童年的秘密第二章感悟
答：一、主要内容：1.成年人肩负着使孩子接受教育和帮助孩子发展的使命，我们其实应该被控告，因为我们一直做着伤害孩子的事情。2.虽然成年人总是宣称为孩子竭尽全力，但我们正被无数的问题所困惑，想要解决问题，必须接受变革。3.成年人只在乎自己的想法和需求，认为孩子的言行都要按照自己的设计进行。还认为...
答：这几章节给到我最深的启发是：原来孩子一出生就有了精神意识和心理需求，而不是简单的吃饱穿暖就好。回想现在两岁的女儿也各种懂得察言观色，看大人脸色行事，估计内心就是有自己的判断，不断的依靠外界环境去调整自己的行为。而这个时候，大人很容易陷入说教的状态，认为自己掌控着孩子的未来，孩子对自己...
答：《童年的秘密》读后感 《童年的秘密》有一段是这么说的:“人们对儿童心灵上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的”这些创伤,几乎全部都是正因我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,当然我们的出发点是好的,但是用错了方法。这造成了相反的后果,好心办坏事的例子,太多...
答：童年的秘密读后感1 寒假里看了《童年的秘密》这本书,让我对孩子的很多问题恍然大悟,我明白了很多孩子身上存在的问题并不是现在造成的,而是在敏感期时造成的。童年的秘密是什么?蒙台梭利认为体现在:儿童是一个“精神(心理)的胚胎”,只有通过人的教育,这种胚胎才能发育成一个健全健康的“精神世界”;儿童心理的发展有...
答：《童年的秘密》中的四个观点: 一、遵循孩子的发展规律:蝴蝶对光的敏感度;孩子辨识叔叔和爸爸。 二、适应孩子的'处理节奏:保持我们的耐心,允许孩子重复的做同样的事情和尝试她认为正确的方法(倒漱口水案例),带领残疾人走路的比喻。 三、保持足够的尊重:擤鼻涕的案例;不要随便开玩笑;只有足够的尊重孩子才能帮助他建...
答：透过读阅《童年的秘密》这本书,让我颇受感悟,从中认真反思,自己在教育孩子方便有很多错误的方面。日常生活中运用大人的权力去抑制了孩子的自发性活动,孩子是独立而特殊的存在,他有权理解正规和非正规的教育,以及有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利。应对孩子的成长,我们就应像蒙台梭利那样,学会观察、学会...
答：《童年的秘密》读后感2000字1 暑假我品读了一本《童年的秘密》,其中一段是这么说的:人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子,太多了。而《童...
答：文章的第13章节奏,也是阐述了类似的思想, 二、敏感期 书中描述了孩子的很多敏感期,有语言敏感期,行走和手的敏感期、秩序的敏感期。每一个敏感期都有孩子独特的需求,面对这种需求,家长们只有知道了其所以然,才能够正确的引导孩子。 1、语言的敏感期 在芊卉园的培训课中,家长们见到的第一次老师展示,就是在线...
答：★读《童年》有感 高尔基(1868～1936)前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。
答：【篇一】幼儿教师读书心得及感悟 《童年的秘密》其中一段是这么说的:人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。而《童年的秘密》里,或者指出常识性做法的谬误,...
网友评论：
桓花15352451348：
童年的秘密的心得体会 -
37251苍昆
： 童年的秘密的心得体会 “爱”是人类永恒的话题,我们总能感觉到它的存在,但要给爱下一个定义却是非常困难的.因为我们每个人对爱的理解不尽相同,蒙台梭利关于爱的理解是:爱不是原因,而是结果,它的动力就是本能,是生命的创造力...
桓花15352451348：
急需一篇关于蒙台梭利的《童年的秘密》2000字的读后感、 -
37251苍昆
： 《童年的秘密》读后感 《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动...而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练,她做了专门用于训练儿童扣扣子、系...
桓花15352451348：
我童年的秘密读后感 -
37251苍昆
： 玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家.她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童的研究与教育,并撰写了一批幼儿教育著作,其中比较著名的著作有:《蒙台梭利方法》、《蒙台梭利手册》、《童年的秘密》等. 《童年的秘密》是蒙台梭利...
桓花15352451348：
《童年》 第二章 读后感 -
37251苍昆
： 第二章总的在讲一种五颜六色的新生活开始了. 主人公说这是一个“蠢笨的家”并且还充满了太多的残酷. 前面讲舅舅们因为分家要争吵,可是外祖父不肯. 原因是这样的:他们怕母亲要回那份本属于她却被外祖父扣下来的嫁妆,因为她违背了外祖父的意愿私自成婚.舅舅们认为嫁妆应该他们两个之间分配. 后来外祖父受不了了,公鸡打鸣般叫道:“我让你们都去讨饭!” 外祖母也痛苦得脸都变了形. 后来到了星期六,外祖父都要打一次小孩,让他记起他们所做的坏事并改掉. 主人公被打得没有知觉了,躺在床上不能动,在这期间外祖父来看过他说:你要知道,挨自己亲人的打,不是侮辱,而是教训! 还跟他说起自己的事. 其实老师、父母打我们、骂我们都是为我们好.
桓花15352451348：
童年第二章感受体会 -
37251苍昆
： 读着高尔基的自传小说《童年》,我的情绪也随着故事情节跌宕起伏,高尔基那悲惨而令人怜悯的童年经历,令我的心久久不能平静. 高尔基童年时生活在一个充满残暴与仇恨的家庭,他的外祖父十分粗暴,高尔基经常挨他的毒打,而两个贪得...
桓花15352451348：
童年的第二章读后感200字 -
37251苍昆
： 童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场.而《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢? 阿廖沙在幼年...
桓花15352451348：
童年第二章感受(200字) -
37251苍昆
： 我想:高尔基之所以能自学成才,是因为他没有学会外祖父的坏习惯,仍然有一颗善良的心.在他的身边也有良师益友,让他对生活有了积极态度和反抗精神.他在逆境中磨练了自己的意志;而大多数人有幸福的童年,他们有些人却不思进取、安于现状、意志薄弱.我们为什么不能好好运用良好的生活条件,创造出自己美好的未来呢?我们比高尔基不知幸福多少倍,有些人却不像他一样努力学习,勇敢地面对挫折,克服困难.学习知识能使人进步.“活到老,学到老.”我们应该学习高尔基的优点,好好学习.
桓花15352451348：
童年第二章的心得50字 -
37251苍昆
： 谢谢你的关注 我慕名来到书店挑选了马克西姆.高尔基的《童年》,拿到手里就迫不及待的看了起来…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我.阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样.周围残酷的事情太多了,但在这个黑暗的家庭里好...
桓花15352451348：
《童年》第二章的感慨 100 - 150字 -
37251苍昆
： 第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文.它们可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”.本章的中心人物是外祖父.小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然.后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后.
桓花15352451348：
童年第二章感悟 -
37251苍昆
： 我们告别童年,走向少年的时候,回首自己在童年时候的朝朝暮暮,难免有些留恋.我们都是独生子女,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我们那时却还身在福中不知福.当我读完高尔基的童年时,相比之下,我才发现原来我就是那只在蜜...
