我想对竺可桢先生说

  • 搜集一位名人的故事
    答:2、竺可桢努力读书的故事 竺可桢出生在浙江绍兴东关镇。小名叫阿熊。镇上的私塾先生为他起了个大名叫可桢,意思是应该做一个坚实的柱子、国家的栋梁。小可桢1岁半,父亲就教他认字。有一天,父亲外出,走前对竺可桢说:“可桢,今天不教你认字了,放你一天假。”正在母亲怀里吃奶的小可桢,硬要父亲教他认几个字再...
  • 竺可桢纪念馆
    答:通过这些展览,我们可以深切感受到竺可桢先生的人格魅力,他不仅是一位杰出的科学家,更是一位具有高尚情操的教育家。他的事迹激励着后人,尤其是在面对困难和挑战时,他的精神依然熠熠生辉。竺可桢纪念馆不仅是对先生的纪念,也是对那段历史的铭记,以及对浙江大学坚韧不拔精神的传承。
  • 名人的故事收集
    答:2、竺可桢努力读书的故事 竺可桢出生在浙江绍兴东关镇。小名叫阿熊。镇上的私塾先生为他起了个大名叫可桢,意思是应该做一个坚实的柱子、国家的栋梁。小可桢1岁半,父亲就教他认字。有一天,父亲外出,走前对竺可桢说:“可桢,今天不教你认字了,放你一天假。”正在母亲怀里吃奶的小可桢,硬要父亲教他认几个字再...
  • 浙江科学家传记丛书·竺可桢内容简介
    答:为读者揭示竺可桢先生的思想理念、高尚品质,以及他为国家做出的卓越贡献,为读者提供了丰富的精神养分。通过阅读此书,读者不仅可以深入了解竺可桢先生,更能从中汲取力量,激发为我国社会主义建设事业奋斗的热情。这部作品不仅是对他生平的忠实记录,更是对每一位读者进行精神洗礼和鼓舞的宝贵资源。
  • 竺可桢日记编辑推荐
    答:《竺可桢全集》是一部宏大的文稿汇编,总计约包含1300万字的珍贵文献。这部作品囊括了竺可桢先生的广泛创作,从学术论文和大学讲义,到科普文章、演讲词和工作报告,再到他的思想自传、信函、题词和序跋,以及部分诗作,第5卷专门收录了他的外文著作。值得关注的是,第6至21卷的核心内容是竺先生1936年至...
  • 竺可桢的思想精神
    答:竺可桢在浙江大学时,形成了“竺可桢精神”,以“求是”为主导。 “求是”就是追求真理,忠于真理,是贯穿竺可桢一生的思想核心。竺可桢精神分开来说,就是:公忠坚毅,天下己任的爱国精神;只问是非,不计利害的科学精神;大不自多,海纳江河的开放精神;自强不息、永不气馁的奋斗精神。 “只问是非,不...
  • 竺可桢被誉为什么
    答:竺可桢的成就 竺可桢是历史气候学的创建人、奠基人,其中历史气候变迁是他用力最多、成就最大的一个领域,蜚声国际科学界。竺可桢在历史气候学上另一大贡献是历史物候学。竺可桢曾经在国内建立了40多个气象站和100多个雨量测量站的中国气象观测网。作为中国现代气象科学的奠基人,竺可桢先生始终关注并“尽...
  • 读《滴水穿石》有感
    答:妈妈又说:“读书,做事情,都是这个道理,只要支持下去,就一定能成功。” 竺可桢记住了妈妈的话,后业他专门研究气象,天天坚持写气候变化的日记,成为中外有名的气象学家。 读了《滴水穿石》这篇文章后,我感触很深。“滴水”是渺小的,不能与坚硬的石头相比。可是滴水持之以恒的往石头上滴,终于滴出了一个小孔,而...
  • 被胡适预言短命,竺可桢活到84岁,还将浙大建成“东方剑桥”,为何呢...
    答:竺可桢不是对妻儿无情无义,而是祖国需要他,在国家与民族大义面前,他只能将个人情感深埋心底,扛起重担,勇敢前进。只问是非,不计利害的科学精神 竺可桢的头衔不胜枚举,但是最原本的便是科学家。对待科学,他永远都是用最严谨求真求是的态度,他曾说:“搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些...

