匆匆小练笔模仿第三段感触

  • 匆匆第四段的仿写有哪些?
    答:如下:1、逝去的年华似繁花,被时光凋谢了,如夕阳,被夜幕弥散了。2、曾经的往事是回忆,被时间淡忘了;如相册,被尘埃泛黄了。3、昔日的生活如落叶,被秋风吹尽了,如心事,被悲哀洒满了。4、过去的日子如白雪,被春晖融化了;如尘土,被徐风吹散了。5、过去的日子如一块巧克力,不久就在嘴里化...
  • 寻求10篇小练笔 200字左右
    答:今天,我也将离开母校,默默的倚在它的肩,感触时间的流逝,玫瑰色的岁月留在了母校。一张照片定格了过去,可年岁却在一行流水中飘散。我不想做徐志摩笔下的一抹幽幽的水草。读着鲁迅在仙台的篇章。一队队年轻的生命在岁月蹉跎中接替了我们。而当年那一个个童稚的笑脸再也读不出来了,毕业证书象征着...
  • 人教版六年级上册语文书第十面小练笔
    答:今天,我又跑到小花园里玩儿。我的目光追随着一只行色匆匆的小蚂蚁,做了一次奇异的游历。空间在我的眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小蚂蚁,一只急急忙忙赶路的小蚂蚁,在这座森林里闯荡着。我想它迷路了吧!它举着一小块儿面包渣,摆动着两只触角,时不时停下来探一探方向,十分谨慎的...
  • 六年级上第三课小练笔要400字
    答:但是这只蚂蚁却有着不屈的信念,它一直把这只死苍蝇背到了一个墙角,这只蚂蚁带着战利品一直爬到了这里。它向墙上爬去,但是苍蝇太重了,爬上去后又掉了下来,但是小蚂蚁并没有放弃,依然背着苍蝇爬上去,一次、两次、三次、四次、五次...三十三次,小蚂蚁终于在第三十三次的时候爬了上去。这只蚂...
  • 六年级上册第三课小练笔
    答:”一只蜘蛛,沉默着,默默地织着网。一小时后,一张网织好了。一根根细细的蜘蛛丝在阳光下发出耀眼的光芒。小蜘蛛对着蜘蛛网笑了,它的笑容在阳光下更加灿烂,毕竟,这是它第一次织网啊!直到夕阳西下,我才依依不舍地告别这些可爱的小精灵,也感悟着它们的精神。看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,...
  • 小练笔:请通过想象,加上人物的动作,神态,语言描写,把这句话写完整...
    答:请看下列例段:他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做...
  • 人教版四年级上册语文第21课的小练笔想怎么写???
    答:一个大哥哥出现在我们的面前,他关切地问:“小朋友,怎么啦,需要帮助吗?”我和朋友破涕为笑,站起身来,说:“是的。”“那我能帮你做什么呢?”我指了指树上的羽毛球。大哥哥皱了皱眉,但他还是拍了拍胸脯说:“包在我身上了。”说完他退了几步,来了一段助跑,使劲一跳,跳到最高点的...
  • 六年级上册语文课文第三课小练笔
    答:团结就是力量 记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑。我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着。顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,可是已经晚了,豆...
  • 三小练笔,你听到过哪些美妙的声音?试着写几句和同学交流,如鸟儿是大自...
    答:正文:大自然的声音真美妙,请你跟我听一听。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。花丛中,小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在开演唱会。嫩绿的树梢上,小鸟“叽叽喳喳”地叫,像是在说:“知了兄弟,我好想念你啊!”夏弟弟迈着匆匆的脚步回到了大地。树上的知了纷纷“知了、知了”地叫了起来。人们在树下...
  • 难忘的第一次小练笔100字
    答:写作思路:人生当中肯定会有很多另自己非常难忘的第一次,比如说第一次帮助妈妈洗衣服、洗完、擦地等等,选取一件自己较为拿手的来叙述,交代清楚时间、地点、人物、起因、经过、结尾。正文:人生道路上总会有无数个“第一次”,有成功、有失败;有美好、有纠结……那年冬天,我九岁。有一天吃完晚饭...

