六年级种菜劳动教案
答：“八·一”建军节六年级学生到军医大、干休所、老红军家里慰问、扫地、擦窗户。三月五日学雷锋活动日四年组学生到五保户家里送温暖、送柴、送水果、扫院落等。五、六年级学生还经常走出校门请教有经验的农民种菜、插秧等知识，还到配件厂参观生产线上的各种产品，加深学生对劳动人民的思想感情，教育他们...
答：由六年级同学组成的假日劳动小队,把摘下来的青菜等蔬菜上小菜场卖菜,进行社会实践、开展体验活动,他们把卖菜所得的钱和自己的零花钱凑在一起,买了水果、糕点,去慰问木渎镇敬老院的爷爷、奶奶,受到了家长、社会的好评。一位中队辅导员由衷地说:“劳动实践提高了队员的思想道德、文化科学、身体心理等多方面的素质,...
答：以下是我整理的我最敬佩的一个人六年级作文,希望对大家有所帮助。 我最敬佩的一个人六年级作文1 我的外公喜欢劳动,他也很关心我们的家人,他说:“外面卖的菜打了农药,很不健康。”于是,他竟然自己种菜,我们都怕他累坏了身子,老人应该在家里好好养老,可他却为了我们的健康,还是去种菜了。 外公每天很早就起来...
答：也常常参加一些力所能及的家务、农务劳动,比如放牛、种菜、砍柴等,这些就是作文的好题材。大自然中的花草树木、家畜、日出日落、山川河流等,会因时因地发生变化,如果小学生都做生活的有心人,能留心观察生活、体验生活、善于积累,这些也是作文的好题材。教师加以点拔引导,从典型事件中抓住题材。引导学生可以从学校...
答：我后悔的一件事六年级作文6 那一天,爷爷带我去田里种菜,开始我还满不在乎的说:“爷爷,你带我来这里种菜干嘛?想吃菜可以去超市买啊!”爷爷说:“你太不爱劳动了,我要让你学会劳动,别整天只知道在家玩手机!”在爷爷的劝告下我只好去种菜了。我先拿着一个菜苗,再拿锄头挖一个坑,再把菜苗种下去,爷爷看见了说...
答：1.春姑娘来到了河岸，为湖撒上了亮粉，有给草地披上了崭新的绿衣。春姑娘的心很善良，不愿意让小野花难过，于是，她为小野花刷上了金黄、粉红、雪白和紫色的油漆让小野花高兴。大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象，我和爸爸妈妈来到了森林公园植树。我们来到公园后，先在路旁买了些工具：两把铲子...
答：我觉得有必要。将劳动课设置为中小学的独立课程，体现了全社会重视中小学生的劳动能力的价值取向，这有利于提升中小学生积累生活常识，锻炼生活技能，也更有利于培养学生的实践能力。第一，现在很多孩子只会写作业，缺乏必要的生活技能和基本常识，由于课业太重，很多小孩四肢不齐，五谷不分，也不愿意劳动，...
答：六年级收获作文 篇3 这个暑期,我参加了学校组织的科技劳动教育实践活动,收获可大了! 早晨,我们迎着暖和的晨风,兴高采烈地来到我们美丽的校园。瞧,校园仅过了几个星期,植物更加茂盛了,花儿开得还是那样有精神。我来到我们班亲手栽培的花筒边,深深地吸着花儿吐出的芬芳,陶醉其中。 不久,参加本次活动的同学都到齐...
答：49,六年级原来有1/5的人参加课外活动小组,后来又有2名同学参加课外活动小组,实际参加人数是剩余人的l/3,原来有多少名同学参加课外活动小组 50,甲乙两个训练队原有人数的比是4:3,从甲队调48人到乙队,现在甲乙两队人数的比是2:3,求甲队原有多少人 51,一个工厂第一.二.三季度生产的机器是全年75%,第三....
