幼儿文学三大要素
答：选择文学作品可从以下两个方面来考虑：一是文学作品中是否蕴含丰富的文学想象要素。并不是所有优秀的文学作品都适合幼儿开展表演游戏的，在各种儿童文学体裁中，童话是比较适合幼儿开展表演游戏的。二是不同年龄段幼儿的发展特点。幼儿文学想象能力的发展会经历从具体要素的想象到抽象要素的想象，从单个要素的...
答：应用写作与文学写作的区别；应用文主题、材料、结构和语言的要求；公务文书的特点、作用、文种、各文种的适用范围、结构要素；常用信函文书、契约文书、策划研究文书、总结调研文书、公关礼仪文书的材料搜集方法、写作结构和语体风格。合同、法律文书的规范文本和语言的严密性。5. 浅谈应用文写作与文学写作的...
答：幼儿语言教育的途径如下：1、专门的语言教育活陆改动 教师有目的、有计划地组织指导幼儿进行的语言学习活动，把语言作为幼儿学习的对象，这是专门的幼儿语言教育活动，是幼儿语言教育的主要途径。学习的主要内容包括：语言要素的学习（语音、语词、语句、语段等），儿童文学作品的学习（儿歌、儿童诗、生活故事...
答：2.突出故事中的三个情感点，体验奶奶爱宝宝、宝宝爱奶奶的情感。3.掌握人际交往中的基本礼貌用语,具有初步的交际能力。二、选定活动主题 主题是所有活动的核心，它不仅是名称本身，而应该是围绕这个名称所展开的所有活动的核心思想的体现。教师在设计主题的名称时，应该抓住幼儿语言发展的要素，使得主题能...
答：3、幼儿园语言教育活动是一项专门的语言学习过程。语言是一个复杂的符号系统，有自身的结构要素和结构规则。幼儿除了通过活动和交往，在不知不觉中获得有关知识外，还需要有专门组织的语言学习活动，让幼儿有集中学习语言知识和发展语言能力的机会。例如：对 ...
答：俄国著名文学家高尔基说:“语言是文学的第一要素。”孩子 们 平时说话就是最简单的文学。没有语言就没有作文,最好的作文就是用最优美的语言写成 的,语言的好坏直接关系到作文的好坏,这一点很多家长没意识到。大多数家长总是认为: 作文不好就学写作文,这当然也对,但更本质的是让孩子先打好语言基础,多积累语言...
答：( 2 )综合性艺术智慧是存在的,美术、音乐、文学三种艺术形式存在着某些共同的审美要素,它们之间可以通过审美直觉、情感同构而相互迁移、渗透和沟通。 ( 3 )儿童艺术心理的发展是在不间断的教学过程中逐渐完成的。用艺术综合教育的形式,加强艺术情感教学的力度,就有可能促进综合性智慧的发展和审美心理结构的建构。 2...
答：如何为孩子们打造一个健康、优质的阅读环境，这是当前正在推进的全民阅读立法工作中，许多家长、教育工作者、儿童文学作家和儿童阅读推广人都在关心的一个问题。其实，一个良好的儿童阅读环境中，有一项重要的元素必不可缺失，那就是家庭阅读环境的营造。美国儿童阅读专家吉姆·崔利斯在他那本有名的《朗读...
答：(一)组织幼儿讨论,切入主题 1、教师用一本书直接切入:“今天我们要制作图书。” 2、教师:“一本好的图书应当具备那些要素? 3、观察自评表,讨论图书要素的条件 (二)教师出示自制图书自评表,请幼儿说出想要制作一本好的图书,这些图书的要素应该达到什么条件? (三)分组商量,将故事融入图书,填写图书内容表。 1、组...
答：真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。原创文章,尽在文秘知音网络.网。 说实在的,其实,我也只但是才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!但是,现实告诉我,我已选择...
网友评论：
长以18255087895：
简要论述一下幼儿文学创作的基本要求? -
39186辕映
：[答案] 第一节幼儿文学创作的特点 幼儿文学的接受者是幼儿,但其创作者大都是成人.无论是知识经验还是审美意识,幼儿和成人都有着巨大的差别.怎样调适并融合两种审美意识的距离,是幼儿文学创作面临的最大难题. 幼儿文学创作的难度,决定了幼儿...
长以18255087895：
幼儿文学的特征是什么? -
39186辕映
： 幼儿文学是针对幼儿的年龄特点,为了一定的教育目的,用文字的形式创作的文学作品.所以幼儿文学的主要特征是: (1)明确的教育目的.作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的. (2)内容上的知识性.幼儿文学是以形象化的艺术手法,介绍幼儿所不知道的大千世界. (3)艺术的趣味性和吸引性.主要是针对幼儿的年龄特点,以儿童易接受的艺术形式和表现手法,达到吸引儿童在游戏性的教育中增长知识和技能的目的.
长以18255087895：
.说说你对幼儿文学的作者,读者和文本三要素特征的理解. -
39186辕映
： 主要是用文学灌溉祖国未来的花朵
长以18255087895：
如何在幼儿园中开展儿童文学教育 -
39186辕映
： 幼儿文学的本质、特征及作用 幼儿园文学启蒙教育的载体是幼儿文学,所以了解幼儿文学的本质、特征及作用是十分必要的.1.幼儿文学的本质——审美 儿童文学活动同一般的文学活动一样是一种审美的精神活动.审美活动是欣赏美的事物和...
长以18255087895：
幼儿文学与学前教育专业有什么关系 -
39186辕映
： 幼儿文学是一种以幼儿为主要对象存在的文学形式,是幼儿园教育的重要组成部分,能快速启迪儿童心智,跟幼儿园教育乃至小学语文的教育都有着紧密的联系.不论是在幼儿园的课程资源教育中,还是对学生身心的健康教育都具有不可替代的重要作用.本文结合笔者的多年所学和实际工作经验,从幼儿文学与学前教育的关系入手,通过幼儿文学在学前教育中的现状分析,进一步指出了幼儿文学在学前教育中的重要性,探索出一条促进幼儿文学与学前教育进一步融合的新途径,以期给幼师毕业生在具体的教学实践中提供有价值的参考.
长以18255087895：
幼儿文学与学前教育有什么关系 -
39186辕映
： 幼儿文学种类 幼儿文学的种类很多.其中包括:诗歌、小说、故事、神话、童话、戏剧、电影等.[1] 幼儿文学的主要特征是: (1)明确的教育目的.作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的. (2)内容上的知识性.幼儿文学是以形象...
长以18255087895：
幼儿需要什么样的文学作品 -
39186辕映
： 快乐、有趣、易懂的文学 一、幼儿文学是深入浅出的口语文学 二、幼儿文学是开启心智的启蒙文学 幼儿文学含有丰富的社会内容和自然知识,能引导幼儿初步认识社会、认识自然、认识自我,丰富他们的情感,发展他们的语言、思维、想象等...
长以18255087895：
幼儿文学的三大主题是什么 -
39186辕映
： 你好,很高兴回答你的问题幼儿文学的三大主题是【爱】【顽童】【自然】
长以18255087895：
讨论一篇儿童文学作品可用于语言和思想意识教育的因素有哪些 -
39186辕映
： 诚信 爱国 善念 奉献 勤劳 奋斗
