《礼记学记》拼音版
答：礼记一则全文注音如下：suī yǒu jiā yáo，fú shí，bù zhī qí zhǐ yě；suī yǒu zhì dào，fú xué，bù zhī qí shàn yě。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。shì gù xué rán hòu zhī bù zú，jiào rán hòu zhī kùn。是故学然后知不足，...
答：记曰：“蛾(yǐ蚁)子时术之”，其此之谓乎！注释：①术：是“遂”(suì)字之误。据《周礼》，五百家为一党，一万两千五百家为一遂。②离经辨志：离，指断句；经，指儒家经书；辨，明察；志，志向。③蛾(yǐ蚁)子时术之：古时候“蛾”与“蚁”是同一个字，都念yǐ。“蛾子时术之”意思是...
答：幼者听而弗问,学不躐(liè)等也。此七者,教之大伦也。记曰:“凡学,官先事,士先志”,其此之谓乎! 注释: ①皮弁(biàn):弁,古代的一种帽子。皮弁就是皮帽子,这里代指礼服。 ②祭菜:用作祭品的芹藻之类。 ③宵雅;即《诗经》中的《小雅》。 ④肄(yì):学习。肄业就是还在学习,尚未毕业。 ⑤三:《...
答：【成语】： 玉不琢，不成器 【拼音】： yù bù zhuó，bù chéng qì 【解释】： 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。成语典故 【出处】： 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”原文 君子如欲化民成俗，其必由学乎？玉不琢，不成器。人...
答：意思是：单靠死记一些零碎的知识，不能做个好教师。出自《礼记·学记》，原文选段：记问之学，不足以为人师，必也听语乎！力不能问，然后语之，语之而不知，虽舍之可也。译文：单靠死记一些零碎的知识，不能做个好教师，一定要有渊博的知识，随时准备根据学生的提问并给以圆满的回答才行。如果...
答：拼音：gū lòu guǎ wén 释义：陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。出处：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”3）瑕不掩瑜 拼音：xiá bù yǎn yú 释义：瑕：玉上面的斑点，比喻缺点；掩：遮盖；瑜：美玉的光泽，比喻优点。比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是...
答：发然后禁，则扞(hàn)格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻。燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。注释：①禁于未发之谓豫：豫，同“预”，预防。坏习惯坏毛病尚未成形，刚有苗头的时候，就懂得先把他导正，长他的善，...
答：1.虽有嘉肴古文拼音虽（suī）有（yǒu）佳（jiā）肴（yáo），弗（fú）食（shí），不（bù）知（zhī）其（qí）旨（zhǐ）也（yě）。虽（suī）有（yǒu）至（zhì）道（dào），弗（fú）学（xué），不（bù）知（zhī）其（qí）善（shàn）也（yě）。是（shì）故（ɡù）学（...
答：教学相长拼音：[jiào xué xiāng zhǎng]教学相长_百度汉语 [释义] 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。[出处] 《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”礼记拼音：[lǐ jì]礼记_百度汉语 [释义] 中国...
答：拼音：zūn shī zhòng jiāo “尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不...
网友评论：
梁许18346962125：
哪些成语来自礼记学记 -
35156梁竿
： 孤陋寡闻 拼音:gū lòu guǎ wén 释义:陋:浅陋;寡:少.形容学识浅陋,见闻不广. 出处:《礼记·学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻.”玉不琢,不成器 拼音:yù bù zhuó,bù chéng qì 释义:琢:雕.玉石不经雕琢,成不了器物.比喻人不受教育、不学习就不能有成就. 出处:《礼记·学记》:“玉不琢,不成器,人不学,不知道.”格格不入《礼记,学记》 不合群
梁许18346962125：
孤陋寡闻怎么读 -
35156梁竿
： 【拼音】:gū lòu guǎ wén 【释义】:陋:浅陋;寡:少.形容学识浅陋,见闻不广.【出处】:《礼记·学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻.”
梁许18346962125：
玉不琢,不成器.人不学,不知道. 是什么意思? -
35156梁竿
： 2张 玉不琢,不成器 ＂谓玉不加工,不成器皿.后以喻人不经过培养﹑锻炼,不能成材. 中文名玉不琢,不成器 出处 《礼记·学记》 拼音 yù bù zhuó,bù chéng qì 解释 比喻人不受教育、不学习就不能有成就 成语解释 【成语】: 玉不琢,不成...
梁许18346962125：
长善救失的拼音 -
35156梁竿
： 长善救失 拼 音 zhǎng shàn jiù shī 出自《礼记·学记》:“学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也.” 其中“教也者,长善而救其失者也”意为:教书的人,要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错.
梁许18346962125：
记问之学,不足以为人师什么意思 -
35156梁竿
： 这句话的意思是:自己没有领悟经文义理,只记住一些别人观点,到上课时为学生解说的人,或者学生没有问就给学生谈自己见解的人,没资格做教师. “记问之学,不足以为人师.”这句话出自西汉·戴圣《礼记·学记》.记问: 【拼音】j...
梁许18346962125：
独学而无友,则孤陋寡闻的读音? -
35156梁竿
： dú xué ér wú yǒu,zé gū lòu guǎ wén .出处:《礼记·学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻.” 释义:如果学习中缺乏学友之间的zhidao交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅.其中,“而”表转折的作用 独学:指独自学习,不了解外部动向.独自学习,无人切磋,则孤内陋寡闻.形容孤偏鄙陋,见闻不多.有井底之蛙含义.原因: 朋友是你了解外部世界的桥梁,也是你不断完善自己容的标尺.一个人学习,而不接触外部环境是行不通的.只有与朋友共同学习,集思广益、取长补短,才能弥补自身的缺憾,并获得更多知识.
梁许18346962125：
格格不入,猜三个数 -
35156梁竿
： 格格不入,猜三个数——答案:286.格 【读音】 gé 【基本解释】 1. 划分成的空栏和框子 :~子纸.方~儿布. 2. 法式,标准 :~局.~律.~式.~言.合~.资~. 3. 表现出来的品质 :~调.风~.人~.国~.性~. 4. 阻碍,隔阂 :~~不入. 5. 击,打 :~斗.~杀. 6. 推究 :~致. 7. 树的长枝. 8. 至,来 :~于上下. 9. 感通 :~于皇天. 10. 变革,纠正 :~非. 11. 某些语言中的语法范畴.
梁许18346962125：
出自《礼记》的成语 -
35156梁竿
：[答案] 《礼记》又称《小戴记》或《小戴礼记》,儒家经典之一.秦汉以前各种礼仪论著的选集,四十九篇. 1)礼尚往来 拼音:lǐ shàng wǎng lái 释义:指礼节上应该有来有往.现也指以同样的态度或做法回答对方. 出处:《礼记·曲礼上》:“礼尚往来.往而...
梁许18346962125：
敬业乐群的读音 -
35156梁竿
： 敬业乐群拼音:[jìng yè yào qún] [释义] 敬业:专心于学业;乐群:乐于与好朋友相处.专心学习,和同学融洽相处. [出处] 《礼记·学记》:“一年视离经辨志,三年视敬业乐群.”
梁许18346962125：
虽有嘉肴的“虽”是什么意思,是”即使“还是”虽然“? -
35156梁竿
： 应解释为——即使.＂虽有嘉肴,弗食不知其旨也即使有美味的食物,(如果)不吃(它),就不知道它的味美
