三十年荣誉证书与职称
答：1. 乡村从教三十年荣誉证书是教育部为提升乡村教师职业荣誉感所颁发的，旨在宣传他们坚守岗位、默默奉献的精神，营造全社会关心支持乡村教师的浓厚氛围。2. 该荣誉证书是对在教学岗位上坚守30年的教师的一种鼓励，肯定了他们坚守岗位、敬业奉献的精神，也是对他们将自己的职业生涯奉献给教育事业的尊重。3....
答：1. 教师从教30年荣誉证书是一种荣誉的象征，体现了国家对长期从事教育工作的教师的认可和尊重。这种证书不仅肯定了教师在工作中的辛勤付出，而且对其职业评定也有积极的影响。2. 颁发从教30年荣誉证书的目的在于鼓励和激励教师，特别是那些在乡村教育一线默默奉献的教师。这样的荣誉证书是对他们贡献的认可，...
答：1. 鼓励和肯定教师：自2016年起，我国开始向在乡村教育一线坚持三十年的教师颁发荣誉证书。这是对这些教师为乡村教育发展所做贡献的认可，既是对他们辛勤工作的精神嘉奖，也是对他们付出心血的肯定。此外，对于目前在乡村教育岗位上的教师来说，这份荣誉证书也是一种激励。2. 精神奖励与荣誉：有些人可能认...
答：1. 荣誉象征：该荣誉证书是对农村教师长期辛勤工作的认可，是一种荣誉的象征。目前，它主要作为荣誉象征，具体是否涉及其他政策福利，需进一步查看是否有相关配套政策。2. 评职称加分：农村教师的三十年荣誉证书在职称评定过程中是否能够加分，各地的具体要求存在差异。建议教师向当地教育部门咨询，以明确具体...
答：1. 教师从教30年荣誉证书是由上级部门表彰并颁发的，具体由国家教育部和人社部负责。2. 该荣誉证书不仅是对教师长期从事教育工作的认可，而且在教师职称评定中也能发挥一定的作用。3. 在网络上有关于“选择从教30年荣誉证书还是5万元现金奖励”的讨论，这反映了公众对教师职业长期贡献的认识和评价。4....
答：教师三十载，深耕不辍。三十载教龄，不仅是时间的沉淀，更是对教育事业的无限热爱与执着追求。获得教师30年教龄荣誉证书，是对这位教师三十年如一日坚守岗位、辛勤耕耘的最好肯定。一、申领条件 1. 申请人需为中小学校或职业学校在职干部、教师或研究员；2. 具有规定教学工作量或硕士以上学位的教师，其...
答：教师所获得的从教30年荣誉证书是属于上级表彰的证书，由国家教育部和人社部颁发，而且这本证书的含金量水平并不低，是教师们辛辛苦苦坚持在教学岗位上从教30年的见证，是对教师工作的认可，而教师所获得的从教30年荣誉证书在职评中也是能够发挥一定作用的。小匠老师曾经看到过这样一个问题“如果在...
答：1. 为乡村从教30年的老师颁发荣誉证书，让我们这些坚守乡村数十年的教师感到无比激动。几年前，教育部突然宣布要给乡村从教30年的老师颁发荣誉证书，这让我们这些乡村教师感到莫大的欣慰，仿佛多年的坚守得到了认可，心情激动了好一阵子。2. 在乡村教育战线上坚守三十年的教师都是些什么人呢？首先是...
答：一、给教师们颁发从教30年荣誉证书，能够起到鼓励和激励的作用“乡村学校从教30年教师荣誉证书的颁发工作”从2016年就开始了，这是为乡村教育事业作出贡献的教师所颁发的一本证书，不少乡村教师坚持在一线教学岗位上多年，为乡村教育教学的发展作出了自己的贡献，付出了很多的心血，在小匠老师...
答：一、教育部颁发的三十年教龄荣誉证书的作用 教育部颁发的三十年教龄荣誉证书是为了表彰那些在学校事业发展中作出积极贡献的教师。这一荣誉不仅是对他们忠于人民教育事业的鼓励和肯定，也旨在倡导尊重教师和教育的良好社会风尚，以及弘扬爱岗敬业、爱校爱生、勤勉工作、甘于奉献的教师职业精神。此外，该荣誉证书...
