社戏第十二段赏析

  • 打扰了,鲁迅的社戏第12段怎么赏析
    答:沉静:表现了“我”由焦急而平静之情自失,弥散:表现了“我”的陶醉之情
  • 请对鲁迅的《社戏》中的11,12小节做赏析。
    答:朦胧:写出了月光的色彩美 淡黑:写出了连山的色彩美 起伏,踊跃:写出了远山的动态美,比喻,侧面描写,化静为动 船慢:表现了我的迫切之情 宛转,悠扬:写出了笛声美 沉静:表现了“我”由焦急而平静之情 自失,弥散:表现了“我”的陶醉之情 ...
  • 社戏11,12,13自然段赏析
    答:赏析:景物描写,细致逼真。碧绿的豆麦天地,水气中朦胧的月色,淡黑的连山,星点的渔火,孩子们的谈笑声,潺潺的流水声。宛转悠扬的笛声,豆麦和水草发出的清香,等等,写得有声有色,情景交融。景物描写是这篇作品具有魅力的因素之一。月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满江南水乡...
  • 社戏12自然段景物描写的作用是什么
    答:这些景物描写,写出了江南水乡夜景的清新,写出小朋友行船之快,也很好地烘托了“我”急于看到社戏的迫切心情。情景交融,抒发了作者热爱农村的感情。
  • 《社戏》第十二自然段中“似乎”“或者”“也许”“大概”这一类词在...
    答:从所闻写到所感,使社戏显得 未见其形,先闻其声 充满诱人的魅力
  • 有关社戏一课词句的解读点评
    答:3、第十一自然段“他们换了四回手”到“或者也许是渔火”与前文“但我还以为船慢”相呼应,写出少年们急切的心情。4、第十二自然段第一句话体现了“我:”当时无比喜悦的心情以及迫切想看社戏的急切心情。从结构山看,一波三折,时文章情节波澜起伏,吸引读者 5、第二十六自然段:作者准确运用几个...
  • 请对鲁迅的《社戏》中的11,12小节做赏析。
    答:《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。
  • 《社戏》中第十二自然段“似乎”、“或者”、“也许”、“大概”的词 ...
    答:我可以回答"似乎"和"大概""似乎"表示好像,并不是真的,而是人的主观感受,删去后语气发生变化."大概"不能去掉,因为它表示不确定,和上文"似乎"相照应,写出了我急于看戏的心情.参考资料:老师
  • 社戏中,在11,12自然段是从哪些方面描写月夜行船的感受的,这样写有什...
    答:景物描写,细致逼真,情景交融。月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满江南水乡特色。把社戏置于这样的场景之下,使它自然带有北京城里的京戏不可能具有的神韵风致。这里的写景叙事绘人,同样聚焦于“我”的心理感受和审美追求:向往热情友好、淳朴温厚的人际关系。(源于网络仅供参考)
  • 鲁迅《社戏》原文+赏析​
    答:《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。这...

  • 网友评论:

    通省17681131588: 初一语文社戏,第12段表达了什么样的情感? -
    38251柏芝 : 孤寂沉思之情

    通省17681131588: 社戏第12段运用了什么的修辞手法和什么的写作手法 -
    38251柏芝 : 笛声在这里是虚形,是靠听觉的',用了陪衬的手法,和下文中的戏不好看形成鲜明的对比,而下文的“果然是渔火......”反应出了“自失”,把渔火都看成戏台了...

    通省17681131588: 《社戏》第11.12段赏析200字数 -
    38251柏芝 : 生活每天都在忙碌中度过,也许太过匆忙,也许没有细心留意,也许我们太过于重视那些名利,缺少了耐心去欣赏身边的浪漫色彩.我们忽略了很多东西,忽略了一路走来的风景,忽略了嘈杂的闹市也会有清新怡人的幽静.这清新给心灵带来了...

    通省17681131588: 社戏12自然段景物描写的作用是什么和13自然段 -
    38251柏芝 :[答案] 这些景物描写,写出了江南水乡夜景的清新,写出小朋友行船之快,也很好地烘托了“我”急于看到社戏的迫切心情.情景交融,抒发了作者热爱农村的感情.

    通省17681131588: 请对鲁迅的《社戏》中的11,12小节做赏析. -
    38251柏芝 : 清香:写出了豆麦和水草的气味美 朦胧:写出了月光的色彩美 淡黑:写出了连山的色彩美 起伏,踊跃:写出了远山的动态美,比喻,侧面描写,化静为动 船慢:表现了我的迫切之情 宛转,悠扬:写出了笛声美 沉静:表现了“我”由焦急而平静之情 自失,弥散:表现了“我”的陶醉之情

    通省17681131588: 七上语文课本第16课《社戏》11、12段修辞及其赏析两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑... -
    38251柏芝 :[答案] 1.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香是嗅觉,夹杂在水气中扑面的吹来是触觉,月色便朦胧在这水气里是视觉.而且似乎听到歌吹了是听觉. 2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.是比...

    通省17681131588: 《社戏》第十二自然段中“似乎”“或者”“也许”“大概”这一类词在文中起到了怎样的作用? -
    38251柏芝 :[答案] 从所闻写到所感,使社戏显得 未见其形,先闻其声 充满诱人的魅力

    通省17681131588: 社戏11,12,13自然段赏析 -
    38251柏芝 : 所见,月色 淡黑的起伏的连山 依稀的赵庄 月光 戏台 灯火光 所嗅,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 所闻,横笛 船头的激水声 所感,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里. 清香:写出了...

    通省17681131588: 社戏第11段和22段点评 -
    38251柏芝 : 11段:作者通过嗅觉、视觉、听觉写出了平桥村的自然美景,充满了诗情画意,表达了作者对农村自然风光的热爱,对自由生活的向往.22段:风景的赞美,对平桥村优美景色的描写,看出我对看戏的依依不舍.就这样写好了,多了反而不行

    通省17681131588: 《社戏》的14至23段的理解? -
    38251柏芝 : 回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动任命淳朴,善良,友爱,无私的美好品质.主要讲鲁迅童年在家乡的趣事和家乡的民俗风情,反映了鲁迅对故乡的热爱,对美好童年的向往.

    热搜:赏析社戏第十一十二段 \\ 社戏第十二自然段赏析 \\ 社戏精彩的句子赏析 \\ 社戏两岸的豆麦赏析 \\ 社戏景物描写并赏析 \\ 《社戏》内容赏析 \\ 《社戏》11.12段赏析 \\ 鲁迅社戏原文及赏析 \\ 鲁迅《社戏》摘抄及赏析 \\ 社戏中的环境描写及其赏析 \\ 社戏的第十一段的景物赏析 \\ 社戏前面删减内容分析 \\ 社戏赏析修辞句子赏析 \\ 社戏删减部分赏析 \\ 社戏的每个自然段赏析 \\ 社戏跌宕起伏赏析 \\ 社戏第11段赏析 \\ 《社戏》原文赏析 \\ 社戏1112段环境描写赏析 \\ 社戏课文原文和赏析 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网