为什么怎么理解

  • 到底怎么理解?!为什么呢?
    答:不变,这是初中物理的经典问题,冰排开的水的质量要等于冰自身的质量冰才能浮在水面上,这是浮力定律,所以那么多质量的冰化成水也是那么多质量,等于水面没变化
  • 为什么说n+1个n维向量必线性相关,怎么理解啊?
    答:以n+1个n维向量作为列向量构成的矩阵的秩不超过n (矩阵的秩不超过其行数和列数中小的那个)所以 r(A)<=n 所以 A 的列向量组的秩 <= n 即 n+1个n维向量 的秩 <=n 故线性相关。
  • 人类身为高级动物,为什么得的病比动物要多得多?你怎么理解?_百度...
    答:很多人觉得人类是高级动物,那为什么比一些低级动物生病要多呢?因为人什么都敢吃,所以疾病都是从嘴进入到身体里面的。人类很有创造力,但是同时也给人类带来很多麻烦。其实很多疾病都是人类造成的,比如核辐射造成的怪病和畸形。人类对各种药物的发明导致了各种病毒的变异和进化。而动物完全遵守自然法则,...
  • 为什么电流源的内阻为无穷大?内阻那么大不是没电流通过了?怎么理解?
    答:电流源的内阻是并联的,内阻无穷大,就是电流源的电流全部供给外电路,没有内阻分流。电压源的内阻是串联的,内阻无穷小,就是电压源的电压全部供给外电路,没有内阻分压。电流源的内阻相对负载阻抗很大,负载阻抗波动不会改变电流大小。在电流源回路中串联电阻无意义,因为它不会改变负载的电流,也不会...
  • 为什么规定0的阶乘等于1?怎么理解?
    答:0的阶乘为1。具体如下:一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,并且有0的阶乘为1。简单一点是认为规定的,但它是有道理的,因为阶乘是一个递推定义,n!=n*(n-1)!,那么必然有一个初值需要人为规定.因为1!=1,根据1!=1*0!,所以0!=1而不是0....
  • 东周时期的后半部被称为战国时代,为何前半段要叫春秋?你怎么理解?
    答:大家好,我是以史为鉴。要理解为什么东周又叫春秋战国,首先要从周朝的历史说起。周朝的历史一般分为两部分。从周武王伐纣建立周朝开始(公元前1046年),一直到周幽王“烽火戏诸侯”(公元前771年)这一段大约三百年的历史称之为西周;而从周平王东迁(公元前770年),到秦国灭亡东周(公元前256年)...
  • 为什么说人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,怎么理解呢?
    答:就如人生,会有阴伏晴出,圆满缺损的时候,对此我们要以平常心去对待,美好的我们好好把握珍惜,缺憾的我们不必太过在意。这段话仅仅是我自己对这句话的理解,仅代表我个人观点。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺这句词表现了作者对人对事的旷达的胸襟和洒脱的态度,还寄托作者了对未来的期许和殷盼之情,...
  • 为什么李安说“每个人的心中都有一座断背山”,要怎么理解?
    答:“李安的人文素质是深厚的,但他不过分放纵文化因素。他选择了“理性与感性”和“断背山”的亚洲背景,不能利用廉价的题材去捕捉民族和地区之外的一些人性。因素,自己的能量可以触及世界。”那些想追随昂的脚步,只能仰望自己的背影。“每个人心中都有一座的山,但你从未去过。”李安为什么选《断背山》...
  • 为什么说“顾客永远是对的”?怎么理解啊
    答:2、不能迁就刁难的客户,有些客户是很刁难的,总是喜欢无事生非,喜欢挑企业的各种毛病,如果顾客对产品的使用方法不正确,那就是顾客的错。以顾客为关注焦点:组织依存于其顾客。因此,组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望。组织所需采取的活动:1、全面了解顾客的需求和...
  • ""如何理解"到底是什么意思,是不是问原因?还是问基本内容
    答:朋友,政治考试中的确经常会出现“如何理解...”这类问题,这不能简单地回答“是什么”或者“为什么”或者“怎么办”,应该具体问题具体分析。这类问题考试的目的是,要求你先对该问题做出判断(如回答正确还是错误),或者开门见山地点出这是一个什么问题(比如这是一个世界观的问题),然后,再谈谈你...

  • 网友评论:

    楚览15162423875: 《为什么》如何解释. -
    66438裴诸 : “为什么”的解释 “为什么”,相当于英文单词(why),是不明白或不理解某件事而发出的疑问. 这种疑问词是中国人最先发明的,中国古语中已有「为何」这个词,其中「何」就是“什么”的意思,因此它的意思与「为什么」已经十分相...

    楚览15162423875: '为什么'这3个字应该怎么理解
    66438裴诸 : 为 这里的意思是因为, 什么 , 意思是未知事物. 为什么, 意思就是因为某事,后面紧接的应该都是做法!

    楚览15162423875: 为什么?为什么这个词儿该如何理解嘞??
    66438裴诸 :“为什么”,相当于英文单词“why”,是不明白或不理解某件事而发出的疑问. 这种疑问词是中国人最先发明的,中国古语中已有“为何”这个词,其中“何”就是“什么”的意思,因此它的意思与“为什么”已经十分相近.到了白话文时...

    楚览15162423875: 怎样给孩子解释“为什么”这个词语?
    66438裴诸 : “为什么”,是不明白或不理解某件事而发出的疑问. 在使用“为什么”这个词时,之后一般以“问号”作为结尾.

    楚览15162423875: 怎样理解《为什么》这个词语的含义??
    66438裴诸 : 是一种要求对方给出适当理由解析某件事或者某个行为,以令人信服.简单说,就是:给出理由来

    楚览15162423875: 为什么怎么解释?
    66438裴诸 :这问题十分有趣. "为什么"就是询问一件事情的原因,或为何要这样,或目的是什么,从而对原先不太明白的事而获得对事情本末的明了.

    楚览15162423875: 为什么怎么解释呀! -
    66438裴诸 : 看是什么事情了是和爱人之间的解释 那就要用你的真心 和朋友之间的解释 是未来化解矛盾 和家人之间的解释 是因为想要要得到理解 希望我的回答能够使您满意谢谢

    楚览15162423875: 为什么说雨一来,他们便放假了怎么理解 -
    66438裴诸 : 因为雨一来,有了雨的滋润,可以让花孩子们更更自由快活的生长.句子出自课文《花的学校》,是泰戈尔写作的一篇散文诗.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自...

    楚览15162423875: 4OH - 4e=2H2O+O2为什么氢氧根失去4个电子变成 水和 O2 啊 这个怎么理解啊 不大清楚.是电极反应 就是 这个 怎么理解 氢氧根失去4个电子 变成 2MOL水和 ... -
    66438裴诸 :[答案] 在氢氧根里,只有氧元素有能力失去电子,氢元素没有电子,此种情况定是电解池中,电解质的阴离子失电子能力比氢氧根还差,所以才是氢氧根放电,这是电极的一条式子 其实这只是一个最小倍数,总不能失去2个电子生成一个氧原...

    楚览15162423875: 怎么理解五到的含义?眼到,手到,心到,口到,耳到五到的含义?怎么理解五到的含义并把他们付诸于实践呢?谈谈你的看法. -
    66438裴诸 :[答案] 眼到:就是说要善于察言观色 手到:就是要积极去实践 心到:就是往心里去,高度重视 口到:要善于准确的表达自己的想法 耳到:就是善于听取别人的意见,忠言逆耳利于行 要把这五者融会贯通 不可偏废其一 缺少任何一点都不是一个完整的整体

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