答：外公以自己的劳动为我们创造了精神粮食和丰富的生活物质。虽然已一把年纪,却依然保持着农民特有的勤劳本色,我怎能不从心底里佩服他呢? 我最敬佩的人六年级作文8 现实生活中,我们每个人到会有最崇拜的偶像,或者最敬佩的人, 有的敬佩革命烈士;有的敬佩大文学家;有的敬佩大军事家,而我也不例外,我最敬佩的人——...
网友评论：
任齐18340052707：
六年级上册劳动教案 -
42332莘博
： http://www.baidu.com/s?bs=%B6%C0%C9%FA%D7%D3%C5%AE%D6%A4&f=8&wd=%C1%F9%C4%EA%BC%B6%C9%CF%B2%E1%C0%CD%B6%AF%BD%CC%B0%B8&n=2 或者你打开百度首页 搜索＂六年级上册劳动教案＂ 搜索页面第一个就是【DOC版本】六年级上册劳动与技术教案
任齐18340052707：
> 路程和速度成什么比例关系 - 苏教版小学数学六年级下册:《比例》教案 -
42332莘博
：[答案] ·速度、时间和路程之间的关系 教学设计 2 速度、时间和路程之间的关系 教学设计 2 教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第54页的内容及练习八部分习题.教学目标 ①让学生知道 速度 的表示法,了解 速度 的内涵.②让学生理解...
任齐18340052707：
人教版小学数学六年级数学广角《抽屉原理》的小组活动怎样设计?人教版小学数学六年级数学广角《抽屉原理》的学生小组活动怎样设计?我这样设计可以... -
42332莘博
：[答案] 抽屉原理,内容非常简单,关键是如何构造抽屉,感觉应该从这下功夫 活动3个有些多,感觉2个就可以达到效果,杯子我觉得3--4个好一些
任齐18340052707：
人教版六年级上册数学求比一个数多几分之几的数是多少的教学设计 -
42332莘博
： 求比一个数多几分之几的数是多少的实际问题教学设计 教学内容:六年级数学上册第14—15页例9,做一做,练习三第4、5、6、7题.教学目标 1、掌握求一个数与它的几分之几的差(和)是多少的应用题的数量关系,并能正确解答. 2、通...
任齐18340052707：
根据人教版六年级数学上册倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数,那么2.5的倒数是1/2.5对不对呢?为什么? -
42332莘博
： 好象不能这样说.2.5要化为5/2,那它的倒数应该是2/5,而不能说成是1/2.5.小数要化成分数.供参考,不行就请教一下老师!
任齐18340052707：
赫耳墨斯雕像者是几年级的课文 -
42332莘博
： 鲁教版初中六年级上册语文赫耳墨斯和雕像者 人教版语文七年级上册第六单元《寓言四则》中的《赫耳墨 斯和雕像者》 我也不确定,可能是2个版本上都有
任齐18340052707：
人教版6年级求比1个数多少几分之几的数是多少的问题导学案
42332莘博
： 比1个数多少几分之几的数是:1个数+1个数*几分之几,或即1个数*﹙1+几分之几)
任齐18340052707：
6年级数学下册根据比例尺怎样求实际距离教案 -
42332莘博
： 用比例尺求实际距离》教学设计 教学内容:XXXXX 教学目标:1、通过补充条件、测量、计算,发展学生解决问题的能力,引导学生发现利用比例尺求实际距离的方法.2、通过小组合作的探究方式,让学生在解决问题过程中发现比例尺数量间...
任齐18340052707：
六年级硬笔书法教案怎样提高书写速度教案 -
42332莘博
： 写字要有一定的速度,这是一个学生必备的最基本的素质.这位家长反映的孩子书写速度过慢的问题,在我们的日常教学中也很常见.孩子书写速度慢,看起来是个小问题,其实不可小视.孩子书写速度慢会带来一系列的问题:其一,由于书写...
任齐18340052707：
六年级科学下册细胞有什么作用 -
42332莘博
： 1细胞是构成生命的最基本单位. 2细胞是生命的开始 是生命的组成部分 3细胞分化产生组织 4人和动物的受精卵经过分裂,分化形成上皮组织,肌肉足资,结缔组织,神经组织 5较小的细胞表面及较大有利于细胞与外界进行物质交换 6对于多细...
