答谢中书书背诵技巧

  • 小学语文优秀《答谢中书书》课件【三篇】
    答:下面是 整理分享的小学语文优秀《答谢中书书》课件,欢迎阅读与借鉴。 小学语文优秀《答谢中书书》课件篇一 教学目标: 知识与技能目标:结合书下注释疏通文意,理清全文的结构。 过程与方法目标:通过小组合作的方式,掌握变换角度、动静结合、以声衬静的写景技巧,体会景物特点以及作者蕴含其中的情感。 情感态度价值观...
  • 人教版八年级上册语文《短文两篇》教案(答谢中书书、记承天寺夜游)_百...
    答:答谢中书书教学设计 陶弘景 【学习目标】 1、了解有关陶弘景的文学常识。 2、整体把握文章的内容及感情基调。 3、熟读课文,理解文章的主旨。 4、学习文章凝练的语言,感受优美的意境。 5、背诵并默写全文。 【学习重点】 1、文学常识、字词(“歇、颓、与”等词语的解释)基础知识。 2、学习文章凝练的语言,感受优...
  • 求人教版八年级上学期语文27课(短文两篇:答谢中书书、记承天寺夜游...
    答:《答谢中书书》学案 2010.11.21教师寄语:仁者乐山,智者乐水。 学习目标: 1、有感情的朗读并背诵课文,培养学生朗读能力; 2、品味文章的画面美,学习文章多角度写景、借景抒情等写作手法。3.品味作者的思想感情,培养学生热爱祖国大好河山的感情。 重点:学习文章多角度写景、借景抒情等写作手法。 难点:理解作者的思...
  • 八年级《爱莲说》《陋室铭》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元...
    答:明白中心,不常考 《陋室铭》山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色人帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?中心 斯是陋室,惟吾德馨 《答谢中书书》山川之...
  • 八年级上册语文《短文两篇》教案【三篇】
    答:山水景物曾经引起了古今无数文人墨客的无限情思,请同学们搜索自己的记忆库,背诵一些描写祖国壮丽山河的诗文。(《望岳》、《沁园春雪》、《与朱元思书》、《湖心亭看雪》等)今天我们又将一起欣赏一篇六朝山水小品名作《答谢中书书》。 (以回忆诗词导入可以巩固所学,也可以调动起学生学习的兴趣,帮助他们入境。) 2....
  • 人教版八上语文要求背诵篇目
    答:文言文:《桃花源记 》、《核舟记》(很长很麻烦,我们老师让我们全背了,可是课后要求是二至四段,郁闷。。反正多背点绝对不亏的!) 《大道之行也》,《三峡》,《观潮》(不用背,但是要会熟读翻译)湖心亭看雪 短文四篇《 陋室铭》《爱莲说》《 答谢中书书》《记承天寺夜游》课内古诗共七首...
  • 语文八年级上册人教版需要背诵的课文
    答:6:,故宫博物院:知道文章采用了什么说明顺序 7,克隆是什么:知道作者用了什么说明方法 8,桃花源记:背诵全文,用自己的叙述这个故事 9,短文两篇(陋室铭、爱莲说):背诵,并知道文章的寓意 10,三峡:背诵全文,知道作者是从那些儿方面描写三峡自然景观的 11,短文两篇(答谢中书书、记承天寺夜游)...
  • 背诵《答谢中书书》,回答问题。作者在文中写到了哪些景物?
    答:写到的景物:高峰、清流、石壁、青林翠竹、晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞描绘:从仰望高峰到俯视清流,然后有些流水两边的景物,上下左右都写完后,又描绘了崖壁上五彩缤纷的色彩,这是静景描写;然后“乱”、“竞”两字把猿、鸟、鱼在大自然中怡然自乐的神态描绘得栩栩如生,这是动景描写 ...
  • 初一学什么文言文和古诗?
    答:文言文《童趣》选自初中文言文大全其诗文如下:【原文】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如...
  • 人教版八年级上册语文基础训练27课答案
    答:3.背诵全文,并积累优美的写景词句。【学法指导】这两篇山水游记应该运用诵读学习法。陶弘景《答谢中书书》景色优美,语言精美,描写生动;苏轼的《记承天寺夜游》月夜静谧,语言朴素,诗情画意。在朗读时,读准字音,读通文句,读出节奏、韵律、情调,在诵读中仔细品味文章的语言,深入作品意境,获得美的...

