独一无二的我教案小学

  • 《独一无二的我》大班教案
    答:《独一无二的我》大班教案 篇1 活动目标:1、知道每个人的外形特征、兴趣爱好、能力特长都是不同的,理解“独一无二”的含义。2、通过同伴的评价了解自己的独一无二,从而体验到快乐和自豪。3、在集体中展示自己独一无二之处,学习正确地自我评价。活动准备:1.根据各环节内容制作的PPT课件。2....
  • 中班社会活动《独特的我》教案
    答:2、我的爱好 “除了想法不同,我们的爱好、喜欢的东西有不一样吗?”操作要求:“每组一张展示圆盘和一些小图片。让我们去看看、找找、贴贴,把自己喜欢的一种东西贴到展示表上。每位孩子贴一个,并在自己的这一格子上写上自己的学号。如果你喜欢的东西在现有的图片里没有,你可以自己在小图片上画...
  • 幼儿园《与众不同的我》教案
    答:幼儿园《与众不同的我》教案 篇1 教案目标: 1、感受人与人的不同,知道自己是独一无二的。 2、敢于大胆的在别人面前表现自己,会自己动脑筋。 3、对自己的与众不同感到骄傲,乐意观察和发现周围生活中的人和事。 教案过程: 1、每个人的名字不同。老师用点名的方法告诉幼儿原来我们每个人都有不同的名字,引...
  • 《特别的我》大班教案
    答:幼儿与老师互相留影纪念师:一转眼小朋友都快大班毕业了,老师太舍不得你们了,现在老师最大的喜好就是与你们合影,小朋友可以做你最喜欢的表情、动作,老师非常愿意与独一无二的你作纪念。 《特别的我》大班教案2 活动背景 每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“我”。为了让幼儿从...
  • 幼儿园大班教案:不一样的我
    答:1、感受人的不一样,知道自己是独一无二的。 2、会开动脑筋,敢于大胆地在集体面前表现自己。 3、对自己的与众不同感到自豪,乐意观察和发现周围生活中的人和事。 三、活动准备: 1、大镜子、照相机、屏风、录音机各一。 2、油画棒、纸与幼儿人数相等。 四、活动重难点: 重点:能通过直观的观察、比较,发现...
  • 《我很重要》教案设计
    答:一、 教学目标 1.领会赏析文中形象而又充满思辨性的语言。 2.体会和感受作者对个体生命存在价值的感悟与呐喊,认识自我的价值,学会尊重生命,珍惜生命。 二、课时安排 一课时 三、教学过程 (一)巧设问题,激趣导入 同学们,你们觉得自己重要吗?谈谈理由。 如:我很重要,因为我是世界上独一无二的个体。我待人...
  • 社会教案我一定准时到
    答:活动二:画自画像,进一步感受独一无二的我,树立自信心。 1、出示四位小朋友的自画像。思考:他们长得有些什么特点?小组讨论。 2、学生交流。 3、多媒体播放小朋友的自我介绍。 4、思考:如果长得一模一样会怎么样? 5、学生照镜子,画自画像。 6、交流:你喜欢自己吗?为什么? 活动三:再一次照镜子,体验自己的...
  • 小学生心理健康课我是什么样的人教案及课件
    答:1. 教师引导:同学们,我们每个人都是独一无二的,就像大家之前玩过的扑克牌游戏,每个扑克牌都有它的价值。那么,你们究竟知不知道自己的价值?了不了解自己呢?下面我们来做一个小互动。2. 教师给学生发《我是一个___的人》答题纸。教师请学生用“我是___”造15个句子,同时写在答题纸上。...
  • 认识我自己,我要怎样做班会课教案
    答:你是这世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己,让自己扬长补短,不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。让我们一起来看看这些金钥匙是什么?请各组的同学大声来念念。(各小组打开课前发的纸条,齐念,幻灯逐一出示) 金钥匙:1、相信自己,这是快乐的源泉。 2、学习别人,是为了提高自己,而不是...
  • 小学一年级美术《我做的文具》教案范文
    答:五、想一想、排一排 把各小组的作业排起来,组织同学相互参观,点评。组织做买卖讨价还价的游戏。 六、小结 【篇二】小学一年级美术《我做的文具》教案范文 一、学习目标: 1、在仔细观察常用文具的基础上,启发学生设计造型新颖,色彩鲜艳的各种常用文具。 2、引导学生运用橡皮泥表现各种文具的形象,提高学生立体造型...

