多多少少多少口诀
答：谁比谁少多少：前后加【例：5比几少3，几=5+3=8】
答：22、比2多4的是（6）。23、比2多7的是（9）。24、比3多2的是（5）。25、比3多5的是（8）。26、7比5多（2）。27、7比1多（6）。28、6比3多（3）。29、5比4多（1）。30、5比0多（5）。31、比6少1的是（5）。32、比6少4的是（2）。33、（4）比1多3。34、（10）比2...
答：一、求多几少几问题。1、小红有15颗糖果，小丽有10颗糖果，小红比小丽多多少颗糖果？小红有15颗糖果，小丽有10颗糖果，小丽比小红少多少颗糖果？2、解决此类问题，一般根据口诀中的最后一句话“求解多几和少几，减法就能全解决。”就可以把题目求解出来，即小红比小丽多15-10=5颗糖果；小丽比小红少...
答：比多比少问题，归纳起来，有三类：一是求多几少几，如小明有39张卡片，小华有23张，小华比小明少多少张卡片？（或者小明比小华多多少张卡片？）二是求较大数，如小明有39张卡片，小华比小明多12张，小华有多少张卡片？三是求较小数，如小明有39张卡片，小华比小明少12张，小华有多少张卡片？这样...
答：典型的盈亏问题一般以下列的形式表述把若干个苹果（未知数）分给若干个人（未知数），如果每人分2个还多20个，如果每人分3个则少5个。问总共有多少人有多少个苹果。解决盈亏问题的关键思路是：假设把多余的部分去掉、把差的部分补齐，即：如果恰好完全分配下去的情况下，再来进行分析，问题便可迎刃而解...
答：做这一类题目，是有方法技巧的，只要掌握了诀窍，是很容易拿到满分的。一年级比多比少的技巧口诀：比多比少应用题，巧用画图比大小。用上加法求大数，减法就去算小数。多几少几若来求，都用减法来计算。比多比少的应用题 1.小红做了16朵纸花，小清做了9朵，小红比小清多做多少朵？2.公园里有...
答：盈亏问题，记住这个口诀。多多少少先相加，然后除以分配差盈亏问题的数量关系式是两次亏的数量差除以两次所分配之差就等于两次参与分配的对象总数。两盈问题的数量关系式是两次盈的数量差除两。盈亏问题把若干物体平均分给一定数量的对象。并不是每次都能正好分完，如果物体还有剩余，就叫盈。如果物体不够...
答：比华华多13元，华华有多少元钱?(2)超超有45元钱，华华比超超少13元，华华有多少元钱?其用口诀中的“小数就用减法算”进行解答，其中(1)与(2)都是要求解出较少数，即华华的钱的数量，家长在指导孩子做此类题时，可以让孩子根据口诀用减法进行解答，可得到答案，为：45-13=32元钱。
答：三年级倍数关系口诀：若知几倍多多少，1倍数先乘后相加，多倍数先减后相除。 若知几倍少多少，1倍数先乘后相减；多倍数先加后相除。一、倍数的定义 一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数；一个数除以另一数所得的商。a÷b=c，就是说，a是b的倍数。个数的倍数有无...
答：盈亏问题 每只猴子3个桃多一个，每只猴子4个少2个桃，这两种情况每个猴子差了一个桃，总数差了3个桃，说明一共有3只猴子 猴子数：（1+2）÷（4-3）=3只 桃子数：3×3+1=10个 或4×3-2=10个
网友评论：
全刘18133492572：
so,such用法顺口溜的意思是什么? -
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： 呵呵, 名词前用SUCH,形容词和副词前用SO, SO MANY或者SO MUCH或者SO FEW(多多少少嘛),这前面都用的SO,不用SUCH 这个LITTLE有两个意思,一个是小的,一个是少的,如果是小的的意思呢,就用SUCH来修饰,如(自己造的,嘿嘿): Such a little girl!(这么小的女孩) 同理,如果是是少的的意思呢,就跟第二句的用法一样了,用SO修饰吧.
全刘18133492572：
乘法口诀 -
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： 1)按乘法口诀表中的行教.如,2的乘法口诀是:一二得二、二二得四、三二得六,……;算式是2*1,2*2,2*3,……. (2)按乘法口诀表中的列教.如,2的乘法口诀是:二一得二,二二得四,二三得六,……;算式是 1*2,2*2, 3*2,……. 用“小九九”...
全刘18133492572：
学前班数学 -- 数字比多少有什麽口诀或者计算的方法 -
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： 例如: a比b少多少? 答案:b-a. 0比5少多少? 答案:5-0 = 5,所以0比5少5.
全刘18133492572：
9的乘法口诀,前一句的得数比后一句()①多8,②多9,③少9 -
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： 9的乘法口诀,前一句的得数比后一句少九,选择③. 比如三九二十七,四九三十六. 36-27=9.
全刘18133492572：
化学口诀:谁少谁为1,谁多谁剩余是什么意思 -
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： 用于化学方程式的少量的物质定为1,以此推出比例,看题目给的物质为多少,多了的部分就是反应后剩余的部分.
全刘18133492572：
把乘法口诀写下来 -
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： 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64 1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81
全刘18133492572：
总结一个数比另一个数多多少或少多少的方法 -
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： 前面都是一样的.都是(大-小)如果是比小的大多少,(大-小)÷小.如果比大的少多少,(大-小)÷大
全刘18133492572：
4的乘法口诀中前一句的得数比后一句的得数是多4还是少4 -
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： 4的乘法口诀中, 前一句的得数比后一句的得数(少4). 比如:一四得四, 二四得八, 三四十二 ……
全刘18133492572：
英语语法口诀 -
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： 一、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通. 词类功能掌握了, 造句之时好运用. 二、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异. 状语...