  • 网友评论:

    步万17039049863: 写几句你最想对竺可桢说的话 -
    38104冉饱 : Mum, I love you.You are the most improtant person in my life.You always gives me a hand when I was down.You gave me love and helped me find the way to success.Thank you Mum!

    步万17039049863: 我想对竺可桢爷爷说 -
    38104冉饱 : 爷爷,我想对你说,谢谢你!你在我高兴时陪我玩,在我伤心时会安慰我,在我…… 有一回,你亲自为我做的风筝我非常喜欢,可我好奇把风筝折破了,我非常伤心,你看到呆呆的站在那,手里拿着那折破的风筝,一动不动,作文 爷爷我想对你说.你拿了个新风筝想让我把气消了,我吧新风筝使劲往下一摔,跑到衣柜里,你亲切地叫着:文文!文文!我还是不回音,我一直小声的哭着,生怕被你听到,我哭着哭着,觉得我很困,然后,慢慢地近入了甜甜的梦乡,我梦见你在着急的找我,眼泪像两条小溪不停的徘徊,大声的喊:文文!文文!我被这场噩梦叫起来了,一脚蹬开了衣柜的门,冲向你,紧紧的抱着你,我很害怕,我的心一直像一只活泼的小兔在跳,你摸了摸我的头,你拿起新风筝递...

    步万17039049863: 看竺可桢的一生有感.一两句话,不要太多,一分钟能说完的,不加生平事迹 -
    38104冉饱 : 竺可桢拥有持之以恒、不屈不挠、坚持不懈的精神,坚定的科学信念,认真的工作态度,他用他的一生一世来爱国,为国家做事,从不为自己着想过.我以后一定要努力学习,做一个像他一样有用的人.

    步万17039049863: ...3.竺可桢真了不起!我想对他说:__ - ... -
    38104冉饱 :[答案] 1.房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响. 2.水滴石穿的道理 3.“略” (意思对即可)

    步万17039049863: 竺可桢的故事给了你什么启发 -
    38104冉饱 : 竺可桢的坚持不懈的精神,坚定的科学信念,认真的工作态度让我自叹不如,我以后一定要努力学习做一个像他一样有用的人.

    步万17039049863: 怎样写竺可桢的赞美词 -
    38104冉饱 :[答案] 竺可桢教育名言 论教育目的 1.大学教育之目的,在于养成一国之领导人材,一方提倡人格教育,一方研讨专门智识,而尤重于锻炼人之思想,使之正大精确,独立不阿,遇事不为习俗所囿,不崇拜偶像,不盲从潮流,惟其能运用一已之思想,此所...

    步万17039049863: 《我最崇敬的人 -- 竺可桢》怎么写? -
    38104冉饱 : 你是在学关于竺可桢的文章么?如果是的话.请你联系课文:写法如下---- 第一自然段:开头简介竺可桢这个人 第二自然段:写竺可桢的一些贡献 第三自然段:写我对他的感想 第四自然段:结尾最好煽情,突出我非常崇敬他 以上是我的结论 希望采纳!

    步万17039049863: 竺可桢爷爷的故事对我受到的感悟是什么 -
    38104冉饱 : 现在有些人啊 稍微取得了一点点小成绩就沾沾自喜 他就觉得自己特牛逼 我就不一样 我什么都不做也觉得自己牛逼.

    步万17039049863: 竺可桢的爱国故事
    38104冉饱 : 竺可桢小学毕业时,他的才学在同龄人中是一流的.然而,他的个子却又瘦又小.有一天,在教室的走廊里,迎面走过来几个同学,在经过竺可桢身边的时候,几个人嘻嘻哈哈、挤眉弄眼. 其中一个人大声挖苦道:“这副小身材,一遇台风就要...

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