  • 网友评论:

    安侮13654759171: 演讲稿 《独一无二的我》 -
    44160管汤 : 世界万物都是独一无二的,就如树叶,远看,仿佛每一片树叶都是一模一样的,但是,当你轻轻地拾起它,仔细地将任何两片树叶进行对比,这是,你会发现,它们之间也会有一些细微的差距.每一个个体都是独一无二的自我.我有一双水汪...

    安侮13654759171: 大班社会活动独一无二的我运用了,什么教学方法? -
    44160管汤 : 大班开展社会活动独一无二的我运用了实践的一种教学方法.张扬个性.

    安侮13654759171: 与众不同的我,独一无二的我……感悟1人的生命具有独特性2我们要尽量和他人不一样问:选1还是选2 -
    44160管汤 : 选1. 与众不同:意思是和大家不一样.独一无二:指没有相同的或没有可以相比的.形容十分稀少.根据要求,形容生命具有独特性和尽量和他人不一样,只能选择1,与众不同

    安侮13654759171: 小学生二年级的作文独一无二的我怎么写 -
    44160管汤 : 看,镜子中有一个女孩,弯弯的眉毛下面嵌着两颗宝石般,水汪汪的大眼睛,乌黑的头发高高的扎着马尾辫,这就是我,一个顽皮、可爱、腼腆而又爱笑的八岁小女孩. 在生活中,我喜欢画画、唱歌、和爸爸一起跑步,爸爸说我是世界上独一无二的、最优秀的孩子,但妈妈总是说我做事像一只小蜗牛干什么都慢吞吞的,所以,现在我要从一点一滴做起,无论做什么事都提醒自己要快点、快点、再快点…… 我也有一个美丽的梦想,梦想自己拥有一对翅膀,就像白天鹅一样,在人们羡慕与赞美中,在天空中自由地飞翔,去看看祖国的大好河山.

    安侮13654759171: 独一无二的我作文二百字 -
    44160管汤 : 小小的眼睛,长长的头发,大大的脑袋,这是我吗?是又不是.这只是我的外表,又怎么能代表我和大家见面呢? 我,一个14岁的小姑娘.爱学习,爱读书,爱写作;不聪明,但有些小聪明,不漂亮,但总做着公主梦. 小姑娘也有大梦想....

    安侮13654759171: 演讲的主题是独一无二的我,开场白要怎么说,过程应该说什么内容? -
    44160管汤 : 大家都说我是个活泼好动,乐观向上,思维活跃,真诚友善,平易近人,笑容可掬,善解人意的女(男)生,可是我觉得这并不能凸现我的个性张扬,其实真实的我就站在你们的面前,一个独一无二的我,希望在和你们相处的日子里能够让你们看到不一样的我!

    安侮13654759171: 简阳小学英语教师面试培训
    44160管汤 : 教师资格证面试难吗度不大.面试技巧:仪表得体、举止大方,讲课时,声音要洪亮... 考生携带准考证、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),准备时间共...

    安侮13654759171: 小宁在日记本上写道:“我是独一无二的,我有许多优点,我一定要塑造完美的自我形象.”小宁的这一自我激励法() -
    44160管汤 :[选项] A. 是自卑的表现 B. 是善于悦纳自我的表现 C. 不利于全面认识自己 D. 说明他是一个没有缺点的人

    安侮13654759171: 我是最棒的!我是独一无二的!我 是创造奇迹的人!我一定会成功! -
    44160管汤 :[答案] 励志语言,建议早上起床后对着镜子说三遍!

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