对关雎的感悟

  • 关雎的寓意是什么
    答:1、爱情之美:《关雎》表达了古人对爱情的赞美和向往。它将爱情描绘成一种美妙而纯洁的情感,使人们感受到爱情的力量和美好。2、人性的情感:《关雎》所揭示的情感经历和内心的波动,反映了人类普遍的情感体验。它让人们感受到爱情的深度和情感的丰富性,引发人们对自身情感经历的共鸣与思考。3、社会背景...
  • 读关雎有感
    答:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”诗的开篇一下笔就奠定了男女双方“人”的基础,那是“君子”与“淑女”的爱情,爱的双方人格是高贵的。再往下看,他们的感情怎样?你看那追求爱情的男主人公,“寤寐求之”、“寤寐思服”“悠哉悠哉,辗转反侧”,这不是逢场作戏,也不是三分钟热度...
  • 读了关雎,有什么感受
    答:两间莫非生意,万物莫不适性,这是自然予人的最朴素也是最直接的感悟,因此它很可以成为看待人间事物的一个标准:或万物如此,人事亦然,于是喜悦,如“桃之天天,灼灼其华”(《周南·桃夭》),如“呦呦鹿鸣,食野之苹”(《小雅·鹿鸣》),如此诗之“关关雎鸠,在河之洲”;或万物如此,人事不然,于是悲怨,如“雄雉于飞...
  • 一首《关雎》下的君子之风
    答:文者不是痴迷于究竟为什么的人,对《关雎》的解读喜欢胡说八道,胡说八道到开心,所有收益便觉得不枉阅读。我认为读《诗经》还是抛开争议的好,多些自我猜想多些感悟也不错的,没有固定答案,更是合适。《关雎》一文我更喜欢朱熹等人的解释,虽然很明显这些解释多有服务于政治教化的影子,但是合适的还是应当学习。朱熹解“...
  • 关雎原文和译文
    答:也不致过于激烈。诗歌感悟:《关雎》既承认男女之爱是自然而正常的感情,又要求对这种感情加以克制,使其符合于社会的美德,后世之人往往各取所需的一端,加以引申,而反抗封建礼教的人们,也常打着《关雎》的旗帜,来满足个人情感的权利。所谓“诗无达诂”,于《关雎》则可见一斑。
  • 诗经给我们什么启示和感悟
    答:《诗经》给我们的启示和感悟如下:范文一:《诗经》的开篇《关雎》,就是一首耳熟能详的爱情诗篇。诗中的男子,遇见心仪的女子,却顾虑重重,羞于开口。他沉浸在爱的幻想中,这种爱,朴素而纯洁。窈窕淑女,君子好逑、寤寐以求、求之不得、辗转反侧等成语均出自于《关雎》。《诗经》中自然不乏描述...
  • 关雎的解释
    答:(1)《诗·周南》篇名。为全书首篇,也是十五国风的第一篇。(2)鸟名。鱼鹰。关雎一般指国风·周南·关雎。2、《诗经》的《关雎》内容:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕...
  • 子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。”意思及理解??
    答:【原文4】子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。”(《八佾》) 【注解】《关雎》:《诗经??周南》中的一篇,是一个男子追求一位姑娘的情诗,写他追求时的欢乐和求而不得的哀伤。乐而不淫:淫,过分,过量。哀而不伤:伤,损伤。孔子认为,哀乐是人性之本,惟哀乐应有制,当戒其“淫”和“伤”;而孔子又认为《...
  • 小学六年级作文200字:读关雎有感
    答:关关雎鸠在河之洲 窈窕淑女君子好逑 参差荇菜左右流之 窈窕淑女寤寐求之 求之不得寤寐思服 悠哉悠哉辗转反侧 参差荇菜左右采之 窈窕淑女琴瑟友之 参差荇菜左右芼之 窈窕淑女钟鼓乐之 在中西文化交融的今天西方文化的渗透或者说侵略性给我们的生活带来了积极兼消极的影响年青一代吃着麦当劳.肯德基看着好来...
  • 初二语文中的诗经二首有怎样的感悟?
    答:关关雎鸠⑴,在河之洲⑵。窈窕淑女⑶,君子好逑⑷。参差荇菜⑸,左右流之⑹。窈窕淑女,寤寐求之⑺。求之不得,寤寐思服⑻。悠哉悠哉⑼,辗转反侧⑽。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之⑾。参差荇菜,左右芼之⑿。窈窕淑女,钟鼓乐之⒀。[1]蒹葭 先秦:佚名 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,...