  • 网友评论:

    邢雷13093251233: 仿照课文《匆匆》第 3 自然段 , 用一段话把你对 “ 时间之流 ” 的感触写下来? -
    20406阙彬 : 愁苦的时候,日子从愁绪中过去;眨眼的时候,日子从眼皮上闪过去.我想留住时间的脚步,当我起身追赶落日的余晖时,他便不着痕迹地从我头顶掠过,等夜幕降临,我告别一个白天,他又躲藏在夜色中匆忙行转了.《匆匆》是现代著名作...

    邢雷13093251233: 匆匆(朱自清)的第三段(整段)仿写 -
    20406阙彬 : 中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又一段时光.于是—...

    邢雷13093251233: 《匆匆》小练笔 -
    20406阙彬 : 文章第一段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点.燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,去了,就一去无回.“我们的日子为什么一去不复返呢”一句,看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无...

    邢雷13093251233: 练笔:由《匆匆》想到的 可以是珍惜时间、光阴似箭之类的? -
    20406阙彬 : 从小到大,我经历过无数难忘的事,他们犹如天上的繁星,数也数不清;又如沙滩上的贝壳不计其数.但随着时间的流逝,大部分都淡忘了,只有一件发生在暑假的事我还记忆犹新. “当、当、当...”挂钟敲了七下,哎都七点了.我的肚子...

    邢雷13093251233: 结合《匆匆》课文的内容,谈谈你的感受 -
    20406阙彬 : 本文作者在叙述中语气多变,思想含蓄,情感起伏跌宕,朗读中要求学生把心沉到课文的字里行间中去,抓住重点词句反复吟诵,细细咀嚼,用心品味,与作者在感受上产生共鸣.建议采用分类指导的方法. 第一类,抓重点句,体会语气. 如...

    邢雷13093251233: 六年级下册语文课文第二课匆匆小练笔怎么做 -
    20406阙彬 : 时间就如那奔波的大海,一去永不复回;时间就如那丢失的物品,无法找回;世间就如那被污染的一汪污水,无法再次恢复清明. 时间是匆匆而过的,它不会等你一分一秒,除非你赶上了它,不然,它就会无情流过. 我的记忆还停留在那刚发寒假的那一刻的轻松,但那漫长却又短暂的假期生活早已过去.时间不会停留在你所开心的那一刻,它会无限的流回转动.现在,这麽一个星期过去了,没有一点知觉,时间飞逝,你却一点感觉也没有. 在一眨眼间,我们都已升上了六年级,昔日低年级中玩耍,认识的景象好似还在昨日. 请珍惜小学剩下为数不多的时间吧!

    邢雷13093251233: 6年级下册作业本匆匆的小练笔 -
    20406阙彬 : 现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情. 时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统.是物质的运动,变化的持续性的表现.时间没有声音,...

    邢雷13093251233: 匆匆的第四自然段三个问号表达了哪些感慨 -
    20406阙彬 : 诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求.在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛. 十一个问句是情绪消涨的线索....

    邢雷13093251233: 六年级上册语文课文第三课小练笔怎样写300字啊,急求55555555555.......... -
    20406阙彬 : 团结就是力量 记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑.我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着. 顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的...

    邢雷13093251233: 你能感悟到白杨树某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处吗,这叫什么写法?怎么写啊小练笔:模仿第12自然段,可以用上“哪儿……哪儿……”... -
    20406阙彬 :[答案] 这叫借物喻人的写法 感受到白杨和树一样那儿需要它们就在那里生活 练笔 不管外面的太阳多猛烈不管遇到风吹雨打建设者们总是用不休息 那儿需要环卫工人它们就去哪儿工作只是想让人们有个舒适的环境

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