儿童文学批评的方法
答：马洛在《苦儿流浪记》中表露得如此频繁的那种劝善 性的道德观，对我们并没有吸引力，因为它们显然太抽象而且有偏见 ；使我们感兴趣的，是他在小说中施展得如此娴熟的、如此得心应手 的、以情节剧小说的面目出现的现实主义的艺术方法。其它 小主人公雷米是真实的，因为他是千百个已经在天灾人祸中被吞...
答：如同批评家卡琳·莱斯尼克-奥伯斯坦所写:“精神分析的一种理论支持我提出的 ‘儿童’是被构建和创造出来的概念,也提供了与利用起这一被建造的‘个体’(‘儿童’和‘成人’)的想法的不同方法”。这一关于自我 探索 的议题和方向可以被许多作者的观点印证,他们不约而同地强调着是在为自己写作。儿童文学作家威廉·...
答：新世纪儿童文学代表了当代儿童文学史演进至今最为开放、多元、深入的艺术探索和发展阶段。儿童观念的现代与进步，它的童年趣味的真切与丰厚，以及它将这种观念和趣味付诸文学演绎而造成的富于独特魅力的语言艺术，大概构成了可用来评判一部儿童文学作品的基本标准。方卫平：儿童文学理论家、批评家，浙江师范大学...
答：【答案】：这种影响，从积极方面说，是成年人丰富的经验和成就的思想，滋润着儿童文学的健康成长;从消极方面说，便是带来了儿童文学创作与批评上的成人化倾向。因此，要认真处理好这两个主体的关系，取长补短，促进儿童文学按自身的规律发展。
答：儿童文学和儿童读物这两个概念其内涵区分何在以下方面：1、儿童文学强调的是作品的文学性和艺术性，注重符合儿童的心理特点和审美需求，通过形象生动、故事情节等方式来引导儿童思维、培养儿童的情感和价值观。2、儿童读物更侧重于满足儿童的阅读需求，包括启蒙教育、知识传授、趣味性、娱乐性等方面。儿童读物...
答：儿童文学的批评家往往是成人, 但她们应该是儿童的代言人。儿童文学是专门为儿童读者创作的文学作品，旨在满足他们的认知、情感和想象力的需求。它以简单明了的语言、生动有趣的情节和丰富多彩的形象，引导儿童进入文学的世界，培养他们的阅读兴趣和审美能力。儿童文学的种类繁多，包括童话故事、寓言故事、神话...
答：儿童文学鉴赏的意义：（1）有利于增强作家创作的自觉性，提高创作水平。（2）有利于小读者发展健康高尚的审美情趣，提高鉴赏水平。（3）是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。（4）是文学鉴赏活动的开端，是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。（5）是开展正常儿童文学批评的基础。
答：讽刺是在对人、事、物滑稽可笑一面的揭露或批评中营造幽默的艺术效果。尽管幽默与讽刺在美学情调上有所区别，但在具体的文学创作中，二者往往同时运用，互相结合或彼此重合，表现出一种复合的意念、态度、方法和审美效果。讽刺在寓言中最为常见。有借力童真的讽刺手法（借童年天真的目光和直率的言辞）和...
答：就中国儿童文学理论批评家构成而言，主要是两类：一类是学院派的理论批评家。这类理论批评家主要依托大学教育来建设儿童文学学科，传递儿童文学知识，如赵景深就是最早主编儿童文学教材并在大学开讲儿童文学课程的理论家。当代的学院派理论批评家有蒋风、浦漫汀、黄云生、张美妮、韦苇、吴其南、王泉根、彭斯远、...
答：（1）有利于增强作家创作的自觉性，提高创作水平。（2）有利于小读者发展健康高尚的审美情趣，提高鉴赏水平。（3）是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。（4）是文学鉴赏活动的开端，是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。（5）是开展正常儿童文学批评的基础。儿童文学是以儿童的年龄特点...
网友评论：
宓饲19762952465：
文学批评方法有哪些? -
13183史滕
：[答案] (一)审美体验 欣赏与体验,即批评家首先要成为接受者,要对作品产生审美体验.文学批评的主要对象是文学作品.文学作品是以情感与艺术形象来表现人对现实的审美关系的.因此,进行以文学作品为对象的文学批评时,必须充分注意到对象的这一...
宓饲19762952465：
什么是儿童文学的批评 -
13183史滕
： 儿童文学批评的性质 儿童文学批评是以儿童文学鉴赏为基础,在一定的儿童文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断(分析、评论)的实践活动.它是一种美学的批评,是一种独特的社会——历史批评,是一种具有自身...
宓饲19762952465：
.儿童文学批评的标准是什么?
13183史滕
： 儿童文学批评的标准就是用以衡量儿童文学作品的尺度.其标准是:(1)看作品是否真实反映了社会生活;(2)看作品是否有利于儿童美好道德情操的培养;(3)看作品是否具有儿童情趣;(4)看作品中的艺术形象是否鲜明、生动;(5)看作品是否具有形式美;(6)看作品是否与读者的年龄阶段相吻合;(7)看作品是否有利于少年儿童知识面的拓宽和对少年儿童求知欲的激发.
宓饲19762952465：
举例说明文学批评的步骤 -
13183史滕
： 刘勰在《文心雕龙·知音》中提出:“是以将阅文情,先标六观:一观位体,二观置辞,三观通变,四观奇正,五观事义,六观宫商.
宓饲19762952465：
举例说明儿童文学的意义和作用有哪些 -
13183史滕
： 1、儿童文学,启迪孩子的智慧,培养儿童的想象力和创造力.比如说格林童话,安徒生童话里面那些天马行空的故事. 2、大人懂得欣赏美,孩子也同样有感知美的能力.文学作品可以给孩子美好的心灵体验. 3、陶冶孩子的情操,提高孩子的表达能力. 4、有很多好的文学作品对孩子有正面的教育意义,对孩子的善恶观、荣辱观有很大影响.比如说司马光砸缸的故事. 类似的还有很多,希望可以帮到你.
宓饲19762952465：
文学批评的方式有哪些? -
13183史滕
： 1、 文学批评的五种形态 1) 伦理批评:伦理道德为标准;“美善相乐”或“寓教于乐” 2) 社会历史批评:社会根源与社会意义;“知人论世”“种族、环境、时代” 3) 审美批评:情感体验与美感价值;印象主义 4) 心理批评:作家心理,...
宓饲19762952465：
什么叫做儿童文学批评 -
13183史滕
： 儿童文学批评是以儿童文学鉴赏为基础,在一定的儿童文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断(分析、评论)的实践活动.它是一种美学的批评,是一种独特的社会——历史批评,是一种具有自身特点的科学研究活动.
宓饲19762952465：
文学批评的方法有几种? -
13183史滕
： 空间批评、理论批评(具体的自己查)
宓饲19762952465：
文学批评的研究方法有哪些? -
13183史滕
： 理性的思维及其重要作用;文学文本研究;艺术感受力与批评者的艺术形象思维参与等
宓饲19762952465：
儿童文学批评有哪些作用?儿童文学批评有哪些作用
13183史滕
： 1.文学批评的含义 批评一词源于希腊文kritikos,原义为判断和评论,后来引伸为批评、鉴定、审定等意思.亚里斯多德的《诗学》中,就将“批评”和“评论”相提并论;...
