《穷人》预学单
答：《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦,也要互相帮助的高尚品质。《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章,主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况...
答：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾...
答：创作背景：《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。
答：问题一：穷人是什么意思 意思是：怕通胀，因为通胀时物价飞涨，钱不见花；富人（老板）怕通缩，因为通缩时物价下降，不单利润减少，而且的人不多，生意难做。问题二：穷人是什么意思? 目前还没有这种技术。因为要在分子或原子上做不影响原子特性的标记，必须在原子或分子的某个位置附着标志物质，就...
答：六年级上册语文书内《穷人》是第三单元的第九课的列夫·托尔斯泰 (1828—1910)伟大的俄国作家。出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童年》。1856年退役后两度出国游历、考察。1863年起用六年时间写成巨著《战争与和平》，后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品...
答：如《詹天佑》《穷人》《只有一个地球》《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《月光曲》，这些课文文质兼美、历久弥新，教师们在教学中积累了丰富的经验。教材还增选了新文章，如，《草虫的村落》《中华少年》《这片土地是神圣的》《老人与海鸥》《最后一头战象》《伯牙绝弦》。第六组“轻叩诗歌的大门”...
答：虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的。善良本性穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们就应像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮忙别人,让世界更完美!穷人读后感400字(二):[由www.duanmeiwen.com整理]《穷人》读后感这天,我在书上读了《穷人》一课,我觉得这篇课文给我的启发很大。
答：虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的，但却能体现他们的善良本性。穷人拥有无私的爱，温暖的家，善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，去帮助别人，让世界更美好！我读了《穷人》这篇文章后，我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备...
答：《穷人》因为桑娜一家都是有着：宁可自己吃苦，也要帮助别人的美好品质。还有那些环境描写，更能烘托出他们的善良。所以我非常喜欢他们一家人。 因为我也是六年级的学生，这是我的感受，希望能帮助到你
答：第 三单 元复习第9课《穷人》是俄国著名作家列夫?托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜与西蒙...
网友评论：
祁生17231056688：
《穷人》的预习作业 -
10063席穆
： 预设:A桑娜和渔夫家很穷1.“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.(帆破了,可以去买新的,然而他们没有,而是补,可见他们很穷,没钱买新的.)2.“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.”(这样的天气,根...
祁生17231056688：
要20课穷人的预习资料 -
10063席穆
： 课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了...
祁生17231056688：
<穷人>的预习题 -
10063席穆
： 1?学会十个生字.能够正确读写下列词语:搁板、帐子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后脑勺、熬过去. 2?有感情地朗读课文.抄写自己喜欢的词语和句子. 3?理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德.
祁生17231056688：
六年级上册《穷人》这篇课文的生字 -
10063席穆
： 搁、填、怨、掀、唉、魁、梧、淋、撕、霉、虑 一、虑拼音lǜ 1、思考;考虑;思虑. 2、担忧;顾虑. 二、霉拼音méi 1、低等植物,真菌的一类,常寄生在食物和衣服的表面,呈细丝状,有分枝,没有叶绿素:霉菌. 2、〔倒(dǎo)霉〕遇事不利,遭遇不好. 3、食品、衣物等受了潮热长霉菌. 扩展资料 汉字笔画: 相关组词: 1、忧虑[yōu lǜ] 忧愁担心. 2、顾虑[gù lǜ] 恐怕对自己、对别人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动. 3、考虑[kǎo lǜ] 思索问题,以便做出决定. 4、疑虑[yí lǜ] 因怀疑而顾虑. 5、思虑[sī lǜ] 思索考虑.
祁生17231056688：
《穷人》的提纲,课后习题,主要内容.最好有历代六年期中考试的题与答案,要全,谢!!!!!!!!! -
10063席穆
： 《穷人》本文主要写了桑娜收养邻居家西蒙的两个孩子的事,赞扬了桑娜的善良,勤劳的好品质.文章写的是俄国一百多年前穷人的悲惨生活,用穷人为题目,可以更广泛的突出主题;穷人宁愿自己吃苦,也要帮助有困难的人.我的看法:预付和他的妻子虽然很贫穷,但还收留了西蒙的孩子,表现了他们善良,宁愿自己吃苦,也养帮助别人,善良,勤劳的高尚品质 我是多铉,o(∩_∩)o ~希望对你有帮助呢.
祁生17231056688：
《穷人》一课分段,写段意 -
10063席穆
： 《穷人》的分段及段意: 第一段(1—2自然段):讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里,等待出海打鱼的丈夫回家. 第二段(3—11自然段):讲桑娜出门探望丈夫的渔船,结果走进了西蒙家,意外地发现西蒙已经病故,她把西蒙留下的两个孤儿抱回家,然后忐忑不安地继续等待丈夫. 第三段(12—27自然段):讲渔夫回家,得悉西蒙死去,主动提出收养孤儿,夫妻俩的想法不谋而合.
祁生17231056688：
六年级课文 《穷人》 的生字并组词 -
10063席穆
： 穷(穷人)啸(咆哮)汹(汹涌)澎(澎湃)湃(澎湃)怨(抱怨)倾(倾城)佑(保佑)唉(唉呀)忐(忐忑)忑(忐忑)魁(魁梧)淋(淋雨)撕(撕扯)瞧(瞧瞧)忧(忧愁)虑(考虑...
祁生17231056688：
六年级上册语文课文穷人 -
10063席穆
： 1.读完《穷人》这篇课文,里面虽没有一个穷字但我却感受到了穷人贫困的生活和悲催的命运!当时沙俄统治下穷人的命运是如此的悲惨,没有鞋穿,饭只有黑面包,菜只有鱼,和我们现在的幸福生活相比,实在是太贫困了. 2.早晨,西蒙的两个孩子,睁开了那双小眼睛.他们询问妈妈的下落,桑娜看着他们迷茫的眼睛,不忍心告诉他们事实,于是编了个善意的谎言,让西蒙的两个孩子安心下来!
祁生17231056688：
六年级语文上册第九课穷人笔记 -
10063席穆
： 《穷人》读后感 A. 读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来. 《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良. 读完这篇文章,我深深地被渔夫...
祁生17231056688：
<<穷人>> -
10063席穆
： 教材分析《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚.课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤...
