用语言动作神态心理描写写一段话
答:1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了...
答:人物描写语言动作神态心理如下:1、他的兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡、哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。2、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚...
答:一、 他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,就像冬天吃冰棒——一直凉到心了。二、 听到这个好的消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。三、 她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。四、 这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子...
答:1、《奖杯》“董理,这个送给你,中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时,后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看?”我犹豫 了一下,“不行!”她狡黠地笑了笑。“好吧”,我望着她那双神秘的眼睛,无可奈何地答应了。2、记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上...
答:写一篇描写语言、动作、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要描述的场景或人物,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。描述人物的语言表达方式,动作,神态,结尾可以以评价或展望的方式结束作文,对人物的语言、动作、神态和心理进行评价或展望未来的发展。下面分享三篇范文,供您参考。 作文1:约会中的描写 ...
答:一、动作 1.她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。2.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。3.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。5.中午由于下雪...
答:1,她身材高挑,一头乌黑的头发后面半藏着一对白净的小耳朵,一双水汪汪的大眼睛上面横卧着两梢柳叶眉,当有人向她投来倾慕的目光时,她那亮晶晶的眼眸一下子仿佛失去了焦点,左右游离,不知道看向哪里。2,她生长在山清水秀的农村,皮肤被风日熏得黝黑,一对眸子却是明亮干净,如不染尘世的水晶。
答:1、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。2、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破,在光的照射下显得更加迷人,又长又密的睫毛像两把小刷子,随着呼吸轻轻的扫过肌肤,黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意,如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度,温柔如流水,美的让人惊心。3、...
答:no.1 我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。no.2 那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响。猛睁眼看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,忽喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火 看炉,与丁甲一班人来扯,被他一个个...
答:1、外貌: 乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分...
网友评论:
沈杨17881404171:
描写人物外貌、神态、动作、语言、心理的有哪些片段? -
40993昌波
: 描写外貌:1.只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常.外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看. 2.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛...
沈杨17881404171:
写一段人物的心理描写,运用人物的动作,神态,语言的描写 -
40993昌波
:[答案] 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.
沈杨17881404171:
关于动作语言神态心理描写的句子 -
40993昌波
:[答案] 神态1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降. 2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心...
沈杨17881404171:
用一段话 来描写一个人的神态,动作,语言,心理描写 100字左右的 紧急 -
40993昌波
:[答案] 生活,就像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前.同样,生活电影也呈现了人的正反两面.这一天,我刚下楼,就看见一个清洁工手推着垃圾车,来到我们小区扫地.我拿出自行车,在小区里练车.过了一会...
沈杨17881404171:
写一个片段,通过动作、语言、神态、心理活动等方面来体现某一处活动. -
40993昌波
:[答案] 夕阳下她沉默着双唇,下额微抬望着远方艳红色的太阳一丝满足的微笑出现在她的面颊.聆听着远方山脉里布谷鸟的鸣叫与这自然融为一体自带韵律.阳光衬托下修长的深影映在了这座跨越了百千条岭脉的世纪大桥上,身影延伸向下直到大桥的尽头一...
沈杨17881404171:
描写着急时的语言,神态,动作和心理活动各写一句话 -
40993昌波
:[答案] 语言:他一边走,一边自言自语:哎呀,怎么办!再找不会来可怎么向老师解释呀! 神态:他紧皱着眉头,心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好! 动作:他急得满头大汗,红领巾歪到了脊梁上,像个上足了发条的玩具人一般在房间里团团转. ...
沈杨17881404171:
心理、动作、神态、语言描写 . 用其中两种描写一段话,描绘一位上课开小差的同学心理、动作、神态、语言描写 . 用其中两种描写一段话,描绘一位上课... -
40993昌波
:[答案] 他用手托着脑袋,眼睛望向窗外,久久不能回神.直到老师点到了他的名字“小明,请你来回答这道题.”“啊?哪道?“请你好好听课!那么现在你就站着吧!”他面露悔色.
沈杨17881404171:
描写人物动作,语言,神态,心理活动的句子多少都行要短的,一句15个字左右多写几句加分最好50句可以复制,不过要改短 -
40993昌波
:[答案] 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转...
沈杨17881404171:
用语言、神态、动作、描写一个人的心理活动 -
40993昌波
:[答案] 一个老头,皱着眉头、叼着烟头、扛着锄头、走动桥头、