五年级上册背篼阅读答案

  • 阅读短文回答问题《背篼》的答案
    答:原文:黄昏,蜿蜓的山道上,打柴的孩子归来了。他背满满一背篼柴禾,他背着五彩的晚霞归来了。一路上,山风梳理着他蓬乱的头发,小溪对他说着悄悄话。鸟儿依依送别,约他明天再来。村子里,炊烟袅袅升起,飘过了林梢。他知道,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步,拐过一道弯,绕过一...
  • 《背篼》阅读答案四年级
    答:(1)读句子,解释句中带点的词语。①鸟儿们一路上依依送别。依依:留恋,不忍分离。②炊烟袅袅升起。袅袅:形容烟气缭绕上升。(2)“他背着自己用劳动换来的收获。”这里的“背”字应读(bēi );这句话里的“收获”具体指的几样东西是鸟蛋、山柿子、一小捆药材、砍的柴。(3)读短文,填合...
  • 五年级下册暑假作业
    答:您好。楼主。答案如下:请参考 1. 望远镜 老花镜 放大镜 潜望镜 显微镜(主要考察镜片不同)2. 机智 勇敢 武断 顽强 坚强 (考察褒义词贬义词的用法)【褒义:机智、勇敢、坚强。贬义:武断、顽强】背篼 黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴禾,他背着五彩的晚...
  • 读《老师您好,我的好老师》有感
    答:《老师您好我的好老师》这本书中让我认识了许多优秀的老师:师者楷模陶行知,把自己毕生的精力都奉献给中国的教育事业;“背篼教师”黄宗全,用一个背篼撑起了整个学校,撑起了大山深处无数孩子的上学梦;英雄教师张米亚,在地震中用自己的血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门……我的内心被这些可敬的老师深深地震动了,不...
  • 六年级期末复习资料(语文、数学和英语)
    答:六年级上册语文期末复习题 姓名: 一、 识字写字(16分)1、 看拼音写汉字(8分)kāng kǎi dàn shēng ēn cì làn yòng hé ǎi páng bó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )miǎo xiǎo zī xún liú lǎn xū xīn zhú yǒu dī tóu yè( ) ( ) ( ) ( ,ào gú méi wú yǎng miàn...
  • 北师大版六年级上册语文第一单元测试试题及答案
    答:北师大版六年级上册语文第一单元测试试题参考答案 一、1.碟 絮絮低语 咨询 稿 2.波涛怒吼 渔掀 埋怨 倒霉 忧虑 二、1.无忧无虑 忧国忧民 忐忑不安 担惊受怕 观赏 仰望 2.简单 蒙眬 汹涌澎湃 干干净净 银白 简朴 忐忑不安 厚厚 3.工作忘我 生活简朴 勤劳 善良 恪尽职守 默默奉献 三、1.(1)解释说明...
  • 小学冀教版数学六年级上册期末卷
    答:一、填空题 1.十五亿八千零四十万写作( ),四舍五入到亿位记作( )。 2.3.04 L=( ) L( )mL 8 h 45 min=( )h(填小数) 3.a+b=3(a和b都是自然数),a和b的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 乙班人数的比是( )。 5.把一个直径是10dm,高是10dm的圆柱体,沿着它的直径切成两部分,...
  • 七年级语文试卷答案
    答:(一)文言文阅读 阅读《论语》十二章完成5-8题。(14分) 《论语》十二章(节选) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎?” ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五...
  • 歇后语大全及答案
    答:—一孔之见;所见不广 猪苦胆扔井里——苦得深 猪猡出痘子——肉麻 猪脑壳——死不开窍 猪身上的肉——有肥有瘦 猪头挂在花椒树上——肉麻 猪油倒进水缸里——昏(荤)啦 竹虫咬断竹根——同归于尽 竹竿撑舰艇——划不来 竹竿打月亮——挨不上 竹竿上睡觉——难翻身;翻不了身 ...
  • 谁给我一篇小学五年级的语文课文《背篼》原文,我要去实习
    答:一路上,山风梳理着他蓬乱的头发,小溪对他说着悄悄话。鸟儿依依送别,约他明天再来。村子里,炊烟袅袅升起,飘过了林梢。他知道,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步,拐过一道弯,绕过一道坎,走过一条窄窄的田埂,跨过小石桥,走进村子,走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼,轻轻...

