初二作文课教案
答：初二学习以及生活的困乏。 星星亮了。他们走了。你们也不在了。 4. 于同学吵架的作文,要写神态 今天,我和张晨光吵架了,并不是他拿了我的橡皮,而是我...6. 小学语文《争吵》教学流程 《争吵》教学设计之一佚名 教学目标 1.通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。 2.给课文分段,归纳段落大意,...
答：湖北省初中语文青年教师优质课竞赛教案湖北省教学研究室（20XX年11月于武汉）A组参赛选手讲课教案1.《“小”动作多棱镜——描写动作凸显个性》教学设计执教：恩施州宣恩县椒园中学冯琼（）2.与师同行执教：宜昌市第二十三中学马燕凌（）3.《与众不同的你我他》作文教学设计执教：天门市岳口镇天南初级中学...
答：3、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味,下面请你选择印象最深刻的第一次,回忆事情的经过,回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示,试着说一说,小学生作文《《难忘的第一次》作文课教学设计》.二、小组交流 初步练习我想此刻你一定迫不及待地想把自己难忘的第一次经历说你的...
答：5. 小学作文教案设计 [小学作文教案设计]小学作文教案设计小学三年级作文教案:假如我会变教学目标知识与技能:1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维,小学作文教案设计。 2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。过程与方法:通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望,写...
答：3、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味,下面请你选择印象最深刻的第一次,回忆事情的经过,回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示,试着说一说,小学生作文《《难忘的第一次》作文课教学设计》.二、小组交流 初步练习我想此刻你一定迫不及待地想把自己难忘的第一次经历说你的...
答：[借物喻人、借景抒情作文教学公开课教案] 我思故我在!出淤泥而不染,濯清涟而不妖!此花此叶长相映,卷舒开合任天真! ——作文教学公开课教案 “借物喻人,借景抒情”是最常用的一种写作方法,借物喻人、借景抒情作文教学公开课教案。即把物当做人来写,把情感寄托在物的上面,我有情山石草木也有情,万水千山...
答：陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?。 2. 怎样描写人物的神态教案 人物神态描写教案 一、导课:同学们,生活是多姿多彩的,生活中的人也是各具形色:有的刚正耿直;有的能言善辩;有的乐观豁达;有的多愁善感。 面对如此美...
答：《难忘的第一次》作文讲评课教案 教学目标：1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。2．通过评讲，欣赏同学们文章中的美点，激发学生写作的热情。3、使学生进一步认识到修改作文的重要性。通过评讲，让学生了解自己写作中的不足，知道如何...
答：2. 描写静态的作文,200字左右 学点景物素描方法 我们在作文教学中经常要求学生描写景物,有的片断练习要写景物;春游、秋游等各种游记要写景物;有的命题作文也要求描写景物……而大多数学生只能抽象地陈述事情的经过,不能把景物写得有形、有色、有味、有情,往往是“生拉硬凑”。 那么,如何学会景物素描呢?现以《...
答：老了不死；一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括...
网友评论：
辛娥15369297836：
《初中语文作文课:如何使作文具体化》教学设计 -
55436山省
： 教学目标:1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述.2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧.3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情.教学重点:片段...
辛娥15369297836：
一篇初中作文教案 -
55436山省
： 初二语文第二单元作文教案捕捉细节 体悟关爱[教学设想] 本单元以“关爱”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“关爱”话题的亲情作文.针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥...
辛娥15369297836：
初中作文教案 《青春的足迹》 -
55436山省
： 童年处处都留下了我成长的足迹.书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹.充满友爱的校园里留下了我成长的足迹.温馨的家庭里留下了我成长的足迹.风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边......
辛娥15369297836：
山东省初中作文公开课“如何使内容具体生动”优秀教案 -
55436山省
：[答案] 山东省初中写作教学研讨会资料\x0d学习方法:对比、讨论、感受、想象等\x0d学习过程(调查学生,说明原因导入——有人用几句话形象地描绘出学生的现状)\x0d一、引用打油诗导入\x0d提起作文直摇头,看见题目皱眉头,铺开本子咬笔头,写了...
辛娥15369297836：
八年级命题作文《个性》,请教如何上这堂课? -
55436山省
： 从事语文教学工作已经十多年,常听到一些语文老师抱怨:作文难教!老师费了九牛二虎之力,学生还是“无话可说”,最后就依《作文选》的＂葫芦”,画了一个“瓢＂,往往千人一面,毫无真情实感.如果要堂上作文,那就东拉西扯,废话...
辛娥15369297836：
初中作文教案我最喜爱 ……如读书,打篮球等) -
55436山省
： 我最喜欢读书,因为书是一个五彩缤纷的世界;我最喜欢读书,因为书是一个开阔视野的海洋;我最喜欢读书,因为书是一把打开人生大门的金钥匙……打开书,迎接我的是一个五彩缤纷的世界,它蕴藏着无穷的宝藏.置身于书中,我会知道...
辛娥15369297836：
如何上好初中作文课? -
55436山省
： 语言是思维的载体,是思维的物质外壳.作文是由语言文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体.要上好作文课,就要让学生学会如何运用语言文字按照要求表述一个文章主题.先给学生们讲清大概要求,如初中...
辛娥15369297836：
写一个初中语文课的教案,要有教学目标,教学重点,内容,课后练习等. -
55436山省
： 《春》教案 朱自清 教学目标 1. 通过反复、有感情的朗读,从而感知课文内容,总体把握作者的思想感情. 2. 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动. 3.学习作者抓特点,多角度,按顺序的景物描写方法,并运用于练笔中,使景物描...
辛娥15369297836：
初中如何确定题目作文教案 -
55436山省
：[答案] 如何确立题目? 确立题目的要点:——审题要准,找准文章的中心,抓住关键词.往往这关键词就是很好的文章标题. ——要独特、新颖、别具一格.(但千万注意别离题) ——要富有想象力,确立出与众不同的题目 例如:一篇文章的中心是我爱我家....
辛娥15369297836：
八年级语文学习设想作文 -
55436山省
： 初二新学期计划600 字 新学期打算作文马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了.初二的到来,自己慢慢 地有一点危机感了,害怕同学超越自己.为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学 期的打算.第一,我决定学会放弃.在前...
