我和你们一起玩教案及反思
答：“我自己来”不仅培养了幼儿的劳动习惯,同时也学会了帮助他人,对孩子形成独立性有帮助,要坚持让幼儿做下去,对他的劳动习惯大有好处。 小班亲子游戏教案5 设计说明: 2—3岁的宝宝特别热忠于玩纸,这时,给宝宝提供各种各样的纸,和宝宝一起玩纸游戏,宝宝一定会乐此不彼。为此,特意为宝宝设计了"玩纸游戏"的....
答：作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我帮大家整理的《和你在一起》大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 《和你在一起》大班教案1 活动目标: 1、能找出自己好朋友的优点,学习好朋友的优点和长处。 2、能和好朋友相互关心,相互...
答：（1）讲述故事第一段，并提出疑问：小朋友，你们能“宝宝”想想办法，让“宝宝”开心起来吗？（ 幼儿自由发言）（2）从玩具橱里拿出布娃娃，提问：谁来了？布娃娃看见“宝宝”不开心，会怎么跟“宝宝”说？（学说“宝宝，我和你一起玩。”）宝宝抱着布娃娃笑了。（3）同上方法分别出示小狗和小猴。
答：1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。 2、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。 二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。 1、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？ （1）轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩 （2）交换玩 （3）进一步感受轮流玩，能让大...
答：尝试“搭建大比拼”游戏(游戏玩法:将五个小朋友分成一组,各组用分配到的易拉罐进行搭建大比拼。并说说搭建的是什么?) 三、结束部分: 奖励,激励 小朋友们真了不起,能将简单的易拉罐玩出这么多的花样,你们太棒了。(小朋友双手拿着易拉罐跟老师喊:易拉罐真好玩! 活动反思 大班幼儿已经有了一定的思维能力,想象力非...
答：作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园中班教案《我和气球一起玩》含反思，希望能够帮助到大家。活动目标：1．让幼儿感知空气能流动的特点，知道被污染的空气...
答：作为一名教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园健康活动教案《一起玩，真快乐》优秀教案，欢迎大家分享。设计思路：现在的孩子都是独生子女，离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生，个别幼儿出现不合群现象，这样会...
答：教学反思: 中班孩子的肢体发展,高于小班,又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力,所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种的教育手段。寓教于乐,寓教于游戏之中,通过情景游戏让幼儿既达到了锻炼的目的,又能快乐的游戏,所以我设计了本次活动。 3.中班户外活动教案及反思 活动目标: 1、喜...
答：不过在玩之前,先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏,游戏的名称叫小青蛙,请小朋友跟着我一起做(边念儿歌边做动作)我是一只小青蛙,抓虫本领大手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下找一找小虫,跳起来---吃掉它! 二、进行游戏 1.请幼儿分成男孩一排,女孩一排。 2.教师示范一次如何跳荷叶,再带领幼儿进行游戏。
答：1）、师：小朋友，玩具除了能自己玩，还能怎么玩？（如果有小客人来了，怎么办？）总结：玩具不光可以自己玩，还可以和小朋友一起玩，2）、幼儿与同伴一起玩玩具。师：玩具城的玩具都喜欢我们小朋友呢，它们还要和小朋友一起玩呢！教学反思：活动中，我先让他们说一说自己带的什么玩具，孩子非常...
网友评论：
杭邦13272293220：
你们能一起模仿大钟的声音吗 -
59508盛米
：[答案] ·宝宝会试图模仿他听到的声音 宝宝会试图模仿他听到的声音 语言的基础植根在大多数婴儿的大脑中.耳聋的婴儿和听得见... 第一 课时 教学时间 第( )周 教学内容 歌曲 《大...·我和你们一起玩 我和你们一起玩 中班心理健康活动:我和你们一起玩 ...
杭邦13272293220：
幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 -
59508盛米
： 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...
杭邦13272293220：
幼儿园小班语言公开课教案 -
59508盛米
： 一、目标:1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力.2、培养幼儿的理解与记忆力.3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理.二、准备:多媒体教学 小猪娃娃一个三、过程:1、 欣赏故事引出主题,让幼儿知道故事的名...
杭邦13272293220：
怎样与人相处 教学反思 -
59508盛米
： 如何与人相处 ——品德教学设计与反思 教学目标:通过本节课教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生如何与人为善的人际交往的能力.难点、重点:培养学生与人为善的人际交往的能力教学过程一、导言: 今天,我们来学习一门新的...
杭邦13272293220：
小班今天你想去哪里玩教案 -
59508盛米
： 【设计意图】 在主题活动开展过程中,我们发现孩子们已经出现了交往意愿,但却不善于交往的.“请求加入一起游戏”,是小班幼儿需要学会的一项基本的交往技能.我选择这个活动,目的就是想让幼儿能运用简单的交往语言学习与同伴和...
杭邦13272293220：
关于幼儿中班的社会教案有哪些 -
59508盛米
： 中班社会性教案《我会和小朋友一起玩》活动背景:如今的孩子大多数是独生子女,在家里与同伴相处的机会少,与他人分享、合作、关心他人的意识薄弱,随着幼儿年龄的增长,中班幼儿有了与他人合作、交往的需要,但由于缺少交往经验...
杭邦13272293220：
幼儿园优秀小班教案设计方案
59508盛米
： 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
杭邦13272293220：
谈话活动关于新玩具一起玩教案怎么写 幼儿园大班 -
59508盛米
： 活动目标: 1、知道玩具是多种多样的,并探索玩具的玩法,体验玩玩具的乐趣. 2、幼儿能完整说出玩具的名称及玩法,学会说“我带的玩具是——”、“我会玩——”. 3、能和同伴一起玩玩具,体验分享的乐趣. 活动准备:各种玩具、在...
杭邦13272293220：
大班数学活动课《谁比较多》课后反思 -
59508盛米
： 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
杭邦13272293220：
好玩的纸棒简写教案 -
59508盛米
： 幼儿园教案:好玩的纸棒教师:屈老师活动目标:1、探索纸棒的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识.2、在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线.3、在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信...
