手工自制初中生物教具
答：” 自制教具是一种教研成果，不仅能补充教学仪器的不足和节约经费，更重要的是改变传统的教育观念和落后的教学方法，培养广大师生大胆改革、敢于创造的精神。综上可知，教具在教学过程中，其重要性不亚于教材本身。教具在教学中一直扮演着很重要的角色，在地理、物理、化学、生物等以实验为主体的学科教学...
答：可以通过百度学术查找到期刊文献所在页码，参考下面图示：另外有两点需要注意：- 参考文献的页码实际上是指你引用参考部分所在的页码，如果你是全文参考，那就正好是该文献在期刊中的页码。- 参考文献是分类型的，例如期刊文献（一般用字母[J]表示），它是在整本期刊中的某几页，所以存在页码的说法；但是...
答：谁能提供自制教具的思路? 需要初中范围内物理、化学、生物、地理的自制教具思路,想法巧妙的再加分,最好是没有发表过的。... 需要初中范围内 物理、化学、生物、地理 的自制教具思路,想法巧妙的再加分,最好是没有发表过的。 展开 6个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗? whswjh 2007-03-29...
答：谈谈怎样进行生物竞赛辅导 自从92年参加工作以来,我曾两次辅导学生参加行式各异的生物竞赛活动,均取得了较为满意的成绩。94年11月四川省举行第七届中学生自制教具活动,在这次活动中,我辅导的周剑、魏冬同学制作的“肌肉收缩装置”获得了省三等奖,唐凡垒同学制作的“鱼的血液循环装置”获得了市二等奖;96年6月四川省...
答：运用教具演示能够提高教学效果。 六、板书技能 板书应当简单明了、突出重点。也要区分主板书和副板书。主板书主要是这节课的主要资料,副板书是辅助的。我很注重写板书,板书条理清楚,重点鲜明。在副板书上呈现一些辅助课堂的资料。这样学生能够经过板书来理清这堂课的思路,明确重点。 生物教学工作评价3 在初中生物...
答：例如,在初中物理教学中按照人教社出版的《初中物理自制教具》一书所介绍的制作方法自行制作教具,加上购买少量要求较高的仪器(如电表等),就可以完成课程标准所要求的全部实验内容,从而节省大量的仪器购置费用。 另外,有些结构简单、价值低、或需求量少的教具不适合工业生产,使用自制教具较为经济合理。 由于自制教具可以...
答：因此,生物学科除了灵活运用多种教学方法外,还应该多创造条件进行直观教学。例如:运用挂图人体生理结构,使用实物讲授花的结构等。我们学校的陈超群老师就经常自己制作教具应用与教学。用硬质纸皮制作染色体讲授有丝分裂等。部分中学实验设备和材料十分匮乏,因此,生物教师平时要注意及时搜集、保存和培养实验材料。例如,到野外...
答：初中生物教具配备存在问题是1、教具种类不足：生物教学需要借助各种实验器材和观察工具，例如显微镜、实验动物、植物标本等。如果教具种类不足，会影响学生对生物现象和生命科学知识的理解和掌握。2、教具质量不一：教具的质量直接影响实验结果和教学效果。如果教具质量不一，会出现实验过程中的误差、故障和安全...
答：初中生物第二课堂作用的探讨摘要:在初中生物教学的几年中,我根据初中学生年龄特征和知识水平展开一些丰富多彩的科技活动,侧重培养学生的科学素质,并渗透思想教育和科学观点教育,注重非智力因素的开发,注重创新精神和实践能力的培养,继而促进课堂所学知识的巩固和提高,从而达到提高整体素质的目的。关键词:第二课堂 科学素质...
答：如何使生物教学变得更有趣 初中生物学是一门必修课,但在初中阶段处于"副科",学校重视不够,学生自然也...“活”的生物知识,多媒体计算机成为形之有效的教具,使看不见、摸不著的微观世界和复杂的生理过程直观...有了孩子的全体参与,课堂才变得生机勃勃,而做手工,交流的成就感又使他们的参与更富有生命 *** 。
网友评论：
孔侮17021483784：
需要做一个初中生物教具,要有详细的制作步骤和使用方法,...
51286卢苑
： 在初中生物自制教具最简单的是“探究肺呼吸运动模型”, 制作材料:塑料饮料瓶 Y形管 橡胶管 气球 细线 制作方法 :饮料瓶去掉瓶底,用细线把气球分别绑在Y形管的两个分支上,Y形管另一端插入橡胶管,固定到瓶盖的小洞内(注意密封),瓶底用气球的一部分薄膜封住. 使用方法:向下拉气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变大,说明肺吸气;向上推气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变小,说明肺呼气.
