大班教案《课间时间》
答：幼儿园大班社会活动《课间十分钟》教案 篇1 活动目标 1、初步感受10分钟的长短,感知时间与活动的关系。 2、能够为自己的课间十分钟制定合理的计划。 3、向往小学生活,并为入学做好准备。 重点难点 重点:让幼儿亲身体验“十分钟”的长短,并了解哪些活动适宜在这段时间进行。 难点:理解活动内容与时间的关系并完善...
答：课间十分钟幼儿园大班教案1 活动目标: 1、培养初步的时间意识,感知时间与活动的关系。 2、在活动中发展自己制订计划、执行计划、调整计划的能力。 3、在设计与调整计划的过程中培养自我解决问题的意识和能力。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备: 1、物质...
答：课间十分钟大班教案 篇1 目标：1、初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。2、尝试合理安排自己的课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。3、向往小学生活，渴望成为一名小学生。准备：I、参观小学并与小学生对话、对小学生课间十分钟的活动有所了解。2、录像《课间十分钟》，邀请...
答：幼儿园大班社会教案《课间活动》1 活动目标 1、能够通过体验活动感受十分钟的重要性。 2、能够合理安排自己的时间,尝试制订十分钟计划。 3、养成珍惜时间、抓紧时间的良好习惯。 重点难点 活动重点:能够通过体验课间十分钟,制订十分钟活动计划。 活动难点:能够根据自己的计划合理安排时间。 活动准备 经验准备:参观...
答：《课间活动》大班教案3 【活动目标】 1、培养初步的时间意识,感知时间与活动的关系。 2、在活动中发展自己制订计划、执行计划、调整计划的能力。 3、在设计与调整计划的过程中培养自我解决问题的意识和能力。 【活动准备】 1、物质准备:制作计划表的各种材料;铃鼓一个;前期幼小衔接内容的墙面环境支持。 2、经验...
答：《课间》幼儿园教案3 活动目标: 1、培养初步的时间意识,感知时间与活动的关系。 2、在活动中发展自己制订计划、执行计划、调整计划的能力。 3、在设计与调整计划的过程中培养自我解决问题的意识和能力。 活动准备: 1、物质准备:制作计划表的各种材料;铃鼓一个;前期幼小衔接内容的墙面环境支持。 2、经验准备:通...
答：目标：1.初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。2.尝试合理安排自己的课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。3.向往小学生活，渴望成为一名小学生。准备：I.参观小学并与小学生对话.对小学生课间十分钟的活动有所了解。2.录像《课间十分钟》，邀请一位小学一年级学生。过程：1....
答：教学要求：1、了解课间活动的丰富多彩。2、了解课文怎样具体地写爬竿和丢沙包这两项活动的.。3、朗读课文。教学重点、难点：学习围绕一个意思写片断的方法。教具准备：幻灯片 教学时间：一课时 教学过程：一、启发谈话，导入新课。请同学们说一说，你们课间十分钟都开展哪些活动？今天，我们来学习一篇...
答：下午，下午14点20上课--(夏天作息时间)下午四节课，每节40分钟，课间休息1分钟下午17点放学。晚上，17点50到家(路远，路上有塞车现象)一般晚上19点半-21点左右写家庭作业写完作业有一小时自由活动时间，看电视，上网，40分钟洗洗涮涮，22点40休息。小学阶段分类：初小，初小全称为“初级小学”，是指...
答：大班社会教案一分钟有多长3 活动设计: 大多数的孩子做事都比较拖拉,那该如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯。为此,我设计了《一分钟有多长》的活动,目的是想让幼儿通过体验,让幼儿感受一分钟的长短,了解一分钟的作用。知道一分钟很短,但只要珍惜也能做很多事情。从而体会到时间的宝贵,意识到要珍惜时间...
网友评论：
高孙18685688227：
请问一下,有什么游戏适合幼儿园大班室内的数字游戏,最好是材料简单些的. -
45489蔡盛
： 《敲铃》——游戏目的:1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容:1、在游...
高孙18685688227：
幼儿园老师怎样教幼儿认识时间教案 -
45489蔡盛
： 【活动目标】1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律,学习看整点.2、养成按时作息,珍惜时间的好习惯.【活动准备】时钟模型一个、小时钟若干个.【活动过程】1、游戏:猜谜语你见过什么样的钟?(闹钟、座钟、落地...
高孙18685688227：
幼儿大班的时钟教案怎么写几点怎么写 -
45489蔡盛
： 幼儿园大班关于时钟的数学教案 【活动目标】 1、感受时钟在人们生活中的用途. 2、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点. 3、在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣. 【活动准备】 1、时间的...
高孙18685688227：
幼儿园大班情景教学教案 -
45489蔡盛
： 活动目标: 1、感受、体验＂事情发生时间的先后＂顺序,积极表达对时间先后的想法. 2、体会在时间流逝的过程中,会发生不一样的事情. 3、增强时间意识,锻炼逻辑思维能力. 活动准备: 教学挂图活动过程: 1、出示挂图,导入...
高孙18685688227：
幼儿园渗透式领域课程大班数学时钟的做法 -
45489蔡盛
： 教学目标:1.了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律.2.学会看整点和半点.3.增强时间观念,体验游戏的快乐.教学准备:经验准备:对认识时钟已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节.物质准备:课件,...
高孙18685688227：
幼儿园教案课时安排 -
45489蔡盛
： 课时安排:教学本组教材可用11-13课时.其中《草原》、《白杨》2课时,《丝绸之路》、《把铁路修到拉萨去》1课时,口语交际1课时,习作3课时,“交流平台”“日积月累”“趣味语文”1—2课时. 第二单元 教学内容: 5.古诗词三首 6...
高孙18685688227：
中班《什么时间》的数学教案 -
45489蔡盛
：[答案] 什么时间? 有《认识时间》 一、教学目标 1.使学生会读、写几时几分. 2.使学生知道1时=60分. 3.培养学生珍惜时间的意识和习惯. 二、教材说明和教学建议 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上,进一步认识时间,同时为以后学习时、分、...
高孙18685688227：
幼儿园大班教案《我滑倒了该怎么办》 -
45489蔡盛
： 目标:1、通过实验操作,感受水(或油)可以减少摩擦力.2、积极主动地参加实验操作活动,了解正确的实验方法. 准备:毛绒玩具——小熊一只;“小心滑倒”标记图一张. 操作材料——水、每组两个空牛奶盒(大小相同,贴上红、...
高孙18685688227：
大班科学教案:怎样站得稳 -
45489蔡盛
： 一、活动题目怎样站得稳二、活动目标幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验,感知不同物体重心的位置不同,激发参加探究活动的积极性,培养观察和口语表达能力. 三、适用对象5~6岁幼儿. 四、活动所需资源圆形纸板、方形纸板、不规则三...
高孙18685688227：
雨从哪里来大班教案 -
45489蔡盛
： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
