小班健康《会动的身体》

  • 幼儿园小班音乐教案《会动的身体》及教学反思
    答:小结:你们刚才说的很对,在这首音乐里有的快有的慢,你们真棒,我非常喜欢你们。三、根据音乐的快慢,用各种身体动作表现出来。教师:如果音乐快,你会做出什么样的动作?教师:如果音乐慢呢,你又会做什么样的动作?教师:那让我们跟着音乐一起来做动作把,一定要注意节奏的快慢啊。教师:我来看看谁...
  • 《小班身体为什么会动教案》
    答:1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位。2、 能积极愉快地参与活动。活动准备:1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸。2、桌子摆放成马蹄形。3、录音机,欢快音乐的磁带 4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚”。活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动。活动过程:...
  • 幼儿园中班语言教案《会动的身体》
    答:幼儿园中班语言教案《会动的身体》1 活动背景: 中班孩子的活动量和活动内容,显然要比小班孩子大而多,孩子对自己身体的兴趣,以及对自己生命的信心,也开始萌芽。活动最好在孩子生活需要的情景中进行,如:体育活动中孩子发生不安全因素了,或者同伴的身体有些变化了等等。本活动努力使孩子在了解自...
  • 幼儿园大班健康活动《让身体动起来》公开课教案
    答:她们的手会一伸一缩的,头一伸一缩,脚也一伸一缩的(边说边做)咦?身体的这些地方为什么可以这样伸缩(弯曲)的动呢? 师:你知道吗?我们的身体里藏着许多的关节,正是因为有了这些关节,我们的身体才能灵活地伸缩、弯曲、扭动做各种动作呢!(说上来的)师:哦!原来我们的身体里藏着许多的关节。就是因为有了这些关节...
  • 幼儿园小班健康教案
    答:幼儿园小班健康教案 篇1 活动要求: 1、认识身体的某些部位―――头、手、脚、屁股、膝盖。 2、教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体受到伤害。 3、教育幼儿游戏时遵守游戏规则。 活动准备: 1、音乐磁带 2、头、手、脚、屁股、膝盖的图片 活动过程: 一、听音乐“下雪”舞蹈 (舞蹈时,奖励红、黄、...
  • 幼儿园小班健康教育教案
    答:幼儿园小班健康教育教案1 教学理论依据 《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”小班幼儿活泼好动,但因身体发育尚不完善,整体动作水平较低,运动能力相对较差且不稳定。因此,我选择《动一动真有趣》这个活动,通过探索自身各部位的运动,模仿几种有趣的运动,提高幼...
  • 身体为什么会动小班科学教案反思
    答:二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)三.课型(说明属新授课,还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容...
  • 幼儿园大班健康活动课件:《让身体动起来》
    答:幼儿园大班健康活动课件篇一:《让身体动起来》活动目标 1.喜欢与同伴合作游戏,体验合作带来的快乐。2.积极探索新的动作,独立或合作设计完成动作。3.能够运用身体不同部位移动位置。活动重点 探索移动身体的不同方法。活动难点 与同伴合作完成移动的方法。活动准备 音乐、呼啦圈、图片。活动过程 一、开始...
  • 有没有人知道中班健康领域我的身体会移动教案?
    答:一、通过感知活动,引导幼儿发现身体内外部可以动的部位。1、幼儿听音乐绕场进行走、跑、跳的多种练习。2、引导幼儿找出自己身体外部会动的部位,大家一起感知一下。3、通过《木头人》游戏和听、触摸,引导幼儿感知身体内部会动的部位。二、探索活动:我们的身体会移动。1、幼儿自由尝试用不同形式的走...
  • 小班健康教案:我的身体
    答:小班健康教案:我的身体6 活动目标: 1、初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用。 2、能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位。 3、对自己的身体产生兴趣。 4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备: 幼儿用书、教学挂图 活动过程: 一、...

  • 网友评论:

    边轮13032993012: 小班身体为什么会动教案设计思路 -
    61133解范 : 活动目标: 1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位. 2、 能积极愉快地参与活动. 活动准备: 1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸 2、桌子摆放成马蹄形 3、录音机,欢快音乐的磁带 4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚” 活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动 活动过程: 一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣. 1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏). 2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀? 二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位

    边轮13032993012: 幼儿园健康教案 摔倒了,怎么办 -
    61133解范 : 活动过程: 一、幼儿观察图片,了解跌倒的原因, 1、教师出示有关幼儿跌到图片一张,问:小朋友,你跌到过吗?你是怎么跌到的? 2、出示图片,请幼儿说说:这张图上的小朋友怎么了?大...

    边轮13032993012: 小班健康《动物是怎样行走的》教学设计与反思 -
    61133解范 :[答案] 幼教十班 王金玲活动目标 1.在幼儿观察动物的基础上,通过幼儿自身的活动,模仿动物的行走方式. 2.发现动物的行走方式... 幼儿:注意倾听--引起幼儿活动的兴趣. 二、律动:听《去动物园》音乐进行律动表演--培养幼儿对艺术的爱好. 三、谈话活动...

    边轮13032993012: 幼儿园小班健康教案 口渴了怎么办 -
    61133解范 : 活动目标 1、初步理解故事内容.知道口渴了要喝白开水. 2、喜欢听故事、看表演. 活动准备 1、图片,故事磁带. 2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个. 3、人手一杯凉开水. 活动过程 1、教师出示一杯凉开水,让幼儿看看、说说、猜...

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    61133解范 : 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...

    边轮13032993012: 如何开展幼儿园音乐游戏活动 -
    61133解范 : 在重视素质教育的当今社会,越来越多的幼儿园意识到艺术教育对开发孩子的智力、陶冶孩子的情操、激发孩子的自信、锻炼孩子的意志起着举足轻重的作用.我们也清楚地认识到艺术对一个人生理...

    边轮13032993012: 幼儿园健康领域的身体健康包含了哪些关键经验? -
    61133解范 : 分为以下4个方面:1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保证常识,学习保护自己;4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;具体内容:1、建立良好的师生同伴关...

    边轮13032993012: 小班健康教案十字跳 -
    61133解范 : 一、活动目标 1、喜欢参与活动,并遵守游戏的规则. 2、学习弹跳的方法,练习往上跳的动作. 二、活动准备 1、在室外选择较干整场地,用不干胶自制荷叶若干等距离贴于场地. 2、用呼啦圈作荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变...

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