三棱柱折纸展开图

  • 幼儿园科学活动教案
    答:三、活动准备。 1、物质准备:纸做的三棱柱、四棱柱、圆柱若干;书本若干(辅助材料);幼儿入手一张纸、记录表。 2、经验准备:幼儿有折纸、搭积木等相关经验。 四、活动过程。 (一)试一试,探索让纸张站立的方法。 1、师:小朋友们看,这是什么?纸可以绘画、可以折飞机等,如果你有这张纸,你想用它来干什么呢?
  • 幼儿园大班教案
    答:物质准备:纸做的三棱柱、四棱柱、圆柱若干;书本若干(辅助材料);幼儿人手一张纸、记录表。 经验准备:幼儿有折纸、搭积木等相关经验。 【活动过程】 1、试一试,探索让纸张站立的方法 师:小朋友们看,这是什么?纸可以绘画、可以折飞机等,如果你有这张纸,你想用它来干什么呢? 师:老师现在就给你们一个任务,看看...
  • 四棱柱立体式蝴蝶怎么画
    答:折:折纸时对齐、压平;一定要留出粘贴的边沿*课件展示三棱柱、圆柱体折法图(让我们一起来动手练习):强调三棱柱折法中1、2、3等份的比例关系画:蝴蝶不宜画太大或太小,尽量画在纸的上半部分,只画半只蝴蝶剪:蝴蝶的头部和尾部与身体相连的地方,能剪断吗?(不能)*课件展示方法一:从蝴蝶...
  • 小学生桌上放的名字牌怎么制作
    答:1、准备好材料,卡纸、剪刀、双面胶。卡纸颜色按自己的喜好而定。将卡纸折一下,使它能成为一个稳定的三角座。2、用双面胶将卡纸粘好,固定成三角座。3、尽量用醒目的颜色和字体写上姓名。4、可以把姓名卡装饰一下,如下图所示。5、将姓名卡贴在姓名牌上,这样就可以放在桌面上了。
  • 《圆柱力量大》大班教案
    答:3、积极参与探究活动,体验与同伴合作成功的乐趣。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备:1、物质准备:纸做的三棱柱、四棱柱、圆柱若干;书本若干(辅助材料);幼儿人手一张纸、记录表。2、经验准备:幼儿有折纸、搭积木等相关经验。活动过程...
  • 6年级上册数学《天天练》易错题,要快点(>_<)~(两小时之内,20道_百度知 ...
    答:展开全部 小学数学第十一册期末试卷(B)一、 判断题(每道小题 1分 共 5分 )三、 填空题(每道小题 2分 共 20分 )五、 计算题(第1小题 2分, 第2小题 3分, 3-5每题 4分, 共 17分)六、 文字叙述题(每道小题 4分 共 16分 )七、 应用题(第1小题 4分, 2-4每题 5分, 5-6每题 6...
  • 怎么做三棱柱,要有图,用纸做的
    答:用纸做三棱柱的方法如下:1、正方形的纸折出“十”字痕迹 2、上下两边向中线折 3、左右两边也向中线折 4、打开前两步,4 个角按下图方法折 5、上下两边向中线折 6、翻到另一面,左右两边也向中线折 7、一角塞到缝隙中 8、另一角也塞到缝隙中,三棱柱就做好了 ...
  • 怎么用a4纸做手工座位牌
    答:1、准备一张A4纸。2、将纸对折两次,平均分成四份。如图所示。3、将纸叠为三棱柱形。如图所示。
  • 自己做笔筒怎么做
    答:3、另外的两边做相同的操作,然后我们将其完全展开,这时会在四个角边形成四个小三角形。4、然后我们沿着靠近边缘的两条折线将其折向中间,形成长方形。5、翻面,然后也沿着靠近边缘的两条折线将边缘部分向中间折,形成一个小的正方形 6、将正方形立起来。7、插入完全后,形成一个三棱柱。8、再将...
  • 幼儿园教学设计范文模板3篇
    答:物质准备:纸做的三棱柱、四棱柱、圆柱若干;书本若干(辅助材料);幼儿人手一张纸、记录表。 经验准备:幼儿有折纸、搭积木等相关经验。 【活动过程】 1、试一试,探索让纸张站立的方法 师:小朋友们看,这是什么?纸可以绘画、可以折飞机等,如果你有这张纸,你想用它来干什么呢? 师:老师现在就给你们一个任务,看看...

