屈原列传课本电子版

  • 屈原列传是不是高中课文
    答:是,在高中的第6册课本里,具体是哪课哪页不记得了,你自己看目录
  • 屈原列传多久背完算记忆力好
    答:8分钟背完 《屈原列传》背诵技巧:首先要将课文读熟,读得非常流利,这样也有助于背书;其次要结果课文的内容进行背诵,理解课文的内容,根据理解背诵;第三是理解课文的结构、描写方式,这样背诵的时候可以根据一定的逻辑顺序背诵;最后多次反复记忆背诵,先努力将记得的内容背诵出来,不记得的地方先仔细...
  • 疾痛惨怛,未尝不呼父母也。
    答:疾痛惨怛,未尝不呼父母也 病痛伤悲,没有不呼爹喊娘的 《屈原列传》原句是:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。”要想知道文段中的某个词义,要根据全文判断,so首先了解一下《屈原列传》大意 《屈原列传》是传记文学...
  • 屈原列传重要知识点
    答:卒使上官大夫短屈原于顷襄王 形容词活用作动词,说短处,诋毁。 存君兴国而欲反复之 动词使动用法,使……存,使……兴。 莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 形容词活用作名词,忠诚之士,贤能之人。 然皆祖屈原之从容辞令 名词活用作动词,效法,模仿。一说为意动用法。 4. 偏义复合词 明于治乱,娴于...
  • 屈原列传作者叙述屈原事迹时用了哪些技巧
    答:第三部分以回答渔父让屈原抒发矢志不渝的信念。《史记》中选入中学课本的其它几篇人物传记(《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、《信陵君窃符救赵》、《毛遂自荐》)相比,本文的特色是:选材上,《屈原列传》不具备曲折、生动、完整的故事情节,而是根据文献记载,粗线条地勾勒人物的生平事迹。写法上,记叙...
  • 《陈情表》《屈原列传》《兰亭集序》那个需要背阿
    答:陈情表和兰亭集序都要背吧我记得 兰亭反正是全篇背诵。但是陈情表至少有好几段要背。
  • 屈原列传写作特色
    答:在中学课本中,《屈原列传》与《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》等作品有所不同,其写作特色主要体现在选材、写法和语言三个方面。在选材上,本文并非以曲折生动的故事情节吸引读者,而是以文献记载为基础,简洁地勾勒屈原的一生。这与其它人物传记的叙述方式有所区别。在写法上,司马迁巧妙地将记叙和议论...
  • 屈原列传第3段高考考吗
    答:3.《兵车行》(杜甫)全文 4.《李杜诗五首》都要求背诵 5.146页 《黄鹤楼闻笛》 《清平调三章》6.《齐桓晋文之事》(孟子)最后一段 1.《报任安书》第二段中“人固有……用之所趋异也” 第四段 全段 2.《屈原列传》第三段 1.《过秦论》(贾谊)最后三段 5.《逍遥游》第一段。
  • 高中语文必背篇目及所在课本
    答:必修一:《劝学》《师说》《归去来兮辞》《烛之武退秦师》必修二:,《赤壁赋》《再别康桥》《游褒禅山记》《琵琶行》必修三:《陈情表》《屈原列传》《氓》《兰亭集序》论语六则必修四:《宋词二首》《六国论》《阿房宫赋》《滕王阁序》《报任安书》四五段必修五:《沁园春》《离骚》节选《孔雀...
  • 必修课本的文言文篇目
    答:2. 高中语文人教版必修课本中必背的课文有那些 (1)古文十篇:劝学{从“学不可以已”到“用心躁也”} 过秦论{从“及至始皇”到最后} 屈原列传{从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”} 陈情表 滕王阁序 {从“时为九月”到“声断衡阳之浦”} 师说 阿房宫赋 六国论 游褒禅山记 前赤壁赋 (2)诗...

  • 网友评论:

    后店19465229978: 史记屈原列传原文,要全的,完整的 -
    37632马俗 : 《屈原列传》 - 原文 屈原者,名平,楚之同姓也.为楚怀王左徒.博闻强志,明于治乱,娴于辞令.入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯.王甚任之. 上官大夫与之同列,争宠而心害其能.怀王使屈原造为宪令,屈平属草...

