做家务换零花钱辩论赛

  • 用做家务换取零花钱好不好 辩论会辩词(正方) 急急急急急急急急急急急...
    答:正方:在二十一世纪的今天,许多家庭中的孩子成为了家中的小皇帝或小公主,很少有机会接触到家务劳动。通过用零花钱来换取家务劳动,可以有效地激励孩子们培养做家务和热爱劳动的好习惯。此外,这种方式还有助于孩子们学习理财,实现一举多得的效果。反方:做家务是每个家庭成员应尽的责任和义务,而不应...
  • 用做家务换取零花钱好不好 辩论会辩词(正方) 急急急急急急急急急急急...
    答:反方:做家务是作为家庭一份子关心家庭应尽的义务,而不是一种交易。用做家务换取零花钱的方式刺激孩子,虽然在眼前可以让孩子愿意动手,但是这种建立在交易上换取报酬的行为会使孩子养成“没有钱就不用做家务”的错误观念
  • 辩论题: 求在家里劳动赚钱好不好(正方:好)辩词!!!快快快!
    答:正方:在家用劳动换钱是好的,定期的零用钱是不劳而获,通过劳动换钱可以让他们体验到钱的来之不易,(前提是付出大量劳动换来少量的钱,而且不是我们向父母索要,一定得是父母自愿奖励给我们的零花钱),有助于激励他们的规划理财意识。可以鼓励孩子用劳动换来报酬,总比那些假大空话要强得多,不过在...
  • 做家务换取零花钱好吗辩论赛反方作文
    答:先分析一下正方可能的观点: 正方可能的观点:做家务挣零花钱,是为了从小培养孩子用劳动来换取自己想要的。培养孩子正确的价值观 也就是说,从零花钱来看,正方的主要观点,应该是围绕着 “劳而获” 以及 “劳动最光荣” 之类 还有可能会剑走偏锋的指出:还在在成长的过程中,会产生 “偷” 的...
  • 家长做家务,孩子要不要给零用钱?
    答:这个要看给什么样的孩子零花钱才会知道利与弊。1 对于还不知道什么是劳动什么是金钱意义的孩子不必这样做。如幼儿。2 对于完全懂得什么是劳动什么是金钱意义的孩子也不必这样做。如初、高中学生。3小学生中有两种情况区别对待一种是孩子已经形成了做家务、爱劳动...
  • 中学生做家务应该要报酬吗?
    答:我以后不往父母要零花钱, 我会用我的家务劳动来换零花钱, 这样 通过劳动 换来的钱 我们往往会更珍惜 不会随便乱花~减少浪费~ 这样不比直接向父母要钱 来得有意义么?其实 父母生我们养我们都不容易, 凭什么我们这么大人了 还要伸手向父母白要钱, 通过一些力所能及的 劳动 来换~其实出...
  • 做家务应不应该向父母要报酬,我是反方
    答:难道说我洗一个月碗需要父母给我多少钱吗?母亲怀胎十月,你给她什么了?我们和父母关系不是雇佣关系,不能依靠报酬去衡量!谢谢。如果是“应该要报酬”为了答辩,你可以说:1.可以调动孩子做家务的积极性 2.这种做法能培养孩子的理财能力,值得提倡。3.现在外国居民的子女都有,可以刺激子女的积极性, ...
  • 小学生做家务可不可以要报酬?(要求是反方,100字左右观点)
    答:不仅如此,这还变成我们向父母索要零花钱的理由。这是多么荒谬的事情啊!唐天新:我也认为做家务索要报酬是不对的。我们不能一味地向“钱”看。一次家务给了钱,以后做任何事情都要钱的话,就会助长我们陋习的形成。如果我们为钱而活着,我们与“守财奴”、“金钱迷”有什么区别?我们是学生,在《小...
  • 做家务给零花钱的利弊有哪些?
    答:1. 对于尚不了解劳动与金钱价值的孩子,例如幼儿,提供家务劳动的零花钱可能并不恰当。这样的孩子尚未发展到能够理解通过努力工作换取报酬的阶段。2. 对于已经充分理解劳动与金钱对孩子意义的孩子,例如初中和高中生,家务劳动与零花钱的关联可能不再必要。这些孩子应该已经能够自我激励,理解劳动的价值。3....

