数学是被发现还是被发明的

  • 数学是被发现还是发明
    答:数学是发明的。数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:Mathematics或Maths),源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基础”。另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内,其形...
  • 数学是人类的发明,还是发现?
    答:数学是人类的进一步探究,不是发明也不是发现。是本来就有的东西,靠人类去探究,去挖掘。
  • 数学是我们发现的还是发明的呢?
    答:数学是一种发现.科学界的任何规律都只是人通过各种途径发现的宇宙万物中已存在的规律.而那些规律的发明者(制订者)是创造宇宙万物的上帝.数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:Mathematics),源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意.古希腊学者视其为哲...
  • 到底是人类创造了“数学”,还是人类发现了“数学”?
    答:本人更愿意用唯物和唯心两者结合的角度去看数学,数学本身是工具,是人类用来刻画人类目前普遍规律的,然而数学本身又离不开人类的思维,人类思维的存在是目前人类数学体系存在并发展的基础.所以数学体系是人类发明现的,但又是人类发现的.
  • 【数学】~发明定系发现??
    答:而数学是通过人类对大自然法则规律的认知"发现" 而被"发明"出来 因此 数学是人类从"发现"当中所"发明"的 2010-11-04 22:35:45 补充: 比喻说: 大自然法则对人类的感应有冷热之分别 自然界的冷热 本身与数值无关 谈不上是数学 但人类借由所"发明"的数学 来定义冷热的不同程度 如0度 10度 20度 等等 如...
  • 数学是发明的还是发现的
    答:按你这个问题来说,“发明”是比较准确的。“发现”不对的原因:我们先解释一下“发现”的意思,“发现”是指“找到[一个物件]”从解释里看出,如果用“发现”,则代表这个东西是已经存在的。但数学是从来没有人创造的,它是靠人类为了顺应社会发展与时代变迁而创造的。故用“发明”较为准确 ...
  • 数学是人类的发明,还是发现?
    答:回答:数学(mathematics),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。 借用《数学简史》的话,数学就是研究集合上各种结构(关系)的科学,可见,数学是一门抽象的学科,而严谨的过程是数学抽象的关键。 ——360百科 数学从本质上来讲其实算是一种发现。虽然在一...
  • 数学是人类的发现,还是发明
    答:数学其实一直在生活中存在,所以应该是被发现的,成为了一门学科
  • 我们学的数学(我读高三)是“发现的”还是“发明的”?
    答:扬帆知道快乐解答:以事实符号,科学家是发明的,数学的抽象是数学家认为制造出来的.
  • 数学是人类的发现,还是发明
    答:它不是人类思维的发明:它是一个发现!数学家们只是重新“发现”了它们!数学家实际上是发现现成的真理,这些真理的存在完全独立于数学家的活动之外。数学对象是一种独立的、不依赖于人类思维的客观存在。我们可以引述两位伟大数学家的意见。阿基米德认为,数学关系的客观存在与人类能否解释它们无关。牛顿说...

  • 网友评论:

    牟雅13224817667: 数学是发明还是发现? -
    17437汪侦 : 这个涉及到是否存在绝对真理的问题. 如果存在,就是一种发现;如果不存在,就是一种发明. 你可以从人文观点证明不存在绝对真理,你就辩赢了.

    牟雅13224817667: 数学是人类的发现还是发明?
    17437汪侦 : 科学界对于数学是人类的发现还是发明有争议.大多数观点是数学是人类的发现和发明相结合的产物.也许当你看完这本书:《最后的数学问题》,就会有答案.就像是先有鸡还是先有蛋一样,这也许就是哲学问题.正如罗素所说,也许我们可能永远无法找到哲学问题的确切答案,但探索哲学问题就是在思考宇宙的浩瀚,而人类心智也会随着这种思考变得深邃,并逐渐与宇宙融为一体,臻于至善.哲学如是,数学如是.

    牟雅13224817667: 数学是人类的发现,还是发明 -
    17437汪侦 : 发现是原本就存在的东西,比如哥伦布发现新大陆.发明是本来不存在的东西,比如发明了手机. 数学的规律是本来就存在的,所以是发现,不是发明.但是,数学符号,比如说阿拉伯数字、加减乘除的符号,可以说是发明

    牟雅13224817667: 数学到底是发现还是发明 -
    17437汪侦 : 发现,数学规律都是自然存在的,我们只是在实践和推导过程中,把数学规律给公式化了,或者理论化了,而不是从无到有地创造了数学规律,使用发明不合适.

    牟雅13224817667: 数学应该说是被发现还是被发明 -
    17437汪侦 : 因该是被发现,只不过以前没有注意到,现在学要数学才被注意到!

    牟雅13224817667: 数学是我们发现的还是发明的呢?我一直赞同数学是发现.但是有人认为通过非欧几何可以完全取代欧式几何这一点来看数学有时“似乎确实我们是发明的”... -
    17437汪侦 :[答案] 数学是一种发现. 科学界的任何规律都只是人通过各种途径发现的宇宙万物中已存在的规律.而那些规律的发明者(制订者)是创造宇宙万物的上帝.

    牟雅13224817667: 数学概念是被“发明”还是被“发现”的?一些数学概念,比如“虚数”、“无理数”、“圆周率”等,到底算是被“发明”出来的,还是算是被“发现”的... -
    17437汪侦 :[答案] 都有.有些东西是无论人们知不知道它就是那个存在,比如几何公理.有些东西是人们的智慧构造的数学方法,用以描述世界或者其它作用.

    牟雅13224817667: 数学应该说是被发现还是被发明
    17437汪侦 : 当然是发明了,数学本身不自然科学,它只是作为一种工具应用到各个领域.就像函数只是人们根据需要人为的建立起几组数之间的对应关系,而不是这几组数之间本身就存在这种对应关系.

    牟雅13224817667: TED:数学是发现的,还是发明的 -
    17437汪侦 : 发明的.数学是一种人造思维工具,是人的一种抽象认识,不是所谓的自然造物,自然界里既没有“一”,也没有“乘”,所以是发明而非发现.

    牟雅13224817667: 数学是被发现的还是被发明的?
    17437汪侦 : 柏拉图主义者的回答是“被发现”,

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