛羊 长江孤帆远影碧空尽，唯见...
答：感谢奶奶带我看戏,让我进一步领略了民俗文化的精髓。 找一篇《看戏》的作文 人生如戏。 趴在栏杆上俯视楼下那片绿茵的我的脑海中猝不及防地蹦出这几个字。 突然想起了一年多以前的我也是这么触摸这冰凉的栏杆俯视大地,只不过是站在三楼,背后是熟悉的教室,几张同窗六年的面孔在里面晃着。 放学后。 我固执地背...
答：在六年级的语文学习中，教材的图书目录内容丰富多样，旨在全面提升学生的语言表达和理解能力。第一部分包括对自然的亲近，《山中访友》、《山雨》和《草虫的村落》带你走进自然的诗篇。接着是口语交际和习作的训练，通过回顾和拓展，提升学生的沟通和创作技巧。第二单元聚焦于历史人物，如《詹天佑》讲述中国...
答：感情、语气等，一般都在括号里用小字注明。用这些不同的表达形式共同表现剧本的内容，所以在阅读剧本的时候，不能只看大家印的人物对话，应该把开头的说明、人物的对话和括号里的小字联系起来阅读，思考，展开想象，边读边在头脑里演戏、看戏。 分段段意 第一段（从开头至“另说斯巴达克”）...
答：作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法,将自然界的一切都称之为朋友,这样写更能激发读者的阅读...6、怀念母亲1、《怀念母亲》一课的作者是(季羡林)。对课题的理解及作者的情感:课文以(回忆)的形式,...、林海2、祖国,我终于回来了 3、小抄写员 4、城市之肺 5、军神6、我们的方阵7、军犬黑子8、看戏...
答：我凑近她的耳边，偷偷的说：“外婆，我也喜欢看戏！”外婆的笑容又绽开了，我听到了满世界的越剧歌声，悠扬而动人。外婆老了，我总看见她步履蹒跚，但她还是那么喜欢越剧，可惜她再也走不动了，我仍旧经常省些钱，给她买些越剧的碟片，我总看见她欣慰的笑容，那是迟暮老人的感动。我还是喜欢越剧，从...
答：③“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有 ！”这几句诗选自诗歌《 》，表达了作者 的思想感情。2.理解古文中带点字的意思：贫人见之，挈妻子而去之走。挈： 妻子：吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。乃： 罢：3.阅读课文片段，回答问题：渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧...
答：我的伯父鲁迅先生 19* 一面 20* 有的人 词语盘点 口语交际·习作五 回顾·拓展五 第八组 25 伯牙绝弦 26 月光曲 27* 蒙娜丽莎之约 28* 我的舞台 词语盘点 口语交际·习作八 回顾·拓展八 选读课文 林海 祖国，我终于回来了 小抄写员 鹿和狼的故事 军神 我们的方阵 军犬黑子 看戏 生字表 ...
网友评论：
郦河18238598054：
《看戏》一文的阅读答案 -
30138丘项
： 1、作者把无形的声音有形化,以“珠子”比喻歌词,可见发音吐字圆浑、透亮;更见歌声的抑扬顿挫,唱腔的婉转圆润. 2、因为观众都陶醉在美妙的音乐中,所以听不见掌声,只能听见回声.梅兰芳的歌声一直在观众耳边萦绕.
郦河18238598054：
《看戏》一文的阅读答案
30138丘项
：答案:1.唱腔、表情、动作 2.指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底 3.生动地写出了观众的激情,烘托了艺术家的精彩表演 4.表明观众和演员已经融合在一起
郦河18238598054：
看戏阅读题 -
30138丘项
： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:素素cws 《看戏》阅读练习及答案1.注音:膨胀___潮在涨___2.释词婀娜:铿锵:3.分别说说下列两个比喻句的作用是什么?①这个平静的海面陡然膨胀起来了.作用:②观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.作用:4.从第④段中找出6个量词5.精读第④段,回答下列问题①歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?②“回音”既然“听不见”,又怎么能“淹没”“狂暴的歌声”?6.说说第①段在全文中有什么作用?7.课文为什么写观众的表现具体详尽,写剧情却十分概括?8.你如何理解最后一句话?9.她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近
郦河18238598054：
《看戏》阅读答案 谁给我 1.文中划横线的句子………………2.第二段中听不见的“回音”指什么?3.写人海的动与静,涨与落有什么用?4.“舞台已经失去…………舞台”含义 -
30138丘项
： 划出的句子是最后倒数第二自然段的后三句和倒数第二自然段的第一二三四句
郦河18238598054：
《看戏》一文阅读答案 -
30138丘项
： 环境描写,衬托了当时的场景. 说明了我对这场戏无比无比的赞美,惊叹,也由衷升起自豪之情.
郦河18238598054：
看戏 阅读答案 -
30138丘项
： 回答第一问题:答案是移觉 也叫通感 比喻和通感的区别 比喻就是打比方,它是用某些有类似点的事物来比喻想要说的某一件事物,以便表达得更加生动鲜明,它的表现形式是“本体+喻词+喻体”.暗喻和借喻不过是这一形式的变格使用.比喻...
郦河18238598054：
看戏,阅读题、 -
30138丘项
： .掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底 3.生动地写出了观众的激情,烘托了艺术家的精彩表演 4.表明观众和演员已经融合在一起 醉.
郦河18238598054：
急!!!看戏的阅读题答案! -
30138丘项
： 1.奇迹指的是:梅兰芳六十六岁的高龄,仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力. 2.奇迹产生的原因是:有这样热情的观众和这样热情的艺术家.
郦河18238598054：
查找六年级选读课文(看戏)的主要内容,要求简明扼要选读课文第8课 -
30138丘项
：[答案] 梅兰芳的表演赢得人们的喝彩
郦河18238598054：
搜索六年级上册语文选读课文《看戏》中有哪些是联想部分? -
30138丘项
： 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远...