  • 网友评论:

    米狮13140301004: 用做家务换取零花钱好不好 辩论会辩词(正方) 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急! -
    4522连德 : 正方:进入二十一世纪,太多的独生子都成为了家里的小皇帝小公主,十指不沾阳春水,而用零花钱鼓励做家务的方式可以激励孩子们培养做家务,爱劳动的好习惯,更可以通过这种方式培养孩子们的理财意识,一举多得.反方:做家务是作为家庭一份子关心家庭应尽的义务,而不是一种交易.用做家务换取零花钱的方式刺激孩子,虽然在眼前可以让孩子愿意动手,但是这种建立在交易上换取报酬的行为会使孩子养成“没有钱就不用做家务”的错误观念

    米狮13140301004: 在家里用劳动换钱好不好?(辩论赛) -
    4522连德 : 好 这样可以增加劳动的积极性

    米狮13140301004: 我们该不该用劳动换取零花钱 如果不该,该怎么说(辩论赛) -
    4522连德 : 劳动是应该的,金钱不是万能的

    米狮13140301004: 在家劳动换钱好不好 辩论会 -
    4522连德 : 好好好!!!我爱这样,但我家没这样规定(>_现在的小孩都会有零花钱,你的小孩如果是男生没零花钱,会有点自卑的!!!女孩还好,只是女孩会想买自己心爱的东西,不会乱花,因为她尝受过没钱的滋味,还知道这钱来的多不容易!!!孩子如果从小就会做家务,那他长大后就别担心他的生活了^O^

    米狮13140301004: 辩论赛一辩陈词,主题是:做家务索要报酬好不好.正方两方的陈词都要.1辩. -
    4522连德 : 正1:我方认为做家务索要报酬好,因为我们做家务累了他们必须出我们的血汗钱! 反1:我方认为做家务索要报酬不好,因为我们做好事不要报酬!!!!!!!

    米狮13140301004: 小学生做家务换钱好不好?反方辩词 -
    4522连德 : 不好,这样容易形成不良风气,会过于注重金钱带来的利益而忽视勤劳的价值.久而久之,错误的金钱观会导致小学生走向歧路.

    米狮13140301004: 在家劳动换钱好不好?(五年级辩论) -
    4522连德 : 不好说,要根据做家务的量、质来换钱,不能要太多,要合适.

    米狮13140301004: 辩论:中学生应不应该做家务 -
    4522连德 : 正方:当然应该,这也是我们的义务之一 反方:中学生课程忙,不能因为做家务耽误了学习. 你可以以这两种观点展开辩论

    米狮13140301004: 小学生做家务应不应该给钱辩论帮忙
    4522连德 : 正方:小学生做家务不应该给钱论点:孩子从小要有一种自己动手做一些力所能及的事的认知,不应该让孩子树立一个金钱为上的观念,帮家里做一些家务是一种孝心、自立的培养,不应该和金钱挂钩,如果现在做家务都要给钱那么以后如何赡养老人,亲情岂不是建立在了金钱的基础上 反方:小学生做家务可以给予适当报酬论点:从小要让孩子有一定的金钱观,不能过着衣来伸手饭来张口的生活,要让他们知道社会的残酷,家长赚钱的不易,用他自己的劳动来获取一定的零花钱,还可以从小锻炼孩子的理财能力,何乐而不为呢

    米狮13140301004: 用做家务换取零花钱好不好 辩论会辩词(正方) 我的立场是:用做家务换取零花钱好 求辩词!!!!!!!!!!!!!!!!
    4522连德 : 好啊,自己劳动所得,怎么不好

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