农村教育现状调研思路
答：1. 调查报告的目的：阐述进行农村教育现状调查的原因和目的，例如了解农村教育的发展状况，分析存在的问题，提出改进建议等。2. 调查的具体过程和数据：描述调查的时间、地点、对象和方法，例如通过问卷调查、访谈、实地考察等方式收集数据，并对数据进行整理和分析。3. 调查报告的结果和分析：根据调查数据...
答：首先，认识和运用农村现有资源的相对优势是提高农村基础教育质量的关键。课程教学是学生获取知识、技能与方法，形成态度、情感和价值观的主要途径，而乡村教育质量的生命线。我们要深入挖掘农村的教育资源优势，如自然环境对学生智慧和心灵的启迪，生活环境对学生合作意识的培养，以及农业生产实践对学生技能的锻炼...
答：一、硬件设施的改进 农村中小学的硬件设施相较于城市公办和私立学校确实存在一定差距。然而，随着城乡教育均衡化发展战略的不断推进，近两年的农村中小学校硬件设施得到了显著改善。二、师资水平的差异 在师资力量上，农村中小学与城市学校相比确实存在差距。特别是私立学校，由于待遇相对较好，吸引了大量优秀...
答：继续教育是教师终身学习的一种重要渠道,是更新教师观念、拓展教师知识面、改进教师教学方法的重要手段,具有前瞻性特点,但农村教学条件相对滞后,加上农村信息环境和教师获取教育新动态的主动性不够,因此,对继续教育意义的认识停留在“远水解不了近渴”的层面上。三、提高农村教师继续教育质量的建议1.加大对农村教师继续...
答：（一）、调查目的和意义 通过对农村教育的现状调查，了解农村教育存在的问题，希望引起广大民众的思考及关注，从而使农村教育制度真正适合农村教育现状。（二）、调查背景介绍 五华县郭田镇是广东省梅州辖县，革命老区县，地处广东省东北部，韩江上游，是粤东邱陵地带的一部分。这里人民以种地为生，交通等...
答：其次，应当提供持续的专业发展机会，以提升农村小学教师的教学能力和素质。此外，还需要关注农村小学教育的现代化，引入新的教育理念和方法，使教学内容更加丰富多元，形式更加灵活，以适应社会的快速变化和学生的多样化需求。通过这些对策的实施，我们可以逐步改善农村小学教育的现状，为学生提供更加优质的教育...
答：通过调查,了解了农村教师、学生和家长对教育的看法及其总体教育状况,并对中国农村教育的发展方向和模式做了进一步的思考。二、调查的基本情况1.教学问题在农村,九年义务教育已无法满足绝大多数家长和学生对教育的要求,他们要求上高中、上大学。有62.5%的家长希望孩子拿到大学以上学历。在回答升高中的原因时,64.18%的...
答：许多优秀的教师更倾向于到城市工作，导致农村地区师资力量严重匮乏。即便有教师愿意到农村任教，他们的教学水平和专业素养也可能相对较低，难以提供高质量的教育。这种师资力量薄弱的状况直接影响了农村学生的学习效果和综合素质的提升。教育设施落后也是制约农村教育发展的重要因素。与城市相比，农村地区的学校...
答：第一章：一、教育指标研究的取向：关注教育领域关键指标的选取与战略思考 二、教育指标确立的思维方式：创新方法论，构建科学的指标体系 第二章：一、农村教育发展指标概念：明确农村教育进步的衡量标准 二、导向分析：指标如何引导农村教育改革方向 第三章：一、教育指标领域确定：界定农村教育的重点领域 二...
答：农村教育现状调查报告可以从三个方面进行描写,首先可以描写调查报告的目的,第二个就是描写调查的具体过程和数据,第三个要描写调查报告的结果和分析。农村教育现状调查报告1在今年的暑假我参与了我市遵义师范学院组织的以“勇担强国使命共建和谐家园”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。其间,我们深入遵义市道真县棕坪...
