用语言动作神态心理描写写一段话
答：1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了...
答：人物描写语言动作神态心理如下：1、他的兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡、哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。2、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚...
答：一、 他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，就像冬天吃冰棒——一直凉到心了。二、 听到这个好的消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。三、 她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。四、 这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子...
答：1、《奖杯》“董理，这个送给你，中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时，后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看？”我犹豫 了一下，“不行！”她狡黠地笑了笑。“好吧”，我望着她那双神秘的眼睛，无可奈何地答应了。2、记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上...
答：写一篇描写语言、动作、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要描述的场景或人物,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。描述人物的语言表达方式,动作,神态,结尾可以以评价或展望的方式结束作文,对人物的语言、动作、神态和心理进行评价或展望未来的发展。下面分享三篇范文,供您参考。 作文1:约会中的描写 ...
答：一、动作 1.她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。2.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。3.宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。5.中午由于下雪...
答：1，她身材高挑，一头乌黑的头发后面半藏着一对白净的小耳朵，一双水汪汪的大眼睛上面横卧着两梢柳叶眉，当有人向她投来倾慕的目光时，她那亮晶晶的眼眸一下子仿佛失去了焦点，左右游离，不知道看向哪里。2，她生长在山清水秀的农村，皮肤被风日熏得黝黑，一对眸子却是明亮干净，如不染尘世的水晶。
答：1、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。2、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破，在光的照射下显得更加迷人，又长又密的睫毛像两把小刷子，随着呼吸轻轻的扫过肌肤，黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意，如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度，温柔如流水，美的让人惊心。3、...
答：no.1 我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。no.2 那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火 看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个...
答：1、外貌： 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分...
网友评论：
沈杨17881404171：
描写人物外貌、神态、动作、语言、心理的有哪些片段? -
40993昌波
： 描写外貌:1.只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常.外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看. 2.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛...
沈杨17881404171：
写一段人物的心理描写,运用人物的动作,神态,语言的描写 -
40993昌波
：[答案] 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.
沈杨17881404171：
关于动作语言神态心理描写的句子 -
40993昌波
：[答案] 神态1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降. 2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心...
沈杨17881404171：
用一段话 来描写一个人的神态,动作,语言,心理描写 100字左右的 紧急 -
40993昌波
：[答案] 生活,就像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前.同样,生活电影也呈现了人的正反两面.这一天,我刚下楼,就看见一个清洁工手推着垃圾车,来到我们小区扫地.我拿出自行车,在小区里练车.过了一会...
沈杨17881404171：
写一个片段,通过动作、语言、神态、心理活动等方面来体现某一处活动. -
40993昌波
：[答案] 夕阳下她沉默着双唇,下额微抬望着远方艳红色的太阳一丝满足的微笑出现在她的面颊.聆听着远方山脉里布谷鸟的鸣叫与这自然融为一体自带韵律.阳光衬托下修长的深影映在了这座跨越了百千条岭脉的世纪大桥上,身影延伸向下直到大桥的尽头一...
沈杨17881404171：
描写着急时的语言,神态,动作和心理活动各写一句话 -
40993昌波
：[答案] 语言:他一边走,一边自言自语:哎呀,怎么办!再找不会来可怎么向老师解释呀! 神态:他紧皱着眉头,心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好! 动作:他急得满头大汗,红领巾歪到了脊梁上,像个上足了发条的玩具人一般在房间里团团转. ...
沈杨17881404171：
心理、动作、神态、语言描写 . 用其中两种描写一段话,描绘一位上课开小差的同学心理、动作、神态、语言描写 . 用其中两种描写一段话,描绘一位上课... -
40993昌波
：[答案] 他用手托着脑袋,眼睛望向窗外,久久不能回神.直到老师点到了他的名字“小明,请你来回答这道题.”“啊?哪道?“请你好好听课!那么现在你就站着吧!”他面露悔色.
沈杨17881404171：
描写人物动作,语言,神态,心理活动的句子多少都行要短的,一句15个字左右多写几句加分最好50句可以复制,不过要改短 -
40993昌波
：[答案] 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转...
沈杨17881404171：
用语言、神态、动作、描写一个人的心理活动 -
40993昌波
：[答案] 一个老头,皱着眉头、叼着烟头、扛着锄头、走动桥头、