孔侮17021483784：
初中生物自制学具的方法 -
51286卢苑
： 要看你的老师要你制作哪个方面的生物学具.比如,可能要求学生要课前制作叶脉标本学具.DNA模型学具等.要针对具体的内容来确定和制作.
孔侮17021483784：
如何制作初中生物学具 -
51286卢苑
： 像易拉罐什么的一些废品,就可以拿来做生物学具.
孔侮17021483784：
生物模型制作自制生物模型3件初一的麻烦教一下 -
51286卢苑
：[答案] 生物细胞模型 细胞膜:一次性碗 细胞核:乒乓球 细胞器:纸团(有颜色的纸,用透明胶包好)——线粒体、叶绿体; 不同颜色塑料袋(剪一定面积,用透明胶粘好)——内质网、高尔基体; 鼓气的塑料袋——液泡; 豆(大小都要)——核糖体、...
孔侮17021483784：
谁告诉我怎么做一个初中生物的教具,要能动的,还要新颖一点!!!!!!!!
51286卢苑
： 最简单的是植物标本,动物标本 你要能动的 可以绑只家禽什么的 做现场解剖 当然前提是你能让它最小痛苦的死去 对鸟类我们一般闷死 如果体积比较小 做完解剖还可以做标本:剥制标本或者内脏的浸制标本都行 如果能等一端时间,再有些药品那就可以在老师的指导下做骨骼标本了
孔侮17021483784：
如何制作初一的生物模型 -
51286卢苑
： 1、所需材料:颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等. 2、将适量琼脂放入锅中加水煮到融化.3、将乒乓球对半切开,并涂上颜料.4、在乒乓球中冲入热好的琼脂,冷却后点上颜料,可以用一粒花...
孔侮17021483784：
初中生物自制教具有哪些 -
51286卢苑
： 你可以到书店,医院、药店买一些人体结构模型,或者购买些昆虫解剖模型,各个大学应该也有,也可以自制昆虫标本等等
孔侮17021483784：
初中生物手工作品 -
51286卢苑
： 《天鹅》作品采用的主要材料 报纸、鸡蛋壳、姜花叶、干花、卡纸、泡沫、纸巾等作品制作的主要步骤 1、定内容和主题:根据课本“各种环境中的动物”的情景,进行大胆设计的模型,重点突出春天到了,天鹅畅游的情景,体现了大自然环境和动物之间的和谐. 2、整体背景:选用黑色的卡纸作为背景,色彩鲜艳的彩纸作边框 3、装饰画面:固定天鹅形状:用铅笔在卡纸上初步勾勒出天鹅的形状,然后用胶水把收集回来的鸡蛋壳逐一粘上,呈现两只在江水中畅游的天鹅;装饰大自然环境:用姜花叶和干花制成芦苇,用泡沫制成江水绿波,用纸巾点缀成白云;最后用彩纸围成主题:“天鹅”我试过挺不错的.希望也和你的要求一样
孔侮17021483784：
谁能提供自制教具的思路? -
51286卢苑
： 首先要知道自己要做什么,该怎么做,做的目的!教具有助于提高学生对学习的积极性,自制简易的生物化学教具应用于教学中,收到了良好的效果. 你可以去看看这个网站:---------------------------------------- 物理的教具制作http://www.pep.com.cn/...
孔侮17021483784：
求如何制作生物、英语教具 -
51286卢苑
： 英语教具可以做立体教具,新颖也能拿得出手.如创设一些情境,利用一些包装盒做成柜台,摆些卖的东西,装饰得好看点,可以教How much is...?It's...;还可以做一个骰子做游戏,六个面可以各复习一个单词,单词由你自己定...;再比如拿一个大箱子,做成房子,有门有窗户有桌子有床,可以放个长筒袜,用卡纸做个圣诞树做点装饰或者买个现成的放进去,还可以做个烟囱,让圣诞老人可以进去送礼物,这些用来学习或复习有关圣诞的内容和生活用品类单词...... 生物教具学校应该有现成的模型吧!我没教过生物,但我想到一个,可以把有关染色体的内容用卡纸或泡沫(可能要削成圆的)和牙签等做成一个形象点的教具.
