大班四个太阳教案及反思
答：2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动,发展想象力和创造力。 3、尝试仿编散文诗,用诗化的语言表述个人经验和想象内容。 教学准备: 多媒体科件制作,每组操作用四季景观图一套,红色、绿色、黄色太阳各一个,空白太阳轮廓人手一个,水彩笔。 教学过程: (一)多媒体课件展示,引出课题,激发兴趣。 (二)幼儿操作——...
答：四个不同颜色的太阳给四季里的人们带来了什么?3、教师再次朗诵诗歌，引导幼儿理解、感受诗歌的内容。问：绿色的太阳会给夏天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“清凉”。金色的太阳会给秋天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“香甜”。红红的太阳会给寒冬里的人们带来什么?帮助幼儿理解“温暖”。为什么春天的太阳...
答：如果我们把太阳种在泥土里面,会长出什么呢? 延伸活动: 引导幼儿以绘画的形式将“种太阳”画出来。 教学反思: 为了让孩子们人人参与到剪纸活动中来,我首先用孩子们喜爱的《太阳,您真勤劳》歌曲引入来激发孩子们的好奇心和求知欲,调动了孩子们的剪纸兴趣。紧接着我问孩子们:“太阳给你们带来什么感觉?”他们高兴地...
答：2、假如太阳不仅有红的,还有绿的、黄的(结合多媒体演示),你会为什么季节选什么颜色的太阳?引导幼儿思考,并请个别幼儿谈谈看法。 3、幼儿分组活动,教师指导,重点引导幼儿学习按照季节特征或人们的需要选太阳。 4、幼儿集中展示,并说明理由,教师及时肯定幼儿的想法。 (三) 欣赏散文诗《四个太阳》 教师根据幼儿的讨论...
答：1、 幼儿画太阳,教师引导幼儿大胆想象。 2、 幼儿仿编,要求幼儿用“我画了一个什么颜色的太阳送给什么季节,大地会变得怎么样?”的格式进行仿编。 3、 个别仿编,教师把幼儿仿编的内容与散文诗的内容连起来让幼儿再次欣赏,激发幼儿初步的爱大自然的情感 《四个太阳》反思: 一、联系生活,引发好奇 在课的开始,我...
答：五、教师小结:“月亮”的故事还有很多很多,你能讲一个和月亮有关的故事吗?引导幼儿开发想象创编和“月亮”有关的故事。 幼儿园大班教案 篇6 教学目标: 1、欣赏散文诗,理解散文诗所展现的四季景观特征,萌发初步的爱大自然情感。 2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动,发展想象力和创造力。 3、尝试仿编散文诗...
答：教学反思 活动比较成功。体育游戏中幼儿玩的非常开心,对泡泡是那样的喜欢,对它充满了兴趣与好奇。活动中幼儿自由大胆的玩,让幼儿真正体会到游戏给他们带来的乐趣,让每个幼儿快乐健康的成长。 大班教案 篇5 教学目标: 1、用充满期待富有童心、天真的心情演唱歌曲《种太阳》。 2、能够准确的演唱歌曲中五度、六度、...
答：四、结束。 师:小朋友们,今天我们学会了《画太阳》这首好听的歌,下次我们还要举行绘画活动,不仅要画太阳还要画上自己喜爱的事物。 画太阳大班教案3 活动目标: 1、在有节奏朗诵歌词的基础上,初步学习用跳跃和连贯的方法演唱歌曲《画太阳》。 2、借助图片和首句句型,迁移生活经验推理歌词内容和节奏,并根据节奏匹...
答：一组在鹅卵石上添画,二组按石头的颜色、形状、光滑程度等进行分类,三组根据音乐性质用石头敲击节奏,四组根据石头的形状、大小组合成另一个物体。 四、活动自由结束。 大班教案 篇5 活动目标: 1、 体验穿大鞋游戏的快乐。 2、 感受大鞋踏出的不同声音。 3、 创编出不同的节奏。 4、 感知乐曲的旋律、节奏...
答：四、小结下课。 大班教案种太阳3 活动目标: 1、幼儿能够运用线条和花纹画出月亮的主要特征并大胆装饰。 2、幼儿能够根据自己已有的经验添画有关的情节和景物。 3、幼儿在绘画的过程中体验创造性绘画的乐趣。 活动准备: 1、了解月亮的有关知识如:月亮的圆缺;学习有关的花纹。 2、水彩笔、绘画纸 活动过程: (一...
网友评论：
庞郝15245359279：
大班科学活动《雨从哪里来》 -
9749刘婷
： 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢...
庞郝15245359279：
雨从哪里来大班教案 -
9749刘婷
： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
庞郝15245359279：
冬季育儿小常识感悟
9749刘婷
： 冬天的寒冷是宝宝面临的最大挑战,父母们要从衣着,环境,饮食等多方面对宝宝做... 确定研究的子课题,通过讨论,我们确定了以下四个培养:大班幼儿任务意识的培养...
庞郝15245359279：
幼儿园怎样滑不倒教学活动设计反思 -
9749刘婷
： 一、设计意图不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具,但它里面蕴含着力的平衡的科学道理.怎样让孩子发现这些科学现象,并理解加以运用了呢?在这次活动中,我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作,体验,发现,探索其中的奥秘,并制作各种各样的不倒翁. 二、活动目标: 1、感知不倒翁的秘密,制作不倒翁的玩具. 2、激发探究,体验物体平衡现象的兴趣.
庞郝15245359279：
中班科学教案与反思 糖怎么不见了 -
9749刘婷
： 幼儿园中班科学活动教案:糖怎么不见了 活动目标: 1.了解溶解的现象,学会观察比较易溶解和不易溶解的物体. 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣. 活动准备: 饮料、杯子、勺子、温水、米、...
庞郝15245359279：
大班乐游原古诗教案怎么写 -
9749刘婷
： 大班古诗《登乐游原》 活动目标: 1.有感情地朗读、背诵古诗. 2.理解诗句意思,能想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌所表达的感情. 活动准备 图片、背景音乐 活动过程 一、直接导入 二、欣赏古诗《登乐游原》,理解古诗大意1.播放音乐,...
庞郝15245359279：
大班科学活动《雨从哪里来》 -
9749刘婷
：[答案] 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢出来?...
庞郝15245359279：
幼儿园大班《开火车》教案怎么写 -
9749刘婷
： 活动目标: 1.学习一个跟着一个走. 2.能遵守简单的游戏规则,体验集体活动的乐趣. 活动准备: 1.在场地上画一个大圆. 2.开火车的音乐磁带,录音机一台,火车头标记若干. 活动过程: 1.游戏“开火车”. 教师发出火车启动的声...
庞郝15245359279：
实用的大班户外游戏设计方案范文
9749刘婷
： 大班户外游戏设计方案1一、活动目标:1、尝试运用多种方式按快慢节奏过平衡木,提高身体的协调性.2、敢于挑战,体验体育活动的乐趣.二、活动准备:音乐、平衡...
