大雨和小雨教案一年级
答：在处理歌曲《大雨和小雨》的过程中,把知识与实际有机结合,把静态的歌曲内容作动态处理。用声势节奏练习、师生对唱、模唱等活动架起主客体之间的桥梁,让学生动手、动口、动脑,主动探索、发现,在培养学生的表现能力的同时,还培养了学生的独立性、主动性、创造性等方面的素质。 反思这节课,给我留下了一些遗憾: 一、...
答：《大雨和小雨》第一册上面的如果不是这个 那就去这个地方找把1-9年级的课本这上面都有 http://www.pep.com.cn/yinyue/ 记得采纳啊
答：首先背过不少关于“雨”的古诗，让他一首首温习背诵。一共有五首，孟浩然的《春晓》、杜甫的《春夜喜雨》、韩愈的《初春小雨》、杜牧的《清明》和赵师秀的《约客》。接着，一起列举了和“雨”有关的成语。和“雨”有关的成语太多了，这里只列出形容大雨和小雨的成语。最后，普及了一下雨的种类、...
答：湘版音乐教材四年级上期第四单元雨中乐 一, 教 材分析 单元概述:本单元以"雨中乐"为情境主题,安排了歌曲《踩雨》,《大雨和小雨》和乐曲《电闪雷鸣波尔卡》,《雨打芭蕉》以及音乐活动《找邻居》等三个相关的内容.旨在引导学生通过演唱和听赏,感受音乐所表现的雨中情景,激发学生对雨水声响的兴趣和模仿...
答：人教版一年级上册音乐课本歌曲目录 第一单元 有趣的声音世界 活动 寻找生活中的声音 唱歌 大雨和小雨 唱歌 布谷 知识 声音的强弱 唱歌 大鼓和小鼓 欣赏 青蛙音乐会 点击播放：大鼓和小鼓 点击播放：青蛙音乐会 第二单元 我爱家乡 我爱祖国 欣赏 中华人民共和国国歌 唱歌 国旗...
答：新课程标准下小学低年级美术教学评价初探 对高年级美术教学的再思考 谈中年级美术课使用颜料作画的教学 给低年级音乐元素教学插上“飞翔的翅膀”谈谈小学低年级音乐教学中的感想 浅谈低年级歌唱技巧 一年级《大雨和小雨》四年级音乐课拥护八路军 上海市小学五年级音乐课教案 二年级《快乐的音乐会》小学新课...
答：·四年级音乐课《雨中乐》说课及教后思 一、说教材 1、教材分析:第四单元《雨中乐》为情境主题,教材安排了歌曲《踩雨》、《大雨和小雨》和乐曲欣赏《电闪雷鸣波尔卡》、《雨打... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:794 推荐程度: 『小学音乐说课』《丰收歌舞》说课稿 人音版小学音乐第五册 ·《丰收歌舞...
答：大雨和小雨是小学一年级教的，《大雨和小雨》是一年级上学期第一单元的一首唱歌课，是一首富有童趣的儿童歌曲。
答：新课程标准下小学低年级美术教学评价初探 对高年级美术教学的再思考 谈中年级美术课使用颜料作画的教学 给低年级音乐元素教学插上“飞翔的翅膀”谈谈小学低年级音乐教学中的感想 浅谈低年级歌唱技巧 一年级《大雨和小雨》四年级音乐课拥护八路军 上海市小学五年级音乐课教案 二年级《快乐的音乐会》小学新课...
网友评论：
东柿17283448381：
求.一年级.四年级新教材音乐教案. -
27194鬱仁
： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
东柿17283448381：
没有全部的教案,我要一年级人教版新课标音乐教案 -
27194鬱仁
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
东柿17283448381：
西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 -
27194鬱仁
： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
东柿17283448381：
人教版五年级新课标标准 -
27194鬱仁
： ( http://www.china-pub.com/412568)有
东柿17283448381：
小学4年级音乐上册教案 -
27194鬱仁
： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
东柿17283448381：
小班雨儿唱的歌教案 -
27194鬱仁
： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
东柿17283448381：
大雨和小雨各是怎么形成的, -
27194鬱仁
： 水蒸汽上升成为云,水蒸汽多了,云下方的热空气托不住了,就行程了降雨.大雨是大量水蒸汽由天空中的高气压托住聚集而成.小雨是托住它的气压没那么高,水蒸汽不多,聚集的少.
东柿17283448381：
大雨和小雨是怎么区分的 -
27194鬱仁
： 1、小雨:降水量在0.1~9.9毫米/天; 2、大雨:降水量在25~49.9毫米/天.补充: 降雨分为:小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、 特大暴雨,小雪、中雪、大雪和暴雪等,具体通过降水量来 区分. 小雨:雨点清晰可见, 没漂浮现象;下...
东柿17283448381：
小学语文一年级上册课文雨点儿怎么分自然段落 -
27194鬱仁
： 共五个段,第一段分为第一自然段,2,3,4,段是第二自然段,第5个段分为第三段落.
东柿17283448381：
大雨和小雨是怎么区分的
27194鬱仁
： 小雨:降水量在0.1~9.9毫米/天; 大雨:降水量在25~49.9毫米/天;
