着力深化作风建设整治四风
答：整治四风是指整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。四风问题是我国反腐败斗争和作风建设的重要方面，整治四风的主要内容如下：1. 形式主义：形式主义是一种注重表面形式而忽视实际内容的工作作风。在整治形式主义的过程中，重点是要注重实效，避免走过场和空泛的讨论，确保各项工作能够真正落地生根，取...
答：总之，持续深化纠治四风，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为，是我们当前作风建设的重要任务。只有通过加强宣传教育、完善制度建设、强化监督检查等措施，才能实现这一目标，提高党员干部的作风形象和服务水平，更好地服务人民群众。
答：二、加强群众性作风建设 短时间内要达到四风四气的总体目标并不容易，这需要主观外部条件的配合和支持，而人民群众是推动社会前进的关键。因此，纪委要加强群众性作风建设。具体操作就是把理念宣传到所辖区域中，让广大乡村高度认识到不正之风、不良作风的危害和必须迅速整治的重要性，发动群众、让百姓帮助...
答：纠正“四风”问题重点要集中整治形式主义、官僚主义。重点纠治形式主义官僚主义，让真抓实干蔚然成风 抓住“关键少数”以上率下，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。党中央把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务，放在整治“四风”的突出位置，是作风建设的再部...
答：为了贯彻党的二十大部署，推动作风建设向纵深发展，中央纪委办公厅最近发布了《关于贯彻党的二十大部署要求 锲而不舍落实中央八项规定精神深化纠治“四风”工作的意见》，要求各级纪检监察机关始终牢记“三个务必”。不断增强以自我革命精神推进作风建设的政治自觉，把监督执行中央八项规定精神作为改进党风政风...
答：4. 党员干部应摆脱形式主义态度，办实事，实打实地填写相关档案，避免出现学术抽象、享乐主义、消极扭曲的现象。总之，纪委要抓好“四风四气”，需要在加强监督执纪力度、加强群众性作风建设、制定有力有效的规章制度、真正摆脱形式主义等方面下功夫，在各个环节上合力监管，从而使问题得到全面解决。
答：5.把握落脚点，致力推动干事创业。我们现在面临着重要的发展机遇，肩负着科学发展的重任，加强作风建设，就是要在致力推动干部干事创业上下功夫。一是要创造干事创业的好环境。要自觉坚持民主集中制，维护团结有方。二是要搭建干事创业的好平台。三是要培养干事创业的好作风。四风问题整改效果不明显的原因：...
答：纠四风树新风的主要方式如下：柳河县供电公司：纠四风树新风，筑牢作风堤坝 今年以来，柳河县供电公司纪委持续深化中央八项规定精神贯彻落实，持之以恒纠四风树新风，构筑作风建设堤坝。锲而不舍落实中央八项规定精神。紧盯重大节假日敏感时段，打出“节前提醒警示、节中监督查处、节后问效整改”组合拳，督促...
答：4. “四风”整治取得的成效显著，社会广泛关注，民众拍手称快，其重要性和长远影响正日益显现。5. “反弹”是作风建设的最大挑战。在取得成果时，更应警惕“四风”死灰复燃，持续紧绷作风建设之弦。6. 作风建设既是攻坚战，也是持久战，需避免初期的热情过后出现松懈。7. 党的二十大提出了多项重大...
答：1. 党的二十届二中全会强调，要坚持以严的基调强化正风肃纪，持续深化纠治“四风”。2. 在今年的全国“两会”期间，党风廉政和反腐败工作再次受到广大群众的重点关注，“正风反腐”一度成为网络热词。3. “四风”整治的实际成效，让社会刮目相看，让百姓拍手称快，其重大意义和深远影响，正随着时间...
网友评论：
门策18743367186：
如何深刻认识扫除“四风的重要?如何深刻认识扫除四风”的重要性
64681阙往
： 全面深化改革、完成十八大提出的各项目标任务的战略高度,深刻认识整治“四风”的重要性紧迫性,以知促行、以行促知、知行合一,在深入学习中不断增强思想和行动自觉.
门策18743367186：
如何进一步落实全面从严治党要求 -
64681阙往
： 全面落实从严治党新要求,要把握一个“长”字,务必继续巩固和拓展教育实践活动成果.教育实践活动有期限,作风建设无止境,必须时刻绷紧作风建设这根弦,在敬终如一做好教育实践活动后续工作的基础上,锲而不舍、弛而不息推进作风...
门策18743367186：
电力员工结合实际谈谈如何解决四风问?电力员工结合实际谈谈如何解决
64681阙往
： 一要加强理论学习,重点是搞好学习宣传和思想教育,要适当集中时间,强化集体学习讨论,着力提高学习教育的成效; 二要加强党性意识,这是解决享乐主义和奢靡之风...
门策18743367186：
关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题的区别是什么
64681阙往
： 按照部署,我区党的群众路线教育实践活动围绕中央和省、市委部署,牢牢把握总体要求,坚持主题不变、镜头不换,联系实际,着力解决“四风”突出问题、群众反映强...
