二泉映月的参考答案
答：4、不知道怎么分的，我觉得可能是一自然段一段，二自然段一段，三到最后是以自然段。若是这样段意可以概括为：2段 小阿炳和师傅一起泉边赏月，只听见淙淙的流水声。3段十年后阿炳失明，经历了生活的苦难，从泉水中听出了自己生活的经历，并创作了《二泉映月》。5、“书到用时方很少，事非经过...
答：4、答：我仿佛看见了阿炳坐在泉水边，静静的演奏着那曲《二泉映月》，听到了那情绪饱满的琴声，我想对阿炳说：不要对生活充满悲观，你要振作起来，总会有美好的那么一天的！
答：【答案】：B 《二泉映月》是二胡名曲，是中国民间音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感。作品展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺术的独特魅力，
答：（1）渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……答：饱经风霜的阿炳，又一次来到了二泉，从流水声中听到了许多声音，表达了阿炳不屈服于命运的抗争心声。这是阿炳的心声，也是师父的心声，更是广大劳动人民的心声。（2）阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那...
答：摇曳— 倔强— 富饶— 委婉—细读第四自然段，说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么？细读第五自然段，用——画出描写二胡琴声动人心弦的句子，这琴声告诉人们什么？短文用“//”分成了三段，概括各段段意 阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰难历程给了你什么样的启迪？答案：摇晃 顽强 充实 婉约...
答：月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。
答：【答案】：《二泉映月》是华彦钧(小名阿炳)最杰出的二胡代表作。这首乐曲原为道教的唢呐曲，具有浓郁的宗教音乐风格。20世纪30年代末，华彦钧在街头流浪卖艺中，经过反复演奏、加工、创作，引入了苏南一带的山歌、小调、江南丝竹、苏南吹打、滩簧腔甚至广东音乐《三潭印月》的音调。它从最初不定型的片段到...
答：答案是：2。解释：“二泉映月八月中”的“二泉映月”中，有两个月字，一个“八”字，一个“月”字，将它们摆放在一起，就得到了数字“2”。
答：《二泉映月》这篇课文的教学答案 1个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? 匿名用户 2013-11-20 展开全部 一、教学要求 1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、五自然段。 2、学会本课19个生字,绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、能联系课文内容,理解文中描写月夜景色和由琴声...
答：篇一：二泉映月阅读答案段意 第一段（1—2）：二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景.第二段（3—4）：不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱,他又来到二泉,心潮激荡,似乎听到人世间的不平之声.第三段（5—6）：阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀,创作出不朽的名曲《二泉映月》.篇...
网友评论：
督师15570741930：
二泉映月(华彦钧(阿炳)创作的二胡乐曲) - 百科
63655殷段
：[答案] 第一段(1—2):二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景. 第二段(3—4):不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱,他又来到二泉,心潮激荡,似乎听到人世间的不平之声. 第三段(5—6):阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情...
督师15570741930：
二泉映月阅读答案阿炳为什么能从二泉里听到声音 -
63655殷段
： 有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月.水面月光如银,师父静静地倾听着泉声.突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见.师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从...
督师15570741930：
二泉映月的阅读答案阿炳是在什么境况下创作出二泉映月的 -
63655殷段
：[答案] 阿炳原为无锡城区雷尊殿道士,自幼受到四句头吴地小山歌、长篇叙事歌、滩簧、说因果和丝竹乐等乡土音乐的熏陶,对音乐非常喜爱.在父亲的教习下,他十六七岁便学会了结构繁复、技法多变的梵音,吹、拉、弹、打、唱、念样...
督师15570741930：
二泉映月的阅读答案 -
63655殷段
： 1.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光…… 2.琴声:琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌乐曲久久地在二泉池畔回响,...
督师15570741930：
二泉映月阅读的答案阿炳从泉水中听出了什么二泉映月~~~~~~~~
63655殷段
： 文中阿炳曾两次去过“天下第二泉”.第一次他只听到了(淙淙的流水声),没有留下太多映像;第二次他听到了这样的泉声时,响起了(师父说过的话),想到了(自己坎坷的经历),似乎听到了(深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊).相同的地点,相同的泉声,阿炳却有着完全不同的感受,这是因为(他长大了,经历了许多苦难,看到了人世间的沧桑).
督师15570741930：
二泉映月的阅读答案 英才点津的 -
63655殷段
： 版本11、萦绕2、委婉——升腾跌宕,步步高昂——舒缓又起伏3、想起了恩重如山的师傅,想起了走过的艰难岁月,想起了自己未来的人生 版本21、月光似水,静影沉璧,月光照水,水波映月 琴声委婉连绵,旋律的升腾跌宕,步步高昂2、阿...
督师15570741930：
二泉映月 <阅读答案> -
63655殷段
： 听着,听着,阿炳的心颤抖起来.他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜.他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水,月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来.起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮.
督师15570741930：
二泉映月 18、《二泉映月》是一首用 (乐器)演奏的乐曲,它是家住 的一位名叫对不起 上面的题目错误18、《二泉映月》是一首用___________(乐器)... -
63655殷段
：[答案] 《二泉映月》是一首用(二胡)演奏的乐曲,一位名叫(阿炳)的人弹出的
督师15570741930：
《二泉映月》这篇课文的教学答案 -
63655殷段
： 一、教学要求 1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、五自然段. 2、学会本课19个生字,绿线中的10个生字只识不写.理解由生字组成的词语. 3、能联系课文内容,理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内...
