对比论证的段落摘抄
答：(2)、论证方法:参考论证方法的作用谈。 (3)、写作手法比较固定,常见的就是:(1)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)、以……论证方法为主。同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 7、文段结构作用: (1)、引出(全)下文;(2)、总结前(全)文;(3)承...
答：赏析:这一段话充满哲思,意味深长.作者从悲观和乐观两方面说起,运用对偶的修辞手法,写了悲观和乐观者的不同心态和表现,让人感受到乐观的力量.接着又说道卓越和平原,论述说卓越者常乐观,平庸者常悲观.多方对比论证之下,论述乐观的巨大力量.3站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝...
答：本文以宝钗给宝玉所起的“富贵闲人”作为引子,由凤姐的忙,引出本文的主旨,可谓起笔不凡;加上论证中引述鲁迅、林语堂、周作人等材料,反映出作者知识面之广。 文章思路清晰。先用比较的方法,阐述民族危亡时,仁人志士要忙;接着深入一层,提出“天下太平了是否要忙”的问题。作者的可贵之处还在于能注意观点的辩证性...
答：1.“我不怕，他能把我吃了？”这里的“吃”指的是？ 吃指的是打方志敏。这句话的意思是？ 方志敏不怕地主打死他。表现了什么？ 表现了方志敏不像坏人屈服的精神。2.“一个十五六岁的毛孩子还留了一手，看我怎么样收拾他。”这里的“收拾”指的是？ 对付方志敏。“留了一手”指的是？
答：这是一种比较特殊的首尾呼应方法,主要用于那些以“引用”手法开头的文章,即开头引用一种材料,结尾也用一种材料,两段议论首尾并举,共同为文章的中心服务,并显示出文章的结构之美。 4、引用式 用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。2003年高考某考生优秀作文《不可靠,不可不靠》结尾――最后,“...
答：我不懂,我才七年级
答：(2)、论证方法:参考论证方法的作用谈。 (3)、写作手法比较固定,常见的就是: (1)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议); (2)、以……论证方法为主。同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 6、文段结构作用: (1)、引出(全)下文; (2)、总结前(全)文; ...
答：1、坚强能让人在黑暗中看清前方的光亮，坚强能让人在荒漠中寻到清源，坚强是振作的呼唤，坚强是让人清醒的耳光。2、坚强，是宽容豁达。当一个人内心足够强大时，他的承受力和包容力也就随之增大，坚强的品格必定要经过人生的一番历练才能形成，因而他对人和事总会多一分理解，对世界则多一...
答：(B一脸快乐状) 文章中写的这段话对比鲜明,对待生活的悲观和乐观跃然纸上,正如该文作者说:乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。 我选择玫瑰的美,因此我选择前者。 d、引证法,除引用名人名言以外,我建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句,它一方面能加强论证的力量,另...
答：论证方法有以下几种：1.举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力）2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点，增强文章的权威性和说服力）3.对比论...
网友评论：
燕纨19230962567：
急求对比论证的例句 -
56159郜哪
： 1. 例如,《纪念白求恩》一 文,先正面介绍了白求恩毫不利己专门利人精神的表现:“对工作的极端负责任”“对同志对人民的极端热忱”. 又指出“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的.”“对同志、对人...
燕纨19230962567：
《 敬业与乐业 》中对比论证的句子 -
56159郜哪
：[答案] 比喻论证:化深奥为浅显,更容易让人接受.如此如此,这般这般,我学过去了,今年六月就要中考了,提示一下,你自己找吧,
燕纨19230962567：
摘抄名学文章里对比段落 -
56159郜哪
： 1、你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样.虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的.2、印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善...
燕纨19230962567：
《鱼我所欲也》中对比论证的句子文章用了对比论证的方法,请举一例分析它的作用.可我是纯自然生长的人,从来不买教参. -
56159郜哪
：[答案] 鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也.对比论证为下文舍生取义做铺垫
燕纨19230962567：
《过秦论》中的对比句 -
56159郜哪
： 【写作特色】 1.以史实为论据,用观点统率材料.本文叙史的特点是在观点统率下对史实作出高度概括.如秦“取西河之外”,是商鞅计骗魏将公子卯而袭破其军的结果,文中以“拱手”二字作了概括.作者为了阐明自己的观点,在叙史时所...
燕纨19230962567：
运用正反对比论证以面对挫折为话题写一段话 -
56159郜哪
： 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺.快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒. 成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉...
燕纨19230962567：
与＂劳动便是功德＂形成对比论证的句子
56159郜哪
：懒惰同于罪过
燕纨19230962567：
鱼我所欲也运用反问排比式对比论证句子是 -
56159郜哪
： 比喻论证鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也. 道理论证 是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者. 对比论证 乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之. 举例论证 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.
燕纨19230962567：
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的课文中,含有比喻论证和对比论证的句子 求 急需 -
56159郜哪
： 比喻论证: 他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电——一支笔.对比论证: 对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者.他使压迫者不安,使被压迫者安心.以嘲笑对付权贵:以怜悯安抚百姓.
