它把紫色给了葡萄+一串串葡萄
答：1、它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像晶莹的宝石，摇呀揺呀，摇出了，摇出了秋天的香甜。2、它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像晶莹的宝石，摇呀揺呀，摇出了，摇出了秋天的凉爽。3、它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像晶莹的宝石，摇呀揺呀，摇出了，摇出了丰收的喜悦。4、它把紫色给了葡萄，一串串...
答：它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫色的水晶，在填空的时候可以用比喻的方式来填写。比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明...
答：1、瞧她把紫色给了葡萄，一串串葡萄像一颗颗玛瑙。他把黄色给银杏叶，黄色的银杏叶，像一把把扇子。2、瞧她把红色给了枫叶，一张张枫叶像一张张手掌。他把绿色给松柏树，绿色的松柏树，像一个个顶天的巨人。3、瞧她把蓝色给了蓝莓，一颗颗蓝莓像一颗颗蓝宝石。他把青色给西瓜，青色的西瓜，像一...
答：1、它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石， 带来了秋天的香甜。2、它把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。3、它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。4、它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火...
答：你好！它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫色的水晶；它把黄色给了银杏叶儿，一片片小金扇扇走了炎热的夏天；它把红色给了枫林，一簇簇火焰点燃了山谷……如有疑问，请追问。
答：你看，秋天的雨把紫色给了葡萄， （葡萄）像（一串串的珍珠），（吹）哪（吹），（葡萄散发出）了（诱人的香味）。这句话出自人教新课标三年级语文上册《秋天的雨》 的一句话。参考资料 豆丁网.豆丁网[引用时间2018-1-27]
答：1、秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。2、秋天的雨把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢！3、秋天的雨把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。4、秋天的雨把白色给了蒲公英，洁白的...
答：后续写法如下：它把黄色给了桂花，一个一个的小花苞像一粒粒小米一样。它把紫色给了喇叭花，吹呀吹呀，吹走了夏天的炎热。它把橙色给了橘子和柿子，它们都在向有阳光的地方生长。快看，它又把青色和红色给了海棠，结的果子像小小号的小苹果，真想上去咬一口。它还把淡黄色送给了又大又圆的大柚子...
答：它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石， 带来了秋天的香甜。它把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。仿写句子必须遵循两条原则：1、形式的束缚性，即一定要符合...
答：长句子仿写 1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果，像妹妹的小脸蛋，跳啊跳啊，跳去给人们吃呢！它把紫色给了葡萄，葡萄像一串串珍珠。它把黄色给了梨子，梨子像一个个小葫芦。它把绿色给了西瓜，一个个大西瓜滚啊滚啊，滚下了山坡。山下的人们都把西瓜一个个开来分享...
网友评论：
生刻15846819356：
秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写 -
28598邰万
： 1、秋天的雨把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一盏盏灯,照啊照啊,照出了秋天的光芒.2、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.3、秋天的雨把金黄色给了田野,看,田野像金色的海洋.4、...
生刻15846819356：
秋天的雨把什么颜色给了什么什么像什么 -
28598邰万
： 1、秋天的雨把金色给了田野,田野就像一片片金色的海洋,荡漾舞动着丰收的喜悦. 2、秋天的雨把粉色给了牵牛花,牵牛花像一个一个小喇叭,吹起了一首交响曲. 3、秋天的雨蓝色给了大海,大海波涛汹涌,带来了秋天的凉爽. 秋天的雨...
生刻15846819356：
你看,秋天把...给了...,...像...,...,....
28598邰万
： 你看,秋天把(紫色)给了(葡萄),(一串串葡萄)像(紫宝石),(它把红色给了苹果,红通通的苹果像小妹妹红红的脸蛋,它把蓝色给了蓝莓,蓝幽幽的蓝莓像蓝宝石闪闪发光,它把白色给了棉花,棉花像一只只洁白的蝴蝶,在微风中翩翩飞舞),(它把黄色给了香蕉,黄黄的香蕉像黄色的月亮,美丽极了).
生刻15846819356：
秋天的雨作文 -
28598邰万
： 作文一:秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.它把橙色送给了桂花,桂花们为了感谢秋雨姑娘,它们在枝头上跳起舞来.秋雨姑娘又...
生刻15846819356：
它把什么给了什么像什么 -
28598邰万
： 它把 温暖 给了 人间 像母亲对待儿女一样无私!
生刻15846819356：
还有什么秋天的雨第二段仿写 -
28598邰万
： 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,看,它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小灯笼,它把紫色给了葡萄,紫色的葡萄一串串连在一起,像紫色的珍珠,点燃了秋天丰收的欢笑声
生刻15846819356：
秋天的雨还会有哪些颜色,会给谁 -
28598邰万
： “它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽” “金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.” “橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!” “菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.”“它把红色给了苹果,红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋,向人们打招呼呢! ”“它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.”“它把黄色给了香蕉,一个个香蕉犹如晚上的月牙儿.” “她把红色给了石榴,一个个又大又圆的石榴像淘气的娃娃藏在树枝间,有的还咧开嘴笑呢.”
生刻15846819356：
秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写 -
28598邰万
： 创作思路: 确定中心,写出深意.我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想.即善于从普通的小事中写出深意来. 文章的六要素要交待清楚.一件事情的发生,离不开时间、地点、人物...
生刻15846819356：
二年级写话:秋天自然的变化和人们生活的变化 -
28598邰万
： “秋天真美啊!”人们都说秋天美,可我想寻找秋天. 秋天在果园里,它把红色给了苹果树,红彤彤的苹果像小朋友的脸颊.他把紫色给了葡萄,一串串的晶莹剔透的葡萄想玛瑙一样. 秋天在花园里,有红的杜鹃,黄的菊花,紫色的丁香.一阵微风过后,花儿们都笑弯了腰. 秋天在田野里,有雪白的棉花,金黄的稻谷,还有红红的高粱举起燃烧的火把.到处是人们欢快的笑声. 秋天真美,谢谢你,秋姑娘,你让大地到处充满了生机勃勃的气息.
