一年级园地五看图说话

  • 人教版二年级语文配套练习园地五看图些话
    答:1.一天早晨,小猪,小鹿和小兔要去山上游玩,天上有一片白茫茫的大雾,看不清路,小猪,小鹿和小兔都急坏了,小兔一手扯藤条,一手拉小猪,小猪紧拉着小鹿,小鹿一手扶大树,一步一步往前走。秋风婆婆看见了,她想:我要帮帮它们。秋风婆婆大大地吸了一口气,把满天的雾吹散了,雾散了,小猪,小...
  • 一年级下册试卷看图写话内容:语文园地五,(4)
    答:2、想:培养想象能力。对图画内容、人物对话进行合理想象。3、说:提高表达能力。说话是写话最重要的条件。因此,平时家长要让学生善于说话、乐于说话。4、写:抓住重点,写主要内容。要让孩子写出时间、地点、事物,事情的起因、经过、结果。并注意描写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等。
  • 部编版一年级语文上册《语文园地五》教学设计
    答:(2)看图说话,了解图意:出示古诗插图,让学生说说画的内容。 (3)借助拼音,读准古诗。 (4)夏日的中午,火辣辣的太阳高高地挂着空中,农民伯伯不辞辛苦地在田地里耕种,一滴一滴的汗水从头上滴下来,落在泥土里,粮食来得实在是太不容易了。 今天我们就来学习一首反映农民辛勤劳作的诗,快来读一读。 (5)指导朗读。
  • 一头大象背着小白兔过河看图写话怎么写
    答:看图写话:一只小白兔想要过河,到对岸去采蘑菇。可是看到河水,它上了愁,怎样才能过去呢? 大象伯伯在河边喝水,小白兔跑过去,有礼貌地说:“大象伯伯,您能帮我渡河吗?” 大象伯伯说:“可以啊! ”于是,大象伯伯用它的长鼻子,把小白兔卷到自己背上,送小白兔过了河。
  • 二年级语文园地五看图写话
    答:二年级语文园地五看图写话  我来答 1个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?文帝宝宝6f977f4 高粉答主 2016-11-16 · 繁杂信息太多,你要学会辨别 知道大有可为答主 回答量:1.9万 采纳率:0% 帮助的人:2854万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答...
  • 一年级上册语文园地五教案
    答:一年级上册语文园地五教案1 一、教材分析 本课是新课标人教版二年级上册第五单元,主题为“团结合作、友好相处”。《语文园地五》是由我的发现、日积月累、口语交际以及展示台组成,而本组我的发现的编排每一行的字都有一个相同的偏旁,需要学生运用偏旁归类的方法巩固识字,并引导发现偏旁与字义的关系,因此我在教学...
  • 人教版一年级下册语文《语文园地五》教案
    答:【1】人教版部编本一年级下册《语文园地五》教案、反思板书设计 语文园地五 教学目标: 1.知识目标:认识、积累字词;发现不同字的特点,帮助记忆。 正确区分形近字和形声字,并正确运用。 2.能力目标:通过读、背积累歇后语。 3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。 教学重点: 认识、积累...
  • 一年级上册《语文园地五》教学反思
    答:一年级上册《语文园地五》教学反思1 一、我的发现 在这环节,教师出示“我的发现”的两组句子,学生读,然后通过文中提示语去引导他们发现一字多义的规律。然后出示每个句子,分别指导学生去理解,理解完句子中的意思后,教师进行拓展,对“光”“抽”的其他意思进行讲解,最后出示“花”的一组句子,学生通过自主学习理解...
  • 《语文园地五》教学反思6篇
    答:下面是我准备的《语文园地五》教学反思,欢迎阅读。 语文园地的教学因为少了课文的情境,往往会显得枯燥无味,学生学起来会觉得味同嚼蜡。为了解决孩子们学习兴趣这个问题,在教学设计上,我们采用了游戏闯关的方法,让孩子们在学中玩,玩中学,基本达到了我们的预期目标。 兴趣是最好的老师,对于小学一年级的孩子来说,更...
  • 小学一年级语文下册课文我会看图写话“两只小手”
    答:小学一年级语文下册胖福福的小手怎么样写看图说话呢 全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画帖在了墙上。兰兰不明白,问;我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢? 爸爸说;这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!妈妈下班回来,看见画笑着说;这...

