匆匆的感受
答：读了朱自清的《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆.文中 有一句话让我印象最深刻：但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句 话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华,最后两手空空地离开.每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在...
答：关于读《匆匆》有感作文5初读到《匆匆》时,并不了解朱自清先生的用意。因为对时间的描述,我们见得太多,对于时间,我们并没有什么太深刻的认识。然而,反复地阅读,却让我真正感受到时间的匆匆。正如文章的开篇,燕子、杨柳、桃花,是我们再熟悉不过的事物,而朱自清先生却能从它们的轮回使我们意识到时间的不再,让我们...
答：每个人都看似忙碌着，匆匆来去，又有多少时间静下心来思考、学习、读书，让自己在静默的学习中蜕变？我们以各种理由推脱着，工作忙，生活忙，忙着所谓的一切，在匆匆的脚步中，消磨了意志，怠慢了理想，疏忽了学习，远离了心灵的洗礼，那种对生活、对工作的激情在悄悄淡漠，好可惜，好可怕！“去的尽管去...
答：读完了《匆匆》,我颇有感受,也更加明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。 读《 匆匆 》 有感6 看着太阳悄悄从我身上跨过,我放下了那片朱自清的《匆匆》,我闭上眼,思索着。 时间,它是无影无形的,它常在我们的身旁徘徊,可有些人却不懂抓住它,任它悄悄逝去,不留一点声息。可有一些人,他们懂得抓住...
答：【篇一】小学生阅读《匆匆》有感 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间,却一去不复返了呢?今天我们学了一篇散文,名字叫《匆匆》。它主要讲述了我们的时间飞逝,一定要珍惜时间。通过读这篇文章我感受到时间飞逝的无奈。 以前我并不觉得自己浪费过时间,反而...
答：当我每每读到这篇课文《匆匆》那一句句让人心灵触动的语句时,心里就有一丝涩涩的伤感,想起时间已从我们手中渐渐流逝,我就心中升腾起一种想把时间停留的感觉。 当今天学习了朱自清先生写的一篇流传至今的散文《匆匆》后,我的感受颇多,思潮起伏,写出一篇读后感与大家一起品味其中一字一句蕴含的意义。 时间,在无时无...
答：体会到作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的惋惜，留恋。这一句与课文最后的一句“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”形成了对比。其实这一句是表示作者的发问 表达作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的惋惜，留恋。 并且引出下文。然而最后，作者其实已经知道了答案，...
答：《匆匆》读书体会3 花有重开日，人无再少年。这句话说得一点也不假，不论怎么样，时间都是一去不复返的。一天过去了就不能指望再重复一天了，只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活从我们呱呱落地以后就开始了，所以说我们的生活过得很快，转眼间我就上了六...
答：《匆匆》读后感 篇2 昨天,我读了朱自清的散文《匆匆》后,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天...
答：散文匆匆读后感 时光如水岁月如梭 ---散文《匆匆》读后感 《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文，描述了时光像水一样流逝之快，小时候不知道为什么“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”。当自己还是孩子的时候，对时间没有什么概念，只知道玩耍，...
网友评论：
琴果17575893276：
读了《匆匆》一文,你感悟到了什么? -
37980滑朋
： 读了朱自清的《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆.文中有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华,最后两...
琴果17575893276：
读了匆匆这篇课文的感受 -
37980滑朋
： 如下:《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利.为谐和情绪的律动,作者运用了一系列排比句:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默...
琴果17575893276：
匆匆读后感200字 -
37980滑朋
： 读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千.《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.”的确是的,露珠儿干了,有...
琴果17575893276：
六年级语文下册第二课《匆匆》的感悟 -
37980滑朋
： 喜欢读朱自清的散文:喜欢《荷塘月色》里荷花影影绰绰摇曳的身姿,喜欢在如水的月光下信步闲游,什么都可以想,什么都可以不想的酣畅、轻松、自在;喜欢《背影》里父亲那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影所给予我酸楚、痛惜、令人心...
琴果17575893276：
朱自清的匆匆读完后什么感受?(长短都可以***要原创的) -
37980滑朋
：[答案] 匆匆读后感 前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》.它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华.其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次.“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时...
琴果17575893276：
结合《匆匆》课文的内容,谈谈你的感受 -
37980滑朋
：[答案] 本文作者在叙述中语气多变,思想含蓄,情感起伏跌宕,朗读中要求学生把心沉到课文的字里行间中去,抓住重点词句反复吟诵,细细咀嚼,用心品味,与作者在感受上产生共鸣.建议采用分类指导的方法. 第一类,抓重点句,体会语气. 如朗读第一自...
琴果17575893276：
《匆匆》读后感,只要一两段就可以,主要写出感受.谢谢来回答的朋友们了! -
37980滑朋
：[答案] 古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”.每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了《语文新天地》中的一篇散文《匆匆》. 这篇小散文是现代著名作家朱自清写的,我每读一遍,...
琴果17575893276：
读了朱自清的《匆匆》,你有什么感受呢?(100~200字) -
37980滑朋
： 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知...
琴果17575893276：
一、预习第八课《匆匆》,体会作者所表达的感受? -
37980滑朋
： 文章紧紧围绕“匆匆”二字,充分描绘了时光流逝的痕迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈惋惜,揭示了旧时代年轻人开始觉醒,但又为前途不明而苦闷彷徨的复杂心情.
琴果17575893276：
朱自清写《匆匆》时的感受 -
37980滑朋
：[答案] 朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹...
