十几减9的想加算减法
答：这种方法的关键要明白，9要分成4和5，为啥是4和5，而不是3和6等，原因是我们首先要把十几中的几减掉，把十几变成10，这样更方便我们计算，在例如13-9，用这种方法，就是把9分成3和6，总之是把被减数的十几变成10，所以叫平十法。方法四:想加算减法 我们可以想9加几等于14，9+6=14，所以14...
答：你好。这种情况建议用凑整数来计算。我举个例子吧。比如：17-9 17-9 =（17+2-2）-9 =19-2-9 =19-9-2 =10-2 =8
答：十几减9，应该是十几个位上的数加1。退位减法。因为减法是加法的逆运算的关系，因此当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。因此，十几减9，十位的1被借去，十位的计算已经变成1-1，这是就是0，个位上的数就是十几个位上的数+（10-9）=...
答：破十法：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如14－9 ，先把14分成10和4，即破十法当个位不够减时，就用10减去减数，把10-9得到的1再与前面的4加到一起。孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行，思考过程有“...
答：通过想加算减的方法来计算
答：2、连续减法：把13-9拆成一道以前学过的连减法来算，把9分成3和6，13先减去3，再减去6，得到13-9=4。这种算法的基础是孩子已经掌握了10以内各数的分与合、会计算10以内的减法、十几减几得十的减法、连减的运算。3、想加算减法：推出13减9就等于几。这种算法的基础是孩子会根据加法算式写出...
答：15-9 =10-9+5 =1+5 =6 9+6=15 15-9=6 破十法口诀：十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。加法属性 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联...
答：再把减得的差加上几，就是本题的结果了，具体做法：把14分成10和4，先算10-9=1，再算1+4=5，所以14-9=5方法二，连减法，把减数分解成几和另一个数，先用十几减几，再用十去减另一个数，就得到了结果，具体做法：把9分成4和5，先算14-4=10，再算10-5=5，所以14-9=5。
答：教学内容: 第8—10页的内容(十几减9的减法) 教学目标: A:知识技能性目标: 1、通过对问题情境的探索,使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法。 2、使学生理解十几减9的退位减法的思维过程,并能正确进行十几减9的计算。 教学重、难点: 1、经历探讨计算...
网友评论：
仲彦19813819263：
十几减9有几种计算方法 具体名称和方法 -
14714容柏
： 一般地,有退十加1法,既把10拆成9和1,然后在另一个数字加1.如15-9=9+1-9+5=1+5=6; 数字相加法.既把被减数的十位和个位数相加.如17-9=1+7=8.
仲彦19813819263：
在计算十几减9的减法时,我们可以通过想加几的方法来计算 -
14714容柏
： 计算十几减几的减法有很多方法:1.从十几里一个一个地减 2.把十几分成十和几后先减再加. 3.可以用“想加算减”的方法. 4.利用的得数与被减数个位上的数的关系来计算 答案是第三 想加算减
仲彦19813819263：
在计算十几减九的减法时,我们可以通过想加()方式来计算. -
14714容柏
： 十几+(-九)
仲彦19813819263：
在计算十几减9 的减法时,可以通过()的方法来计算. -
14714容柏
： 在进行十几减9的减法时可以利用想加算减的方法.例如要计算16-9得多少,先想9加几得16,9+( )=16,因为9+(7)=16,所以16-9=7.拓展资料:1. 逆运算.由这个运算可以得出两个运算,就是把a、b中的一个当作所求的,而把c当作已知的,这...
仲彦19813819263：
一年级10几减9减法有几种减法 -
14714容柏
： 1、直接减:10-9=1, 2、10分成两个部分, 10-9=1+9-9=1, 3、减去10加上1, 10-9=10-10+1=1.
仲彦19813819263：
20以内退位减法如十几减9,用想加法算减法的方法,如12一9二3用9+()二12两行什么关系 -
14714容柏
： 20以内退位减法如十几减9,用想加法算减法的方法,如12一9二3用9+()二12两行什么关系 如:12-9=? 想加法算减法:9+(3)=12 关系:减数+(差)=被减数
仲彦19813819263：
计算十几减9的退位减法通常用什么法 -
14714容柏
： 常化减为加:从被减数的高位借1,在后续的数位加上减数的补数作为差. 例如2315-679=1315+321=1636. 16-9=6+1=7.
仲彦19813819263：
我发现,在计算十几减九减法时,我们可以通过想加( )方法来计算.当我看到这个小学一年级问题时我 -
14714容柏
： 加1
仲彦19813819263：
我们可以想什么来算减法 -
14714容柏
： (1)“数数法” 孩子很可能从13个里一个一个地去减,减去9个后,还剩4个.这种算法是最原始的也是最基本的方法,它的基础是孩子已经学会数20以内的数,有部分孩子会通过“数”的方法来实现“减”的目的.刚开始接触退位减时,可以允许孩子用这样数的方法,但.
仲彦19813819263：
20以内的加减法算式 -
14714容柏
： 十几减9,是几加1 13-9=3+1=4 十几减8,是几加2 15-8=5+2=7 十几减7,是几加3 十几减6,是几加4 十几减5,是几加5
