短诗三首的优秀教案一等奖

  • 高二语文《杜甫诗三首》教案
    答:例如,对于《登高》这首诗,教师可以通过分析诗中描绘的登高望远景象,让学生感受到诗人对人生无常和宇宙浩渺的感慨;对于《春望》和《兵车行》,则可以通过分析诗中反映的社会现实和人民疾苦,让学生理解杜甫诗歌的社会意义和历史价值。教案的最后一部分是课堂讨论和作业布置。教师可以组织学生进行课堂讨论,...
  • 统编(部编)四年级语文下册9《短诗三首》教学设计及教学反思
    答:教学过程 一、情境导入 课件展示星空图片。师:同学们,当你仰望星空,看着满天的繁星,你会想到些什么?(往事、回忆、周围的事……)冰心奶奶就将自己的情感、回忆化作满天繁星,在诗歌的天空闪闪发光。今天,我们就一起走进《短诗三首》。二、学习生字 1.学生朗读诗歌,找出不认识的字,自主学习。2...
  • 《短歌行》教案大全
    答:第一首诗通过宴会的歌唱,以沉稳顿挫的笔调抒写诗人求贤如渴的思想感情和统一天下的雄心壮志;第二首诗借礼赞周文王、齐桓公、晋文公坚守臣节的史事,申明自己只有扶佐汉室之志,决无代汉自立之心。接下来是我为大家整理的《短歌行》教案大全,希望大家喜欢! 《短歌行》教案大全一 教学目标:1.体会曹操四言诗的语言风...
  • 杜甫诗三首教案
    答:杜甫此期诗作现存 20余首,多是五律和五古,以《望岳》为代表。三、教学过程:《望岳》1. 介绍写作背景:杜甫在25岁的时候,他父亲杜闲在山东兖州任司马,他曾借省亲之机去山东各处游历,这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作,往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人;可是,读这一首感觉就全然不同,...
  • 杜甫诗三首中《望岳》的教案
    答:教学过程:一.导入新课:1.同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下...
  • 短诗三首你看到了怎样的画
    答:表达了作者怎样的思想感情 在一个月明星稀的夜晚部编版小学语文四年级下册第三单元《9-短诗三首》教学课件PPT2说一说你看到了什么想到了什么绮丽的大自然融合诗人细腻的情感与优美的文字成就了诗歌这种独具魅篇2 一,导入 同学们,对于诗歌,我们并不陌生。咱们上个学期就学过《现代诗二首》。今天我们...
  • 短诗三首需要分段吗
    答:那么应当如何写由现代网络作家罗匡写的现代诗歌诗歌分为《伤心》三首。本单元的综合性学习活动依托课文学习展开,与教学相辅相成,分步推进《短诗三首》课后的“活动提示”是本次综合性学习的启动阶段,要求学生从多种途径收集喜欢原文链接:部编版语文四年级下册第9课《短诗三首》课文朗读+知识要点 电子...
  • 《短诗三首》教学反思
    答:《短诗三首》是四年级下册的第三单元诗歌单元第一课。这一课由冰心的三首小诗组成,表达了孩子对母亲深深的眷恋之情和对母爱的赞扬之情。 教学重点:朗读、背诵、品味诗歌语言。 教学难点:体会作者对母爱的赞扬。          一、教学效果 围绕本课重点,我做到了...
  • 短诗三首的预习
    答:第二课时 有感情地朗读冰心的三首短诗,初步体会这三首现代诗的特点,深入感受这三首短诗的魅力。繁星(七一)读这首短诗,你来想象:月明的园中、藤萝的叶下、母亲的膝上作者在做什么?这三首短诗:《繁星(一三一)》,《繁星(一九五)》和《繁星(七一)》。这三首短诗分别凸显了冰心诗歌自然、母爱...
  • 听课笔记:《短诗三首(繁星)》
    答:深有感触。这节课上的是冰心的《短诗三首(繁星)》。三首很美的短诗,老师把它上得支离破碎。美文欣赏课变成了知识点讲读分析课。突然就回想起二十年前的那节《春》阅读欣赏课来,很庆幸自己始终没有抛弃创造力。可惜的是,二十年过去了,课堂依然没有被我的力量所改变。现在的九零后老师还是走着...

  • 网友评论:

    贺邵15146705803: 诗经·采薇(节选) 教案 -
    68489谭恒 : 《采薇》教案[学习目标]:1.了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴.2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法.3.了解《诗经》的现实主义传统,认识现实主义创作方法的特点.4.了解古代劳动人民的生活.[教学时间]一课时[学习步...

    贺邵15146705803: 小班诗歌《春望》——杜甫的教学目标 -
    68489谭恒 : 教学目标:  1. 了解《春望》这首诗的思想内容及艺术特色.  2. 深切感受诗人热爱国家,关心民众,眷念亲人的美好情操. 3. 把握诗歌的景与情,事与情的关系,品味诗歌的意境.

    贺邵15146705803: 小学语文古诗教案《江南》汉乐府,江南可采莲,莲叶何田田
    68489谭恒 : 原诗江南汉乐府江南可采莲.莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东.鱼戏莲叶西.鱼戏莲叶南.鱼戏莲叶北.译文江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤...

    贺邵15146705803: 幼儿园古诗《雪》教案 -
    68489谭恒 : 【教学目标】 1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境. 2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣. 【教学准备】 三角形、圆形、长条形各一个,课件. 【教学过程】 一、开始部分组织教学. 二、基本部分. 1、猜拼...

    贺邵15146705803: 张籍的《秋思》的教案 -
    68489谭恒 : 1.在想念家乡的情况下.、2.洛阳城里吹起了秋风, 想写一封家书,但要表达的意思却很多. 怕捎信人走时还写不完, 送信的人刚要出发时,又打开了封信,看有没有忘写的内容.3.意万重:形容要表达的意思很多 行人:这里指捎信人、 开封:把封好的信拆开

    贺邵15146705803: 杜甫诗三首教案必修3 -
    68489谭恒 : 《登高》 风急天高猿啸哀,渚zhu清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 万里悲秋常作客,百年多病独登台.难苦恨繁霜鬓,潦liao倒新停浊zhuo酒杯. 风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上空鸟儿在盘旋. 无边无...

    贺邵15146705803: 亲们.杜甫《春望》课堂教学设计表? -
    68489谭恒 :[答案] 一、教学目标: 1、深入体会古诗词的韵律. 2、记忆名句,体会其中蕴含的情理,做到学以致用. 3、领略古诗词的凝练姜、意境美、音律美和含蓄美. 4、领略诗人深沉的爱国情怀. 二、教学重点、难点: 重点: 1、理解诗歌内涵,准确把握诗...

    贺邵15146705803: 第九课短诗三首课文选自诗歌集什么什么什么作者原名什么什么笔名冰心取自诗句? -
    68489谭恒 : 笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”.1919年8月的《晨 报》上,冰心发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》. 后者第一次使用了“冰心”这个笔名.“一片冰心在玉壶”是唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》诗中的名句.意思是:请告诉他们我依然冰心一片,装在洁白的玉壶中.冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直.

    贺邵15146705803: 古诗《送兄》的教案 -
    68489谭恒 : 《送兄》 别路云初起, 离亭叶正稀. 所嗟人异雁, 不作一行飞. 作者:唐 七岁女.《送兄》这首诗出自《全唐诗》,是一个七岁女童写的一首五绝.全诗二十字,表达了小作者送别哥哥时依依不舍的深情.诗中写景的气氛和离别的心情相应...

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