网友评论：
冶娜15844871969：
乡村从教20年荣誉证书有什么用
19654谢果
： 乡村从教20年荣誉证书是省级人民政府对这些老师的精神奖励,我们这里对于进聘职称是没有用的,像我们己在乡村从教三十几年了,国家也发给我们三十年光荣誉证书,但是这仅仅是精神荣誉证书而不是综合荣誉证书,进聘高一级职称只不过是个参考.但是我觉得也十分光荣的,因为国家政府认可了我们的劳动.
冶娜15844871969：
在乡村学校从教30年的教师获得的荣誉证书评职称可以使用吗
19654谢果
： 这个是我们承印的,是由教育部和社保部联合颁发的,目前无直接福利,无任何用途,在社保基金的支持下,回头可以在民政部门领取一定的福利,可等待政策出台的那天!
冶娜15844871969：
学校从教30年,教师荣誉证书有什么用处??
19654谢果
： 近些年来,国家正在为长期坚守在教学岗位上的教师,发放从教30年荣誉证书,这是对在教学岗位上坚守30年的教师的一种鼓励,更是对他们坚守岗位、敬业奉献的肯定,...
冶娜15844871969：
农村教师的三十年荣誉证书在评职称时能加分吗 -
19654谢果
： 我们这没有用,连小小中学发的奖状都能记分,可国家颁布的证书不起作用,到底是为什么.
冶娜15844871969：
为什么老师三十年教龄还没评上高级职称,老师的出路在 -
19654谢果
： 因为现在的教师职称晋升政策中,教龄不是加分重点,有的地方职称文件规定,教龄20年封顶,这是对老教师的打压否定,是赤裸裸的不公平!按照这种政策,即使教龄40年,也无法与那些荣誉证书专业户竞争!可能我这样说会让那些手里荣誉一大堆的老师不舒服,但是他们可以扪心自问,自己的荣誉都是凭工作能力得来的吗?所以,职称政策需要调整,教龄多少年就要在职称晋升中享受多少年的教龄加分,否则,老教师如果看不到一丝希望,那么他们必然会滋生得过且过的思想,这对整个教育发展是极为不利的!
冶娜15844871969：
30年荣誉证书获得者可评中学高级教师?30年荣誉证书获得者可评中
19654谢果
： 评高级职称,荣誉证书只是评定的条件之一,晋升职称需要具备很多条件.比如,学历水平、教育能力等等都需要具备的,缺少一条就很难晋升的.
冶娜15844871969：
乡村教师30年荣誉证书 -
19654谢果
： 教育部统计教师30年以上在乡村任教待遇提高. 支持乡村教师的另一奖励措施为建立乡村教师荣誉制度,建立完善乡村教师激励机制的重要环节.《计划》提出,由国家对在乡村学校从教30年以上的教师按照有关规定颁发荣誉证书,由省、县...
冶娜15844871969：
三十年教龄能晋升副高吗? -
19654谢果
： 不能,因为国家没有政策,但是城里教师到农村学校支教三年就可以直接进副高,可我在农村学校交了三十八年也没有进副高,但是有荣誉证书
冶娜15844871969：
教师有三十年以上都能定为高级教师吗 -
19654谢果
： 显然不可能,高级教师是职称证书的一个等级,一般小学高级教师是中级职称,中学以上是副高级职称,需要根据你的工龄,教学业绩和其他业绩进行评定的,不单单是靠熬教龄就可以自动升上去的,很多人当一辈子教师如果业绩平平,职称也就止步不前的
冶娜15844871969：
发放从事30年教师荣誉证书干什么? -
19654谢果
： 这个办法有问题,考虑不全面,比较武断,不符中国国情,且似乎有些荒唐.(包括前面的乡村事业单位职工生活补贴300元)城市和街道范围内的中小学教师工作压力相比之下较乡村教师大.乡村教师工作条件和工作环境虽然艰苦,但是他们的工作压力较小,各种要求也少得多.比如升学率、教学质量、研究课题项目、课改项目等.再说,由于中国的国情导致许多城市和街道范围内的中小学教师待遇也相当低,很多国家颁发的政策也没有得到落实.还有就是有些乡村学校和城市、街道范围内的学校相隔咫尺,出现两种待遇实属滑稽,势必极大地打击了教师的工作积极性.希望国务院、教育部和相关部门重视!当然,我也并不反对提高乡村教师待遇.