  • 网友评论:

    童欣13210026000: 背答谢中书书有什么技巧 -
    69607慕德 : 《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,反映了作者娱情山水的思想.全文共68个字,以“美”字统摄全篇.文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事.作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩.

    童欣13210026000: 《答谢中书书》怎样可以背快一点呢 -
    69607慕德 : 山川之美,古来共谈. 高峰做消如云~四时俱备. 晓雾将歇~沉鳞数册竞跃. 实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能纯毕知与其奇者.望采纳. 我就是这么背的. 三分钟就背到了.

    童欣13210026000: 记承天寺夜游与答谢中书书在朗读节奏和句式上有何不同 -
    69607慕德 : 1,句式:《答谢中书书》是一篇骈文,以四字句为主;《记承天寺夜游》,句子参差不齐. 2,朗读节奏和情感不同.《答谢中书书》与《记承天寺夜游》两篇短文都写自然景物,但表达的思想感情有所不同,《答谢中书书》一文较为自然愉...

    童欣13210026000: 《记承天寺夜游》与《答谢中书书》在朗读节奏和句式上有什么不同 -
    69607慕德 : 《答谢中书书》是一篇骈文,以四字句为主;《记承天寺夜游》,句子参差不齐.要充分理解作者的情感,读诵流畅. 《答/ 谢中书/ 书》山川/ 之美,古来/ 共谈.高峰/ 入云, 清流/ 见底.两岸/ 石壁,五色/ 交辉.青林/翠竹,四时/ 俱备.晓雾/ ...

    童欣13210026000: 答谢中书书全文是抓住那一个字写得?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?是按什么顺序来写的? -
    69607慕德 : 《答谢中书书》中全文抓住一个“美”字来写,共描写了山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿等景物和事物;这些景物和事物有静有动,有声有色;全文分三部分,先总领全文,然后具体叙写山川之美,最后以感慨结束. 《答谢中书书...

    童欣13210026000: 《答谢中书书》 -
    69607慕德 : 《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信. 文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事.作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往...

    童欣13210026000: 答谢中书书重点字注释
    69607慕德 : 1.山川之美&nbsp &nbsp &nbsp山川:山河 之:的 美:美景2.五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓.五色,古代以青黄黑白赤为正色,交辉,指交相辉映.3.青林翠竹 青林:青葱的林木 翠竹:翠绿的竹林4.四时俱备:一年四季. 四时,四季俱,都5.晓雾将歇 将:将要. 歇:消散.6.乱:此起彼伏.7.夕日欲颓:太阳快要落山了.颓,坠落.8.实:确实.9.是:这.

    童欣13210026000: 答谢中书书在朗读节奏和句式上与记承天寺夜游有什么不同 -
    69607慕德 : 《答谢中书书》与《记承天寺夜游》两篇短文都写自然景物,但表达的思想感情有所不同.《答谢中书书》是表达沉醉山水美景的欣喜之情,和与古今知音共赏美景的得意之情,而《记承天寺夜游》表达的是欣赏月光的喜悦之情和对贬谪和无事...

    童欣13210026000: 八年级《爱莲说》《陋室铭》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》重点
    69607慕德 : 《爱莲说》水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹... 斯是陋室,惟吾德馨 《答谢中书书》山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两...

    童欣13210026000: 《三峡》,〈答谢中书书〉如何断句 -
    69607慕德 : 自/ 三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/ 亭午夜分,不见曦月. 至于/ 夏水襄陵,沿/ 溯 /阻绝.或/ 王命急宣,有时/ 朝发白帝,暮到江陵,其间/ 千二百里,虽/ 乘奔御风,不以疾也. 春冬之时,则/ 素湍/ 绿潭,回清/ 倒影.绝巘/ 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清/ 荣/ 峻/ 茂,良多趣味. 每至/ 晴初/ 霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故/ 渔者歌曰:“巴东三峡/ 巫峡长,猿鸣三声/ 泪沾裳!”

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