  • 网友评论:

    尚思17862166508: 用纸做三棱柱的制作方法 -
    65246熊菊 : 工具:剪刀一把,透明胶带一个,废弃药盒一个. 1、将纸盒全部打开,平铺在桌面上. 2、从图上看,纵向总共分成为四等分,我们需要做的三棱柱至需要三等分就够了,所以从左边起,剪掉一等分. 3、剪完之后是这样的. 4、然后再...

    尚思17862166508: 三棱柱的全部展开图(9种) -
    65246熊菊 :[答案] 大类有3类: 1.一个三角在中间,每边上一个长方体,另一个在某长方形另一端. 2.三个长方形并排,上下各一个三角形. 3.中间一个三角形,其中两条边上有长方形,这两个长方形某一个的另一端有三角形,在这三角形的一条(只有一条,否则拼不上...

    尚思17862166508: 如何用纸折成三棱柱 -
    65246熊菊 : 将纸铺平在桌面上,沿纸的任意一边将该边三等分,同样在对边三等分(做上标记),将两边标记连成竖直,将纸沿两边标记连线三次折叠就可以了

    尚思17862166508: 用纸做正三棱柱四棱柱的做法 -
    65246熊菊 : 【材料与工具】 纸质包装盒、剪刀、宽胶带 【步骤】 1. 准备废弃的药盒或者其他的纸质包装盒都可以; 2.准备剪刀一把; 3.准备透明胶一个,用来固定; 4.将纸盒全部打开,平铺在桌面上; 5.从图上看,纵向总共分成为四等分,我们需要做的三棱柱至需要三等分就够了,所以从左边起,剪掉一等分,剪完之后是这样的; 6.然后再用剪刀,把四边的小长方形一次剪下来,如图中所示; 7.将其中两等分搭在一起,用透明胶简单的先粘上; 8.用剪刀将多余的部分剪掉,将底部的小三角形就剪出来了; 9.用透明胶将小三角形粘牢; 10.至此,我们的纸质三棱柱模型就做好了.

    尚思17862166508: 正三角形硬纸板折拼成三棱柱的方法 -
    65246熊菊 : 首先指出此题一个错误,折拼是不可能组成三棱柱的,因为正三角形的对称性,以及最后所折叠成目标的对称性,必然要对称的 折叠才可能 完成目标,而原三角形的定点在折叠以后也必然会成为三棱柱的底面上的点,而三角形3个顶角和为180...

    尚思17862166508: 等边三角形如何折成三棱柱,带图片 -
    65246熊菊 : 将每条边按1:2:1的比例均分,然后画每个点的垂线,大概的样子就出来了,是里面一个三角形,外边三个角一拼是一个,三条边上又有三个长方形!

    尚思17862166508: 将如图所示的图形画在一张纸上剪开,并沿虚线折叠起来,能做成什么几何体? -
    65246熊菊 : 由题设中所给的展开图可以得出,此几何体是一个四棱锥,其底面是一个边长为2的正方形,垂直于底面的侧棱长为2(6分) 故体积为 1/3*2*2*2=8/3 请支持我.

    尚思17862166508: 如何折纸三棱柱 -
    65246熊菊 : 如图.长方形ABCD,折一条直线AC,边AB与DC对折,折线EF,折直线BE和DF,分别交AC于G和H,再分别过G和H折直线IJ和KL垂直于AD,则AI=IK=KD=AD/3.(证明略)

    尚思17862166508: 三棱柱九种展开图 -
    65246熊菊 : 九种展开图如下:在几何学中,三棱柱是一种柱体,底面为三角形.正三棱柱是半正多面体、均匀多面体的一种.三棱柱是一种五面体,且有一组平行面,即两个面互相平行,而其他三个表面的法线在同一平面上(不一定是平行的面). 扩展资料:棱柱具有以下几个性质: (1)侧棱都相等,侧面是平行四边形; (2)两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形; (3)过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形; (4)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小(横向受力使物体产生拉应力,纵向产生压应力.理论上压应力对物体有增强作用,拉应力着相反); (5)棱柱体积=底面积*高. 参考资料:三棱柱-百度百科

    尚思17862166508: 下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是 A. B. C. D -
    65246熊菊 : C.根据三棱柱及其表面展开图的特点对各选项分析判断即可得解: A.两底面一个直角三角形,一个是等边三角形,两底面的三角形不全等,故本选项错误; B.折叠后两侧面重叠,不能围成三棱柱,故本选项错误; C.折叠后能围成三棱柱,故本选项正确; D.折叠后两侧面重叠,不能围成三棱柱,故本选项错误. 故选C.

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