小学扇形统计图
答：1.确定统计类别：首先，我们需要确定要统计的类别，例如学习时间、休息时间、娱乐时间等。这些类别应该能够全面反映小学生的日常生活。2.收集数据：接下来，我们需要收集每个类别的数据。这可以通过问卷调查、观察记录等方式进行。确保数据的准确性和完整性是非常重要的。3.计算比例：根据收集到的数据，我们...
答：小学统计图有三种，分别是条形统计图、折线统计图和扇形统计图。条形统计图：可以清楚的看出数量多少。折线统计图：可以明显的看出数量变化的幅度。扇形统计图：无法从图上直接获得数量多少，但可以清楚的看见各部分所占的总数的百分比。制作条形统计图的一般步骤：1、根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线...
答：常用的统计图有三种，折线统计图，扇形统计图，条形统计图，每种统计图的功能和画法如下所示：1、折线统计图可以清楚的看到统计点的变化规律。2、扇形统计图可以清楚的看到各部分所占的比重。3、条形统计图可以清楚的看到各统计部分的对比。
答：小学中有三种常见的统计图:条形统计图，折线统计图，扇形统计图。1、条形统计图 特点：(1)能够使人们一眼看出各个数据的大小。(2)易于比较数据之间的差别。(3）能清楚的表示出数量的多少。2、折线统计图 特点：能够显示数据的变化趋势，反映事物的变化情况。3、扇形统计图 (1)用扇形的面积表示部分在...
答：7 （6）夜间休息时间：7÷24×100%≈29.2 （7）其余时间：1-8.3%×2-12.5%×2-16.7%-29.2%=12.5 4、画出一个圆，按照百分比计算出每个项目所在扇形的角度并标出每个项目所在扇形区域，在这个区域中写出项目名称和所占百分比，最后在图形下面注明作息时间扇形统计图。如下图：
答：扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分之几。通过扇形统计图可以很清楚地表 示出各部分数量同总数之间的关系。步骤：根据所给的部分量和总量，求出各部分量占总量的百分比。用360度╳相应百分比，得出扇形统计图中各部分所对扇形的圆心角度数。画...
答：用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。特点：扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360º的比。如果表示的数据是想了解各数据所占的百分比，那么一般采用扇形统计图。作用：通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
答：学了条形统计图,扇形统计图,折线统计图 以下是简介 一、条形统计图 用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量,根据数量的多少,画成长短相应成比例的直条,并按一定顺序排列起来,这样的统计图,称为条形统计图.条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少.条形图是统计图资料分析中最常用的图形.按照排列方式的...
答：扇形统计图，顾名思义就是像扇子一样的图形。如何统计（例如：苹果50%、香蕉15%、梨子35%）一个圆就代表100%，苹果代表50%（半圆）一个圆360度，圆就占用360度的一半，也就是180度 所以，从数学的角度，就是算某样东西占了多少度角。用生活的角度就是占用的面积 ...
答：小学生学习了扇形统计图后，可以从图中清楚得看出各部分占整体的百分比以及部分和部分之间的关系。小学生学习扇形统计图，是数形结合思想的一种体现。
网友评论：
乌饰18734677216：
小学六年级一共学了哪几种统计图? -
64335路治
：[答案] 学了条形统计图,扇形统计图,折线统计图 以下是简介 一、条形统计图 用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量,根据数量的多少,画成长短相应成比例的直条,并按一定顺序排列起来,这样的统计图,称为条形统计图.条形统计图可以清楚地...
乌饰18734677216：
小学扇形统计图说课 -
64335路治
：[答案] 《扇形统计图》说课设计各位领导、各位老师:大家好!我今天说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书数学第十一册第六单元《扇形统计图》.下面我从教材分析、学情分析、设计理念和教法分析、教学流程分析及课后反思...
乌饰18734677216：
六年级上册扇形统计图怎么画 -
64335路治
： 1概述 扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是 单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系.与折线统计图...
乌饰18734677216：
问道小学数学题.急需帮助!填空:扇形统计图是用整个圆的面积表示( ),用扇形面积表示( )所占( )的( )的统计图. -
64335路治
：[答案] 1.单位1 2.各部分 3.总数 4.百分比
乌饰18734677216：
六年级上册数学扇形统计图怎么计算法 -
64335路治
：[答案] 1概述扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系...
乌饰18734677216：
扇形统计图百分比是如何的得到 , -
64335路治
：[答案] 扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数. 扇形统计...
乌饰18734677216：
某小学图书馆中各种图书统计如下图扇形统计图其他:35% 文艺书:25%科技书:28%故事书:12%1.你能判断出图书馆中哪种图书最多吗?为什么?2.你有... -
64335路治
：[答案] (1)科技书最多. (2)其他占得比例最多,应再细分.
乌饰18734677216：
什么是扇形统计图 -
64335路治
：[答案] 扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各...
乌饰18734677216：
怎样画扇形统计图急用, -
64335路治
：[答案] 扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形 的大小表示各部分数量占总数的 百分数.通过扇形统计图可以很清楚的 表示出各部分数量同总数之间的关系. 用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数. 作用:能...
乌饰18734677216：
扇形统计图 小学题 -
64335路治
： 1、300乘30%=90平方米(黄瓜) 300乘15%=45平方米(芹菜)