  • 网友评论:

    苗方13078285876: 背篼阅读答案 山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年.一句中,“盛着”的意思是().这句话的意思是(). -
    31485褚琦 :[答案] “盛着”的意思是(装着).这句的意思是一个可爱的山村孩子,我们看到了他勤劳快乐的童年.

    苗方13078285876: 跪求!!!《背篼》阅读理解的答案 -
    31485褚琦 : 3哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的 童年(童年) 一路上,山风梳理着他蓬乱的头发,小溪对他讲着悄悄话,鸟儿依依送别,约他明天再来.(约他明天再来) 他加快了脚步,拐过一道弯,绕过一道坎,走过一条窄窄的田埂. 过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院. (拐 绕 走 跨)

    苗方13078285876: 《背篼》阅读答案 -
    31485褚琦 : (1)读句子,解释句中带点的词语. ①鸟儿们一路上依依送别. 依依: 留恋,不忍分离. ②炊烟袅袅升起. 袅袅:形容烟气缭绕上升. (2)“他背着自己用劳动换来的收获.”这里的“背”字应读(bēi );这句话里的“收获”具体指的几样东...

    苗方13078285876: 五年级语文练习册 -
    31485褚琦 : 1.liao(一声) kai(一声)zi(四声) min(三声) 2.蜿蜒:本文指山道弯弯曲曲,极不好走. 背篼:本文指山里的孩子背在背上运送东西的筐子. 3.第二段的前两句. 4.短文的最后一段的作用是(点明中心). 我是五年级学生哦,照着老师改完练习册抄的,所以不会错的!

    苗方13078285876: 2012 - 2013上学期5年级语文阅读昙花答案 -
    31485褚琦 :[答案] 阅读提示: 昙花虽美,但只一现.是什么让作者对昙花情有独钟?昙花的什么高尚品格在吸引着作者?读完全文便有知晓.再想想文章对你有什么启迪? 在众多的奇花异卉中,我最喜爱的是昙花. 一个灼热的夏夜,一片“看昙花啦”的呼叫声,把我从...

    苗方13078285876: 五年级上册课文《珍珠鸟》阅读答案作者通过对小鸟的---------- - 、----------- - 、------------ - 、--------------等方面的细致观察,从而能把小鸟的形象描绘得惟妙惟肖. -
    31485褚琦 :[答案] 作者通过对小鸟的 嘴 脚 毛 形体 等方面的细致观察,从而能把小鸟的形象描绘得惟妙惟肖.

    苗方13078285876: 五年级上册练习与测试的阅读短文题目《 薄荷》阅读答案 -
    31485褚琦 :[答案] 1 有强调的作用;富有诗意;是本文抒情叙事的线索.2 从它的茎到叶到花……可食、可入药.3 引出有德之人作铺垫,侧面写出薄荷的高尚情操4 抒写对薄荷的思念之情,也表现了作者的思乡之苦.喜爱之情:还可以嗅到淡淡的薄...

    苗方13078285876: 五年级上册的一课三练里第9页阅读题的第2小题答案这篇文章3、4、5、6自然段采用了-------的结构形式,与第一自然段相照应的是第 - ------自然段 -
    31485褚琦 :[答案] 文章,····总分总 应该是6

    苗方13078285876: 小学五年级语文上册同步练习《桂花雨》答案 -
    31485褚琦 :[答案] 一 1桂花中秋节前后盛开. 2答:因为桂花香气迷人. 3答:因为摇下来的桂花比自己落下来的香. 扩展学用 读读写写 答:桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉分辨桂花,而是在用情感在体味它们.

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