小学课文《清贫》
答：《清贫》这篇课文可分三部分：第一部分（1）方志敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过。概叙“清贫”提契全文。第二部分（2—9）两个事例，详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。第三部分（10）高度赞扬革命者的品德。
答：清贫的课文原文
答：五年级下册语文清贫 讲述了方志敏被捕后被国民党士兵搜身的情景。表现了共产党员坚定的信念，矜持不苟，舍己为公的高尚节操。
答：清贫这篇课文，主要是记述了方志敏先生被俘时被两个国民党兵士搜身，而他们一无所获的事情。坦荡地指出清贫，洁白，朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。
答：《清贫》选自《方志敏文集》，课文展现了一位共产党人矜持不苟的革命信念和舍己为公的高尚品质。作者简介 《清贫》的作者是方志敏，原名远镇，乳名正鹄，号慧生，中国共产党革命家、政治家、军事家、杰出的农民运动领袖。方志敏主要作品有《我是个共产党员了!》、《我不相信基督教!》、《同情心》、《...
答：《清贫》主要讲了用简洁朴实的语言，叙述了方志敏被捕后，被国民党士兵搜身的情景，表现了方志敏坚定的革命信念，矜持不苟的高尚情操和持之以恒的品质。
答：《清贫》的主要内容：本文详细记叙了国方兵士捕获方志敏以后想从他身上发洋财，结果一无所获的“趣事”。《清贫》是革命烈士方志敏所著的文章，全文主要分为三部分，第一部分写方志敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过，概叙“清贫”;第二部分写两个事例，详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一...
答：《清贫》的主要内容：本文详细记叙了国方兵士捕获方志敏以后想从他身上发洋财，结果一无所获的“趣事”。《清贫》是革命烈士方志敏所著的文章，这篇文章主要分为三部分，第一部分(第1段)写方志敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过，概叙“清贫”提挈全文;第二部分(第2至9段)写两个事例，详细记叙...
答：2、奢侈：花费钱财过多，享受过分。3、热望：热切的希望。4、威吓：用威势来吓唬。5、山坞：山间平地；山坳。6、齿冷：耻笑（笑则张口，时间长了，牙齿就会感觉到冷）。7、矜持不苟：庄重认真而不随便。《清贫》的主要内容：本文详细记叙了国方兵士捕获方志敏以后想从他身上发洋财，结果一无所获的...
答：《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。整篇文章共10个自然段，可以分三部分：第一部分（第1自然段）：写方志敏一向过着朴素的生活，从不奢侈。概述“清贫”，提契全文！第二部分（2到9自然段）：通过事例详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他身上搜不到一个铜板的事。第三部分（第...
网友评论：
冯飞17276608724：
清贫,读后感50字? -
13665颜盼
： 我学了《清贫》这个故事,里面的主人公是一个革命党员,他叫方施敏,一天他被俘虏了,有两个士兵知道他很有钱,企图从他身上搜到财宝,谁知只在他身上搜到了一块手表和一支自来水笔.其中有一个士兵拿着一个手榴弹吓唬他,说“赶快把钱拿出来,不然我就把你炸死.”而他说“哼,你不要做出那样难看的样子吧!我确实一个铜板也没有;想在我身上发洋财,是想错了.”他淡淡的说. 两个士兵说“你骗谁!像你这样的大官会没钱?”可是两个士兵在他身上搜许多,也没有找到别的财物,最后只好低头转身走了. 清贫这个故事告诉我们,清贫,洁白朴素的生活.我们现在虽然有富足的生活,确实没有像革员们一样的精神素质.
冯飞17276608724：
如何合理确定教学目标 -
13665颜盼
：[答案] 一、紧扣教材,理清教学内容. 紧扣教材,要明确教材写了什么内容,也就是解决教什么的问题,脱离教材,我们的教学就... 比如《清贫》一课,学生分析:六年级学生,是小学的高段学生,要和初中接轨,不能只像低、中年级的学生说说、读读;...
冯飞17276608724：
清贫为什么会从语文课本中退出去 -
13665颜盼
： 这是极不应该的.1、这是无产阶级革命家用生命书写的文字2、这是革命者本色的体现3、这是对后代进行革命传统教育的难得教材4、这是培养远大理想的需要5、这是对革命先烈牺牲精神的充分肯定