    后店19465229978: (1)自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以蜉蝣尘埃之外,不获世之滋垢,然泥而不滓者也.______________ - ,______________.(司马迁《屈原列传(节选... -
    37632马俗 :[答案] (1)推此志也,虽与日月争光可也. (2)舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开. (3)早岁那知世事艰,中原北望气如山.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.

    后店19465229978: 屈原列传一词多义1、称:皆好辞而以赋见称、 上称帝喾、 其志洁,故其称物芳2、信信而见疑、 楚怀王贪而信张仪3、去乃令张仪佯去秦、复释去张仪4、竟... -
    37632马俗 :[答案] 1.见称:称:闻名,出名.上称帝喾:称心,称意.其志洁,故其称物芳:称为. 2.信而见疑: 楚怀王贪而信张仪:相信 3.乃令张仪佯去秦: 4.而齐竟怒不救楚:竟然.怀王竟听郑袖:全部.竟死于秦而归葬 :最后. 5.虽与日月争光可也:即使.虽放流,眷...

    后店19465229978: 屈原列传第三段原文 -
    37632马俗 : 屈原列传第三段原文:屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》.“离骚”者,犹离忧也.夫天者,人之始也;父母者,人之本也.人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨恒,未尝不呼父母也.屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也.

    后店19465229978: 高中语文必修三 屈原列传 -
    37632马俗 : 1、创作原因——“忧愁幽思而作《离骚》” 创作心理——“盖自怨生也” 思想内容——上......下......中 明道德,析治乱 写作艺术——文约而辞微,称文小而其指极大, 举类迩而见义远 从文如其人的角度对屈原的高洁品行给予高度赞美,指出屈原的“志洁”“行廉” 是“文约”“辞微”“其称文小而其指极 大”“举类迩而见义远 ”的思想基础. 2、①受骗绝齐 ②兵败丹淅 ③蓝田退兵 ④复释张仪 ⑤诸侯击楚 ⑥赴秦身死 3、①充分展示屈原的高贵人格 ②表现了屈原宁为玉碎、不为瓦全的鉴定的抗争精神 ③揭示出屈原抗争的社会意义.这一段蕴涵着作者对屈原人格的赞扬和景仰,其中也表露出对黑暗势力的强烈愤慨和对屈原同情惋惜之情.

    后店19465229978: 高中语文文言文 -
    37632马俗 : 不是,湖北省高考大纲要求的都要背 有这一些(只是文言文,不包括诗词) 〈劝学〉全文 〈过秦论〉从“及至始皇”到“而攻守之势异也” 〈史记·屈原列传〉从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也” 〈陈情表〉全文 〈腾王阁序〉“时维九月”到“声断衡阳之浦” 〈师说〉全文 〈阿房宫赋〉全文 〈六国论〉全文 〈游褒禅山记〉全文 一共10篇古文要背

    后店19465229978: 史记【屈原列传】主要内容.不要原文不要翻译.概括屈原列传的主要内容和道理. -
    37632马俗 :[答案] 本文是《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分,其中又删去了屈原《怀沙》赋全文.这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据. 屈原列传图 屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人.他生活在战国中后期,当时七国争雄,...

    后店19465229978: - _______,竭忠尽智,以事其君.(司马迁《史记·屈原列传》) -
    37632马俗 :[答案] 答案:屈平正道直行

    后店19465229978: 屈原列传的课文第二段的概括,分析楚王为什么怒而疏屈原? -
    37632马俗 : 楚王为什么怒而疏屈原,因为上官大夫嫉妒屈原的才能诬陷于他. 上官大夫和他官位相等,心里嫉妒屈原的才能.怀王让屈原制订法令,屈原尚未定稿,上官大夫见了就想强行争夺它,屈原不赞同,他就在怀王面前谗毁屈原说:“大王叫屈原制订法令,每一项法令发出,屈原就夸耀自己的功劳说:除了我,没有人能做的.”怀王很生气,就疏远了屈原.整篇作品作者为屈原立传,按时间顺序,以“任、疏、绌、迁、沉”为线索,表现了屈原的爱国之情.

    后店19465229978: 屈原列传的高中文章 -
    37632马俗 : 屈原者,名平,楚之同姓也…王甚任之.上官大夫与之同列…王怒而疏屈平.屈平疾王听之不聪也…虽与日月争光可也.屈平既绌…楚大困.明年…不及.其后诸侯共击楚…其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭.(我是用手机只能码120字故不能全写,大致已按段落分句

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