网友评论：
干楠17599938137：
农村学前教育与抚养现状调查可以从哪些方面调查补充:需要完成一份社
45317席洋
： 农村学前教育与抚养现状调查可以从以下方面进行调查: 一.调查中农村教育的现状及存在的问题 1.农村经济比较落后,教育与城市相比有着较大差距 2.农村师资力量不够 3. 农村家庭因素影响子女教育问题 ①留守儿童的现状 ②留守儿童现状产生的根源 ③留守儿童存在的突出问题 二、产生这些问题的原因 1. 农村经济发展落后是农村义务教育问题出现的根本原因 2.农村教育目标错位,升学教育、离农教育占据了主导地位 三、促进农村教育发展的几点建议 1.促进农村经济发展是解决农村义务教育的关键 2. 深化农村教育改革是推动农村教育发展的强大动力 3.要建立部分城市教育资源为农村服务的体制.
干楠17599938137：
现在农村教育的现状是什么呢?
45317席洋
： 现在农村教育的现状 1、生源不够导致很多村级小学撤消、合并. 2、老师数量不够、专业单一.每所完全小学,一般只有2到3名老师.也就是一个教室同时坐2-3个班的学生,老师轮流给三个班的同学上课.一个班的同学在听老师讲授一年纪数学,另一个班的同学可能正被老师布置写三年纪的作文,还有一个班的同学可能被老师布置做2年级的数学作业,这样轮番教学,老师勉强够用. 3、学习没有目标.由于大学费用高涨、以及就业压力,现在农村读书无用论泛滥.很多家长认为,反正读多了书也找不到工作,还要加重家里人的负担,不如少读.
干楠17599938137：
现在农村教育的现状是什么? -
45317席洋
： 一、生源不够导致很多村级小学撤消、合并.我们调查的10个乡,每个乡基本只有1到2所完全小学.生源不够有两个原因,一是计划生育政策的推行,二是很多孩子随打工的父母外出求学.不够到什么程度呢,一般一个学校六个年级,每个年级...
干楠17599938137：
农村中小学教育现状 -
45317席洋
： 受教育难,农民的第二苦;农村的教育资源本来就匮乏,很多农村教师的工资经常被拖欠,这已是一个老话题,中国农民受教育难也是不争的事实.而在教育产业化的政策下,众多农民的孩子上高中、上大学更是难于上青天. 中国农民的孩子受教育难,一是表现为教育资源匮乏,这包括硬件和软件;二是教育收费尤其是高校收费,相对农民收入来说太高而难以支付.三是在各省市高考不同录取分数线下,广大农村地区与城市对比,高考分数线太高了,这对农民子弟有失公平.他们在经过一路艰难困苦后,好不容易走到了高考大关前,却要迈过比城里孩子高得多的门槛才能进入高校,这实在不公平.
干楠17599938137：
论当前农村基础教育发展问题的提纲怎么写啊?
45317席洋
： 比如你可以这样写: 1、可以就农村基础教育发展的历史, 2、列举出当前农村基础教育存在的问题, 3、提出自己的观点 4、提出针对当前农村基础教育发展所存在的问题的解决办法
干楠17599938137：
如何全面推进农村义务教育均衡发展调研报告 -
45317席洋
： 一是“提质量”.在人人都有学上之后,人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上.促进均衡发展要把提升质量作为根本,更加注重教育的内涵发展.要全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化教学内容、课程体系和教学方法改革,...
干楠17599938137：
甘肃如何抓住农村教育发展“短板”?
45317席洋
： 甘肃近年来抓住农村教育发展“短板”,重点推进学前教育资源向行政村延伸.从2011年开始,甘肃省已连续实施两期学前教育三年行动计划,实现集中连片贫困县的乡镇...
干楠17599938137：
农村教育如何发展? -
45317席洋
： 好大的题目,应该可以写论文了吧!单靠一己之力是发展不了教育的,随着经济的发展社会的进步,我们的农村也在发生着翻天覆地的变化,不论是思想上还是物质上.要发展好农村教育手首先要与时俱进,不能用过去的老观念去发展现在的农村教育,教育应该符合当地的发展现状,不断的创新,不断引进先进的教育人才和教育思想,同时还需要政府部门的大力支持,做到经济优先,教育优先,为发展好教育提供必要的硬件设施和条件!我想这是主要的两点,当然要发展好农村教育不止这两点,还有很多,就不一一列举了,还是要你自己去想,去思考吧!
