从哪几个方面介绍人物
答：个人信息、教育经历。1、个人信息：包括历史人物的姓名、出生日期和地点、家庭背景等，这些信息可以为读者提供人物的基本情况。2、教育经历：介绍历史人物的教育背景，包括所受教育程度、学习的专业、重要的老师等，这有助于了解人物的知识储备和成长经历。
答：1、思考定主题。通过读书、看电影、看电视、看戏剧，听故事和评书，还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如：完璧归赵(蔺相如)，围魏救赵(孙膑)，退避三舍(重耳)，毛遂自荐(毛遂)，负荆请罪(廉颇)， 纸上谈兵(赵括)，卧薪尝胆(勾践)等等。2、交际表观点 讲之前，好好读一读这个故事。可以把...
答：一般从以下几个方面：1.成长历程。一个人的成长过程对一个人以后的发展是至关重要的，对于他的性格、习惯、态度都有影响。2.他的一生中接触的重要人物。他交往的人可能会对他有着不同程度的影响，他会因为这个人而做出某个选择或者决定，就会影响到他的人生。3.生活背景。生活背景对一个人的影响是...
答：问题一:如何演讲一个历史人物,主要从以下几个方面介绍:1. 介绍出生年月,祖籍。2. 介绍年少的经历事件,归纳几个出来。3. 详细说一下这个人物的重大历史活动。4. 介绍人物的功过及产生的影响。问题二:写一个人物需要哪些方面的内容?在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌。这是因为,外貌描写是人物描写的一...
答：指容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等6个方面，用生动具体的语言描述出来。外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些...
答：从植物学家、科普方面，通过钟扬的典型事例，也就是他少年时的经历，展现他工作后的多方面的付出。《“探界者”钟扬》是部编版高中语文必修上册第二单元第4课的第三篇课文，讲述了科学家钟扬献身于种子事业、普及科学知识、悉心培养学生的故事，展现了他对“生命的高度和广度”的不懈探索。表现了他为我们...
答：《邓稼先》这篇文章主要从回国原因和背景、对国家的巨大贡献、个人性格和品行、工作环境、科学精神、家国情怀等方面介绍邓稼先的。主要表现了邓稼先热爱祖国忠诚纯正，默默无闻，无私奉献的高尚爱国情怀和谦虚谨慎，不怕吃苦，不怕困难，勇于探索，勇于献身鞠躬尽瘁死而后已的科学精神和崇高品格。《邓稼先》是...
答：人物描写的基本方法可分为4种：肖像描写（又称外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写。肖像描写指把容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地...
答：例如，泰格特的小说《窗》中有这样的描写：“不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？”这段心理描写，把人物极度膨胀的私欲和强烈的占有欲表现了出来。以上介绍了分析小说中人物的几种方法，这些方法都不是孤立的，要...
答：二、描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为四种：外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。1．外貌描写 指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，人的外貌写也叫肖像...
网友评论：
费河19117954741：
从哪些方面介绍人物?比如介绍一个人物的时候要从生平,心路历程等等哪些方面,希望全面一些 -
40859宋俩
： 其实我觉得要介绍一个人物,最主要的是做到引人眼球,因而,此人身上最大的特点你要第一个描述.举个例子,你要介绍一位女子,或许你觉得她的眼神很温暖,很安静,那么你就要先描写她的眼神.再由眼神引出她的性格,因为有这样一个...
费河19117954741：
人物介绍可以从哪几个方面去写 -
40859宋俩
： 肖像,神态,表情,动作,心里..
费河19117954741：
人物描写包括哪六个方面 -
40859宋俩
：[答案] 肖像、衣着、神态、语言描写、心理描写和细节描写 1、人物描写,根据描写的对象,可分为外貌描写:肖像、衣着、神态、语言描写、心理描写和细节描写.写人可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写.还可以通过间接的方法写人...
费河19117954741：
怎么演讲一个历史人物,主要从什么方面介绍 -
40859宋俩
： 1介绍出生年月,祖籍 2介绍一下年少的经历事件,归纳几个出来 3详细说一下这个人物的重大历史活动 4介绍人物的功过及产生的影响
费河19117954741：
小学三年级作文写人物从哪几方面写 -
40859宋俩
： 人物描写可以从外貌、语言、动作、神态、心理活动等方面写,小学三年级可以重点写人物外貌和语言.
费河19117954741：
一起来看看介绍人物要写哪几个方面 -
40859宋俩
： 活动包括外部情态(外貌、行动、语言)和内心世界,二者是有机的统一体. 要写好人物,就必须注重观察.生活中,我们每天都要和许许多多的人交往:在家庭中,有父母和其他亲人;在学校,有老师和同学;在大街上,遇到的人就更多....
费河19117954741：
人物介绍应有几方面 -
40859宋俩
： 出场背景,性格,特点,爱好,特长,主要事迹.....
费河19117954741：
人物描写分为哪几个方面 -
40859宋俩
： 人物描写包括肖像、语言、动作、心理等描写
费河19117954741：
人物描写包括哪些方面? -
40859宋俩
： 按描写的对象分,有人物描写和景物描写.人物描写包括肖像、语言、动作、心理等描写;景物描写分为自然景物描写和社会环境描写. 细节描写,是对人、事、景、物的细微之处的描写,它可以更加具体鲜明地反映人或物的外在特征及其内在本质,能使作品产生浓厚的生活气息,增强诗歌的艺术感染力.