  • 网友评论:

    梁罚19523741494: 求“关雎 《诗经·国风·周南》”的读后感.600字以上. 谢啦! -
    64928邢汤 : 十分明确,这是一首情恋歌, 一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的执着追求.如此从容的诗句,真如行云流 ,读来仿佛处在 三四月间,春风吹拂,杨柳依依,这时,成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣,小伙子看着它们在河中小岛上相依相和的融...

    梁罚19523741494: 读《蒹葭》《关雎》感想! -
    64928邢汤 : 读《诗经》之《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方. 溯洄从之,道阻且长. 溯游从之,宛在水中央. 蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻. 蒹葭采采,白露未已, 所谓伊人...

    梁罚19523741494: 如何理解诗经中的关雎,有什么感想之类的 -
    64928邢汤 :[答案] 雎鸠,水鸟名,即鱼鹰.传说它们情意专一 《关雎》出自《诗经•国风•周南》,是《诗经》的首篇,它是反映一个青年对一位容貌美丽姑娘的爱慕和追求,写他求而不得的痛苦和想象求而得之的喜悦.它是我国爱情诗之祖.不仅反映的是令人喜闻乐见...

    梁罚19523741494: 读了关雎,有什么感受 -
    64928邢汤 : 读《关雎》有感 我是一个没有计划的妈妈,虽然天天陪着孩子,可是却从没制定一个学习计划或者学习内容,总是很随意地带着孩子瞎玩,碰到孩子喜欢的就随便教点什么.太不系统也太不遵守学习规律.曾经在怀孕期间,看到过王财贵教授的...

    梁罚19523741494: 《关雎》读后感 不要翻译 -
    64928邢汤 : 关雎是诗经里的名作,它表现了青年男子对爱慕之人的追求,窈窕淑女,君子好逑嘛,朝思暮想而且付出了自己的所有努力,主调是欢愉的. 蒹葭 也是 但是对心上人的追求困难重重,文中重章叠句,强调了追寻心上人时间之久,路途之远之艰,但也写了追寻的坚定,但文初景物的凄清落寞就已经注定了这是一个悲剧的结局,给人若隐若现若即若离的神秘感.

    梁罚19523741494: 诗经 关雎的思想内容 -
    64928邢汤 : 《关雎》的内容其实很单纯,是写一个“君子”对“淑女”的追求,写他得不到“淑女”时心里苦恼,翻来覆去睡不着觉;得到了“淑女”就很开心,叫人奏起音乐来庆贺,并以此让“淑女”快乐.作品中人物的身份十分清楚:“君子”在《诗...

    梁罚19523741494: 关雎的读后感 -
    64928邢汤 : 人生由三种情感蕴涵此过程:亲情、友情、爱情.人于一世与此三种情感纠葛不清.人源于亲情,人无法脱离亲情,自生到死,亲情给于人最多的感受和最大的幸福;友情源于交往,人有理智和情感,必定要交际、交往和交流,生活离不开社会...

    梁罚19523741494: 关雎的赏析简短 -
    64928邢汤 : 译文: 雎鸠关关在歌唱,在那河中小岛上. 善良美丽的少女,小伙理想的对象. 长长短短鲜荇菜,顺流两边去采收. 善良美丽的少女,朝朝暮暮想追求. 追求没能如心愿,日夜心头在挂牵. 长夜漫漫不到头,翻来复去难成眠. 长长短短鲜荇...

    梁罚19523741494: 关雎或蒹葭的读后感 -
    64928邢汤 :[答案] 读《蒹葭》有感 这个故事出自《诗经·秦风》一提到秦,一般人的印象都是“粗犷”吧?地处西北,极具侵略性,崇尚武力,士兵男子近乎凶狠,而《蒹葭》怎么听都应该是在江南水泽的呢喃而不是西北风沙中的叹唱. 不过,若真若真如此,那可就...

    梁罚19523741494: 从《关雎》的“什么”感受到女子应有美好的品德,学会端正自己的言行…… -
    64928邢汤 : 关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑. 参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之. 求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧. 参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之. 参差荇菜,左右芼之.窈窕淑女,钟鼓乐之. 窈窕:美好的样子.形容美好的姿态.淑:品德美好.指美好善良而文雅的女子.这样的女子是君子的好配偶.

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