开国大典优秀说课稿
答：33、镜泊湖奇观(说课稿)程妍今天我的说课将从教材解读、目标设定、作业设计和教学构思四方面展开。一、 教材解读 目标设定首先是教材解读和在教材解读之上的目标设定。想从“单元目标及教研专题”、“在关注作者表达和训练学生表达之间架一座桥”两个方面来展开。《镜泊湖奇观》是五年级上语文第七单元主题为“奇山秀...
答：2008-04-21 10:48:15 浙教版六年级语文说课稿 《开国大典》[六年语文说课]浙教版第十一册语文《开国大典》说课《开国大典》是浙教版教材第十一册第三单元的第一篇课文。在前一个单元初步知道什么是中心思想的基础上,本单元开始要引导学生明白作者所要表达的思想感情,领会中心思想。而《开国大典》是落实这项语文...
网友评论：
廖仪17648482200：
小学课文《开国大典》的主要意思 -
14326巫胖
： 课文记叙了1949年10月1日,人们怀着无比激动的心情参加开国大典的事.课文强调欢庆气氛和人民群众喜悦、激动的心情.反映群众爱党、爱领袖、爱解放军、爱新中国的思想感情.
廖仪17648482200：
开国大典这篇课文在写法上有什么特点 -
14326巫胖
： 1、课文按照事情发展的顺 序有重点地记叙了开国大典的几 个重要的场面.段落之间过渡自 然、层次清楚、结构严谨、中心 突出.2、文章用词恰当、准确, 较多地运用了比喻的修辞手法, 生动展示了游行队伍的声势和群 众的欢欣场面.
廖仪17648482200：
开国大典的主要内容是什么 -
14326巫胖
： 《开国大典》是人教版小学五年级上册的第26课,作者李普.课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情.
廖仪17648482200：
开国大典的第一段的段意. -
14326巫胖
： 第一段(第1至第4自然段)写大会开始前会场上的情况. 先概括交代举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数,然后分别描述会场的布置和群众队伍的场面.
廖仪17648482200：
开国大典 课文是按怎样的顺序记述的?这篇课文的主要内容是什么?课文主要内容要简练 -
14326巫胖
：[答案] 是以时间顺序开国大典的自然顺序记述的. 主要讲了1949年10月1日在首都北京举行开国大典时的盛况.
廖仪17648482200：
想一想课文是按照怎样的顺序记叙开国大典的,并用自己的话说一说课文的主要内容 -
14326巫胖
：[答案] 课文是按照事情发展顺序写的
廖仪17648482200：
开国大典课文在写法上有什么特点 -
14326巫胖
： 抓住了人物的外貌,语言,动作,以及神态描写用了事情的发展顺序写,体现了人们对开国大典的激动和向往
