大班数学《按规律排序》
答：排序是将两个以上的物体根据特征上的差异，按一定的规律进行排列程序的过程。排序是建立在比较的基础上，要求幼儿具有一定的判断推理的能力，大班的幼儿已经有了一定的区别事物的能力，如物体的大小、颜色、形状等，为了进一步培养幼儿的观察能力，让幼儿掌握一些基本的排序规律，并能够按规律正确地补充上所缺...
答：按规律排序大班数学教案1 设计意图: 大班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态,他们在游戏的时候,常常会很有兴趣地按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠、摆雪花片,拼搭积木等。为了引导幼儿将这些零碎的经验加以统合整理,使幼儿对物体按规律排序的认识提升到一个新的层次,形成初步的逻辑思维。我根据本班...
答：一、活动设计背景 按规律排序是幼儿园数学活动的一项基本活动内容，有多种变化的规律。在活动中，我们发现孩子们常有不同的排列方式，如颜色、大小、形状的多种间隔。于是便设计了“找一找、排一排、说一说、摆一摆”这一系列数学活动，帮助孩子们整合日常活动经验，提升对规律排序的认识。二、活动目标 ...
答：排序的方法有多种，可按形状、颜色、数量等多种特征排序。(三)出示三张大卡片，引导幼儿发现并说出它们的排列规律 (第一张蝴蝶不变，小花逐一增多;第二张蝴蝶不变，小花逐一减少;第三张蝴蝶逐一减少，小花逐一增多)。[评析：幼儿通过观察、比较，发现了图形排序的规律。这是对幼儿进行初步判断推理能力...
答：1) 看图形找规律，用字母表示出来。2) 按照排列规律粘贴图形。3) 按照动物生长的规律，排列图片。4) 按照植物生长的规律，排列图片。四、幼儿展示操作结果，教师进行评价。五、结束部分 教师小结：今天我们学习了几种简单的规律，这些简单的规律在生活中随处可见，只要我们稍加注意就能发现，让我们一起到...
答：1.学习按特定的规律排序，能按序列的规律接着往下排。2.感受有规律的图案美，发展分析、判断能力。3.增强学习按规律排序的兴趣。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.发展幼儿逻辑思维能力。教学重点、难点 感受有规律的图案美，发展分析、判断能力 活动准备 电脑课件、操作纸、胶棒、几何图形、彩笔 活动过程...
答：三、交流各展示自主探索活动内容每组幼儿展示自己的作品，并说出是按什么规律排序的 引导其他组的幼儿想出不同的排序方法，并请他们来试一试。教师强调排序的规律性，排序的方法有多种，可按形状、颜色数量等多种特征排序幼儿个人操作幼儿操作《小朋友的书 数学》“老师的相框，能根据书中所要求的图形，按...
答：活动中，我把制定了目标:1、能根据事物的大小、颜色进行有规律的排序。2、愿意进行数学操作活动。为了达到目标一，我带领孩子进入到“游乐场”，孩子们一进“游乐场”马上就发现了游乐场座位是按照规律来排队的，孩子们在我的引导下都能大声说出椅子排队的规律：“一张黄的、一张绿的、一张黄的、一...
答：幼儿园大班数学优秀教案《排序》含反思1 设计背景 幼儿对于一些事物，不懂得是有规律的。特设此课，使幼儿进一步了解事物的规律。活动目标 1、引导幼儿学会按物品的颜色，大小，形状等特点进行有规律的排序。2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、喜欢数学活动...
答：幼儿园大班数学教案排序1 设计背景 幼儿对于一些事物,不懂得是有规律的。特设此课,使幼儿进一步了解事物的规律。 活动目标 1、引导幼儿学会按物品的颜色,大小,形状等特点进行有规律的排序。 2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培...
网友评论：
郗瞿17841487496：
在数学认知中可以引导幼儿按照一定规律排列的食物,体会其中的什么和什么 -
41478姓褚
：[答案] 活动设计背景按规律排序是幼儿园数学活动的一项基本活动内容,有多种变化的规律.在活动中,我们发现孩子们常有不同的排列方式,如颜色、大小、形状的多种间隔.于是便设计了“找一找、排一排、说一说、摆一摆”这一...
郗瞿17841487496：
急需幼儿园大班数学课件
41478姓褚
： http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=169『幼儿园大班』幼儿园大班课件·教师:李 艳 ... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:11071 推荐程度:『幼儿大班课件』幼儿园课件 1和许多·幼儿园课件 1和许多 软件大...
郗瞿17841487496：
按规律排列大班这个能让小朋友学到什么数学 -
41478姓褚
： 没有看懂这个问题. 是不是要问“按某种规则几名同学排队,有多少种排法?”这类问题? 如果是,那么可以说这个用途非常大. 它锻炼了数学中排列组合的基本思维,这种思维在之后学习二项式分解会很有作用,在学习统计学很有作用,在...
郗瞿17841487496：
大班数学活动水果娃娃按规律排序怎么做 -
41478姓褚
： 背宝奔跑报矿炮
郗瞿17841487496：
幼儿园数字排序找规律121121 △○△○△○ 321321 -
41478姓褚
：[答案] △○△○△○ =121321
郗瞿17841487496：
幼儿园数学活动 10以内各体物正逆排序 课后反思? -
41478姓褚
： 一、设计思路: 5以内物体按数量进行正逆排序是中班上学期数学教学内容,也是在幼儿已经掌握了5以内数的形成的基础上进行的,此类活动有利于发展幼儿的思维能力,对中班幼儿接下来的10以内数的形成的学习很有帮助.本活动结合幼儿...
郗瞿17841487496：
数学一组数字按一定规律排列如下:一组数字按一定规律排列如下: - 2,4, - 6,8, - 10,...第(15)个数是多少第n个数如何表示 -
41478姓褚
：[答案] 2n*(-1)n次方
郗瞿17841487496：
小班蒙shi数学教学计划 -
41478姓褚
： 小班蒙氏数学教学计划九月份第一周活动主题:《颜色配对》活动目标:尝试将相同颜色的物体配对,在游戏中体验两个物体之间的色彩关系.第二周活动主题:《求同求异》活动目标:能按物体的一种属性找出同类或不同类的物体,...
郗瞿17841487496：
幼儿园优秀大班教案案例 -
41478姓褚
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...
