六年级上册语文书穷人

  • 《穷人》一文中哪些地方有心理描写?
    答:六年级上册语文书中《穷人》有四处心理描写:1、“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。2、“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看...
  • 六年级语文上册《穷人》教学设计
    答:以下是我帮大家整理的人教版六年级语文上册《穷人》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 人教版六年级语文上册《穷人》教学设计1 一、教学目标 知识与能力: 1.指导学生有感情地朗读课文。 2.引领学生抓住关键词语,通过有层次的品读理解课文内容。 3.学习作者通过对环境、人物对话及心理活动的描写表现人物品格的...
  • 六年级的语文课本里哪篇你觉得写得最好
    答:六年级上册语文课本中,你最喜欢哪一课?为什么?读后有什么感受?《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。这 一课主要讲了渔夫一家收养邻居西蒙家的孤儿的事情。课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活,给下文收养孩子做了一个...
  • 新课标人教版六年级上册语文第9课全文
    答:新课标人教版六年级上册语文第9课全文 注意不是答题,是全部的课文,顺便帮我搜一下第10课全文谢谢...第9课 穷人渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵...从此我能泰然地坐下来,从容地阅读那本尚未读完的书。 可好景不长,我渐渐发现马草并不那么好卖了。
  • 六年级语文《穷人》教案
    答:作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的六年级语文《穷人》教案,欢迎大家分享。【教学目标】1、理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦,也要帮助别人的好品质。2、理解不懂...
  • 六年级上册语文《穷人》课文中穷人指的是谁?他们的"穷"体现在哪些地方...
    答:课文中的穷人指的是谁?(桑娜、渔夫、西蒙 渔夫和桑娜贫穷:1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下···(“发哑”说明钟已经使用很长时间了)2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃...
  • 《穷人》六年级上册语文课文!!!用50字以内概括!!!快!!!急急急!!!_百...
    答:本文记叙了一个一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,反映了桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
  • 六年级语文上册课文第九课(穷人)桑娜家穷,表现在哪些方面?
    答:1、从“屋内装饰”看出“穷”。相关句子:古老的钟发哑地敲了十下,十一下……屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。2、从“吃、穿”看出“穷”。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。3、从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷”。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来...
  • 六年级上册语文,第9课《穷人》,主要内容。
    答:赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质。《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦,也要互相帮助的高尚品质。《穷人》是俄国大作家列夫....
  • 六年级上册《穷人》这篇课文的生字
    答:搁、填、怨、掀、唉、魁、梧、淋、撕、霉、虑 一、虑拼音lǜ 1、思考;考虑;思虑。2、担忧;顾虑。二、霉拼音méi 1、低等植物,真菌的一类,常寄生在食物和衣服的表面,呈细丝状,有分枝,没有叶绿素:霉菌。2、〔倒(dǎo)霉〕遇事不利,遭遇不好。3、食品、衣物等受了潮热长霉菌。

  • 网友评论:

    巢娄15674165563: 六年级课文上册《穷人》全文 -
    15031金垄 : 六年级课文《穷人》全文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,...

    巢娄15674165563: 六年级上册语文《穷人》课文中穷人指的是谁?他们的"穷"体现在哪些地方? -
    15031金垄 :[答案] 课文中的穷人指的是谁?(桑娜、渔夫、西蒙 渔夫和桑娜贫穷: 1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下······(“发哑”说明钟已经使用很长时间了) 2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉...

    巢娄15674165563: 六年级语文上册课文第九课(穷人)桑娜家穷,表现在哪些方面? -
    15031金垄 :[答案] 1、从“屋内装饰”看出“穷”.相关句子:古老的钟发哑地敲了十下,十一下……屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷.2、从“吃、穿”看出“穷”.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼.3、从桑娜...

    巢娄15674165563: 六年级上册语文课文第九课(穷人)桑娜家穷这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是怎样的人? -
    15031金垄 :[答案] 说明桑娜夫妇是一个善良,富有同情心,宁愿自己吃苦,也不让别人吃苦的人.

    巢娄15674165563: 六年级语文上册《穷人》这课重点句的理解 -
    15031金垄 :[答案] ①她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可. “这样做”是指收养西蒙的两个孤儿,把他... “不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质. ②她...

    巢娄15674165563: 六年级语文上册第9课题目的穷人指的是什么 -
    15031金垄 : 指的是渔夫一家人,生活的贫穷与人性的富足作对比,更突出人物的善良品质

    巢娄15674165563: 六上语文第九课《穷人》……她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.“她的心跳得很厉害”是因为_________________... -
    15031金垄 :[答案] 1.桑娜怕被丈夫打 2.是指把孩子抱回家 3.反映了桑娜来自心底里的善良

    巢娄15674165563: 六年级上册语文课文穷人 -
    15031金垄 : 1.读完《穷人》这篇课文,里面虽没有一个穷字但我却感受到了穷人贫困的生活和悲催的命运!当时沙俄统治下穷人的命运是如此的悲惨,没有鞋穿,饭只有黑面包,菜只有鱼,和我们现在的幸福生活相比,实在是太贫困了. 2.早晨,西蒙的两个孩子,睁开了那双小眼睛.他们询问妈妈的下落,桑娜看着他们迷茫的眼睛,不忍心告诉他们事实,于是编了个善意的谎言,让西蒙的两个孩子安心下来!

    巢娄15674165563: 小学语文六年制新课标六年级上第9课《穷人》桑娜在抱西蒙的孩子时,思想上产生了巨大的矛盾,这能说她善良么? -
    15031金垄 :[答案] 能,因为她当时内心又怕丈夫打骂,又想抱回孩子,为结尾做好了铺垫,两相对比,更加体现出她宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质.

    巢娄15674165563: 6年级上册语文《穷人》从哪里看出桑娜一家穷4条就好不要太多 -
    15031金垄 :[答案] 丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼.

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