  • 网友评论:

    彭可19428856103: 一年级语文园地五看图写话该怎么办 -
    46653姓光 :[答案] 让您的孩子学会观察.一步一步地来,先看看图上都有些什么,这些事物之间有什么联系,最后再适当地发挥孩子的想象,想象一些图画以外的东西.切记要一步一步地来,循序渐进,不可操之过急.一开始就给孩子太高的要求.首先要教...

    彭可19428856103: 一年级语文园地五看图写话该怎么办 -
    46653姓光 : 让您的孩子学会观察.一步一步地来,先看看图上都有些什么,这些事物之间有什么联系,最后再适当地发挥孩子的想象,想象一些图画以外的东西.切记要一步一步地来,循序渐进,不可操之过急.一开始就给孩子太高的要求.首先要教给孩子怎观察方法:什么时间,谁,在什么地方,做什么. 其次训练孩子把自己观察到的内容用一两句话表达出来. 最后训练孩子写. 孩子有了基础后,2年级可以适当进行想象训练:包括语言、心理、神态等内容.

    彭可19428856103: 一年级看图说话一个小孩和一头牛怎么写 -
    46653姓光 :[答案] 一年级看图说话训练:什么时候 谁 在哪里 干什么.首先要仔细观察图片,认识图画上的人物以及他们在干什么.其次,根据“什么时候 谁 在哪里 干什么”句式进行训练.最后将整个画面的内容联系在一起,形成一个故事,讲一讲...

    彭可19428856103: 小学生一年级语文看图说话应该怎么教 -
    46653姓光 :[答案] 先让他说,同一幅图多说几次.平时让他多说身边发生的事. 看图说话学习要讲究方法,一要观察,图上有哪些人或物品,可从左到右,从上到下的顺序说,一般图上有五样东西,至少要说三种以上.二要表达清楚,什么时候,谁在哪里做什么?迟一点...

    彭可19428856103: 小学一年级看图写话怎么写 -
    46653姓光 :[答案] 看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.写作格式要求每小节开头空两格,并学会正确运用标点符号.要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3...

    彭可19428856103: 一年级看图说话写话花园果园 -
    46653姓光 : 春天,苹果花开了,石榴花开了,葡萄花也开了,姥姥家成了花园.秋天,苹果结果了,石榴结果了,葡萄也结果了,姥姥家成了果园.

    彭可19428856103: 一年级看图说话怎么教
    46653姓光 : 一年级总体就是会写一句话或者几句话就可以,基本要求是没有错别字,语句通顺,明白大意就可以.可以给孩子找一些简单的看图说话,让孩子仔细看图,先说出来图片的意思,然后再写下来,不会的字可以用拼音代替.

    彭可19428856103: 看图写话一年级怎么写? -
    46653姓光 : 看图写画:爸爸喜欢喝啤酒,儿子很挑食,喜欢吃炸鸡腿和喝碳酸饮料.聪明的妈妈和女儿就吃得很健康,他们愿意吃一些蔬菜,如油菜,西红柿之类.我想对图中的爸爸和儿子说,你们应该像妈妈那样,多吃健康食品.

    彭可19428856103: 一年级看图写话怎么写 -
    46653姓光 : 这是从小教会儿童学写作文,具体操作:1、一般图上有山、水、人物、事件、物体;2、如果是小孩第一次写,你可以告诉他图案上的所有内容,并且启发式的提问把人物景串联起来;3、下一步时间长了,让他先学会自己来,不会再问,随着时间增长,你小孩就会独立思考并且会写作文;4、还可以按照图上的内容讲些小故事,再让他记下来,这样效果更好.以此共勉.

    彭可19428856103: 一年级语文课本看图说话66页哪座房子最漂亮 -
    46653姓光 :[答案] 哪座房子最漂亮 一座房,两座房, 青青的瓦,白白的墙, 宽宽的门,大大的窗. 三座房,四座房, 房前花果香, 屋后树成行. 哪座房子最漂亮? 要数我们的小学堂.

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