二年级数学多少比谁多几
答：求比一个数多几的数，就要先找出标准数，比标准数多的就加，比标准数少的就减。一般来说，和谁比谁就是标准数。
答：小红比小林多38枚邮票，，即小红=小林+38 小丽比小林少25枚邮票，，即小丽=小林-25 所以小红-小丽=小林+38-小林+25=63 即小红比小丽对63本，不知道能理解不
答：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第33～34页例题及“想想做做”教材简析:本节课教学“求比一个数多(少)几的数是多少”的实际问题,是在求两数之和,求部分数与求两数之差的基础上学习的。通过本节课的学习,不但有利于进一步巩固加、减法的计算,更重要的是有利于丰富学生对加、减法运算...
答：2．注重教给学生分析“比字句”的方法，让学生通过画一画，标一标的方法分析清楚比字句中是谁与谁比，比多时找出多的量，比少时即要求找出少的量，问题中是求多的量就用加法算，求少的量就用减法算。因二年级的学生年纪还小，注意力和理解能力还不够强，如果只但但要求学生听老师分析的话，根本...
答：二年级比多少的题目相对来说比较简单。其实，要解决比多少这样的应用题，主要就是考虑到底要求的是哪一个，这个是需要关键去区分出来的。很多人看到谁比谁多，就觉得用加法谁比谁少，就是用减法，这个本身就是错误的观念，在做题时要仔细解读关系 比如说已知a是15 ，a比b多15，那么b是多少？做这样...
答：“求一个数比另一个数多几或少几”，学生学习这一内容已有一定的知识基础，一年级（上册）学习的从总数里去掉一部分，求还剩多少的实际问题，以及减法的含义。经验基础是生活中比较两种物体的个数谁多、谁少，多几个或少几个。教学的重点是让学生理解并掌握求两数相差多少的实际问题的算理和算法。从...
答：数学谁比谁多少的问题是比较简单的应用题，不管是谁比谁多还是谁比谁少都是用减法来算，比如桌子上有15个苹果，6个桔子，苹果比桔子多多少个，或者桔子比苹果少多少个都是用减法。15-6=9（个）
答：(求小华做了几朵,就是把和小英同样多的11朵和比小英多的3朵合起来。) (4)小结:这就是今天我们要学的一个新本领:求比一个数多几的数是多少的实际问题,可以用加法计算。(板书) 【设计意图:对于现在二年级学生来说,大部分的学生都知道可以用加法计算,但不一定理解为什么应该这样做,所以我先让学生说出自己的...
答：新人教版二年级上册数学《求比一个数多几的数》教案课后教学反思 课题：求比一个数多几的数 教学内容：教材第23例4（1）及练习四第1题。教学目标：知识与技能 （1） 使学生理解和掌握“求比一个数多几的数”的应用题的数量关系，并能正确解答。（2） 通过经历对统计图的观察、分析、思考...
答：“求比一个数多或少几的数是多少的实际问题”是苏教版二年级下学期第四单元的内容，与前面学习的“求相差数问题”有一定的联系与区别。根据已有的学习及生活经验，学生对于“求比一个数多（少）几的数是多少的简单实际问题”已有了一定的认识，本节课的重点是帮助学生进一步巩固对该知识的理解。课的...
网友评论：
汪应13669132700：
二年级数学上册求比一个数多几的数是多少的练习题 -
5266咸垂
： 一、列式计算. 1、比35多18的数是( ).. 2、比56多14的数是( ). 3、我比70多15,我是( ). 4、比15多70的数是( ). 5、我比38多10,我是( ) 6、比38多10的数是( ). 二、列式计算. (1)甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少...
汪应13669132700：
小学二年级数学上册苏教版求一个数比另一个数多几的数是多少的实际问题 -
5266咸垂
：[答案] 小学二年级数 学上册苏教版求一 个数比另一个数多几 的数是多少的实际 问题
汪应13669132700：
二年级数学求比一个数多几的数是多少的应用题2 -
5266咸垂
： 求比一个数多几分之几数是多少?应用题:例如:比15多3分之1的数是多少?用乘法来计算的,这个数=15*(1+1/3)=15*4/3=20,
汪应13669132700：
人教版二年级上册数学求＂一个已知数＂比＂另一个已知数＂多多少,少多少 -
5266咸垂
： 设第一个已知数为a,第二个已知数为b且a>b. 那么a-b的值就表示a比b多多少,也表示b比a少多少.
汪应13669132700：
二年级求比一个数多几或少几的数是多少 -
5266咸垂
： 求比60多5的数是多少? 60+5=65求比70少15的数是多少? 70-15=55
汪应13669132700：
怎样区分二年级数学比多比少 -
5266咸垂
： 把两个数向减,差是0就一样大,差是正数就被减数大;也可把两个数与第三个数比较.如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮,或在客户端右上角评价点【满意】.谢谢! 你的采纳,是我前进的动力! 你的采纳也会给你带去财富值的.我们相互学习! 如有不明白,可以追问,直到完全弄懂此题为止!不要客气!
汪应13669132700：
求比一个数多几的数是多少,用什么算 -
5266咸垂
： 《求比一个数多或少几的数是多少的实际问题》是二年级内容,本节课的目标是使学生联系加、减法运算的意义以及自身的生活经验,探索并理解“求比一个数多(少)几的数是多少”的简单实际问题中的数量关系,并能运用加减法运算正确进...
汪应13669132700：
小学二年级数学上册求比一个多几或少几时多少练习题cod -
5266咸垂
： 求比一个多几或少几时多少练习题 比如:一个数是20,比它多5的数是(25) 20+5=25 这样的题就用一个数加上多的数
汪应13669132700：
人教版二年级上册求一个数比另一个数多多少 -
5266咸垂
： 求一个数比另一个数多多少用减法计算.比如求8比3多多少.列式计算为:8-3=5.
汪应13669132700：
小学二年级数学题:4个5比5个5少( ),比3个5多( ). -
5266咸垂
： 4个5比5个5少( 1个5),比3个5多( 1个5).或者4个5比5个5少( 5),比3个5多( 5).祝你开心
